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文档简介
第九单元不退位减法1.知识与技能：会计算十几减几的减法。2.过程与方法：在动手操作、尝试计算的过程中，学习十几减几的计算方法。3.情感态度和价值观：积极参与数学活动，能大胆地把自己的算法讲给同学听。13＋（）＝152导向性信息2：兰灵鼠现在有了13块积木，它又拿来了2块积木，现在有多少块积木？怎样列式？动手摆一摆。15－（）＝123导向性信息3:兰灵鼠现在有15块积木，它要从这里搬走3块，还剩多少块积木？请你动手试着操作怎么办？并把你的想法说给同桌或小组内其他同学听。
15-2=你是怎样算的？15-13呢？总结出十几减几的不退位减法的计算方法小朋友，你能计算出明明已经偷吃了几个饺子了吗？
12－10＝（）2原来有12个饺子
现在地上有15根萝卜，我要吃掉了4根，你有本事就算算还剩几根萝卜吧？
现在地上有15根萝卜，我要吃掉了4根，你有本事就算算还剩几根萝卜吧？15－4=11，这个难不倒我！
现在地上有15根萝卜，我要吃掉了4根，你有本事就算算还剩几根萝卜吧？15－4=11，这个难不倒我！
你能猜出它是用哪一种方法计算的吗？
用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！16－6=17－3=16－10=19－5=101461413－10=19－6=18－5=13－3=19－9=15－4=练一练31310131011看图写算式=10＋616=12－5715－3＝（）14－3＝（）10＋7＝（）10＋8＝（）10＋2＝（）16－5＝（）121117181211动脑筋，计算下列式子。（A）4＋11=5＋12=2＋12=15－4=17－5=14－2=（B）10＋（）=1312＋（）=1513－3=（）
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