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文档简介

阅读悦读—略论初中生语文自主性阅读能力的培养阅读是人类获取知识、思考问题的重要方式之一，对于初中生来说，阅读不仅是学习的基础，也是培养他们自主性阅读能力的关键。可以说，初中时期的阅读习惯和能力的培养对于学生未来的学业发展和人生道路至关重要。本文将从阅读的重要性、培养初中生自主性阅读能力的方法和策略以及悦读的实践中探讨初中生语文自主性阅读能力的培养。

首先，阅读对于初中生而言具有重要的作用。通过阅读，学生可以获取到更广泛、更深入的知识，拓宽自己的视野。阅读可以帮助学生提升自己的语言表达能力和写作能力，使他们在更高层次的语文学习中能够游刃有余。此外，阅读还有助于培养学生的思考能力和解决问题的能力，提高他们的综合素质。可以说，阅读是初中生学习和成长的必备技能。

那么，如何培养初中生的自主性阅读能力呢？1.建立起良好的阅读习惯。学校和家庭有责任共同创造良好的阅读环境，为学生提供丰富的书籍资源。学生每天都应该安排一定的时间来阅读，培养起“每天读书一小时”的好习惯。此外，学生还可以在阅读中记录一些重要的观点和感悟，培养阅读的反思能力。

2.提供多样化的阅读材料。初中生的兴趣广泛而多样，教师和家长可以为他们提供不同类型的书籍，满足他们的阅读需求。除了课内的教材，还可以介绍一些优秀的文学作品、科普读物、报纸杂志等。让学生有更多的选择空间，培养他们对阅读的兴趣和热爱。

3.注重培养学生的阅读能力。初中阶段，学生需要掌握一些阅读的基本技巧和方法。教师可以引导学生学会快速阅读、扫读、略读和深度阅读等不同层次的阅读技巧。通过训练，学生将能够更好地理解和分析文章，提高自己的阅读能力。

最重要的是，要培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。学生只有真正喜欢阅读、乐于阅读，才会有持续的阅读动力。教师可以通过讲述一些有趣的故事、推荐一些精彩的书籍等方式来激发学生的阅读热情。家长可以给予学生更多的鼓励和赞赏，让他们感受到阅读的乐趣和成就感。

悦读是阅读的最高境界，也是初中生语文自主性阅读能力的体现。悦读不仅仅是对文字的阅读，更是对生活和人性的理解。初中生应该通过阅读更多的优秀作品来提高自己的悦读能力。可以选择一些经典文学作品如《红楼梦》、《西游记》等，也可以阅读一些名人传记、历史故事等。在阅读的过程中，学生要通过思考和自己的感悟来体验和领悟作品中的情感和人生哲理，培养自己的感受力和表达能力。

综上所述，初中生的自主性阅读能力的培养需要学校、家庭和个人的共同努力。作为学生，要建立起良好的阅读习惯和乐趣，不断提高自己的阅读能力；作为教师和家长，要为学生提供丰富的阅读资源和指导，激发他们的阅读兴趣和热情。只有通过日常的积累和不断的努力，初中生才

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