三级教育之厂级教育课件

三级教育之厂级教育IntroduceMyself姓名任职部门

典藏PPT第1页培训须知

学习中要认真听讲，不需做笔记!!踊跃发言，达成互动学习效果；上学时间请勿吸烟、交头接耳，有疑问请举手示意；将随身携带通讯工具关闭，以免影响学习；本次培训实行培考结合，课程结束后对本次培训内容进行考试，成绩将登入考评评定表中；

每位学员均须在培训统计表上签到；典藏PPT第2页课程大纲三级教育定义与必要性公司所导入体系介绍生产工艺流程及安全教育6S教育信息交流应急准备与响应环境保护教育典藏PPT第3页三级教育是哪三级呢？？

厂级

车间级班组级第一章典藏PPT第4页

法律法规要求体系文献要求为何要做三级培训？典藏PPT第5页有关法律要求《宪法》第四十二条要求：对就业前公民应进行必要劳动就业训练。《劳动法》根据《宪法》作了有关要求：典藏PPT第6页“劳动者有接收职业技能培训权利”技术业务知识教育实际操作技能训练安全培训是一项主要内容，包括：

新员工入厂培训

岗位安全操作培训

特殊工种专门安全培训

经常性安全教育典藏PPT第7页第五十四条要求：

“用人单位必须为劳动者提供符合国家要求劳动安全卫生条件和必要劳动保护用具，对从事有职业危害作业劳动者应当定期进行健康检查。”典藏PPT第8页有关义务“劳动者应当完成劳动任务，提升职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德”

公司发明良好劳动条件和环境劳动者执行、遵守更主要典藏PPT第9页第五十六条要求：“劳动者在劳动过程中必须严格遵守岗位作业指导书。”

以往发生事故很多起是由于操作者有章不循、违章作业典藏PPT第10页三级教育有何好处？

理解新环境、适应新环境更加快地进入正轨典藏PPT第11页ISO9000系列标准介绍ISO9000质量管理体系是由ISO下属一种技术委员会TC176（质量管理和质量确保技术委员会）制定有关质量管理方面管理基准。ISO9000系列最早于1987年3月公布，后于1994年8月进行了第一次全面修订。2023年12月又公布了ISO9001：2000（取代了旧版ISO9001：1994、ISO9002：1994、ISO9003：1994，其中包括了这些文献技术性修订。）ISO与ISO管理体系ISO是国际标准化组织英文缩写，是由各国标准化团体（ISO组员团体）组成世界性联合会。第三章典藏PPT第12页公司导入体系介绍：我司系成立五年之久新加坡独资公司在2023年6月导入了ISO9000：2000版质量管理体系标准;并于2023年10月通过了CCIC认证；典藏PPT第13页质量管理体系文献包括：管理手册论述了公司质量方针\组织及其职责。是各项活动开展根据，也是向有关方提供质保能力文字体现，全体员工必须严格落实执行。程序文献是管理手册支持性文献，是对各有关活动采取办法详细描述，具有可操作性和可检查性，应严格遵守各有关要求。是指导工作人员正确操作详细要求必要时，用以支持以上文献执行，作为证据，并进行保存。管理手册程序文件作业指导书表格记录典藏PPT第14页文献与资料编码标准1）质量手册ACOT—QM

质量手册英文缩写公司名称2）程序文献ACOT—QPX—XX

该程序文献流水号部门名称质量程序英文缩写公司名称典藏PPT第15页文献与资料编码标准（续）3）作业指导书ACOT—WI—X

该作业指导书流水号作业指导书英文缩写公司名称4）表单ATX—XX—XX—XX

表单版次表单流水号部门名称英文缩写

公司名称英文缩写典藏PPT第16页ISO文献获取渠道：典藏PPT第17页公司内存在危险原因物体打击(例如:被工具砸伤\碰伤等)

车辆伤害(例如:厂内机动车\上下班正常途中)机械伤害(例如:操作设备受到伤害)起重伤害(例如:使用起重设备,包括电梯)触电(例如:操作\维修各类电器设备)容器爆炸(例如:操作压力容器)中毒(例如:化学品泄露/在使用化学品时未采取对应防护措施)

典藏PPT第18页公司内存在危险原因

根据危险程度.并采取对应控制措施：在对应步骤制定作业指导书(岗位操作指导书);在设备\工艺上进行改造;使用劳保用具如,所有生产线上人员一律要装防砸鞋；持证上岗……典藏PPT第19页各岗位安全职责典藏PPT第20页各班组长安全职责协调生产过程、生产流程中出现问题，确保生产活动正常运行:

监督部门员工工作质量与工作进度；

规划分派工作，对部门员工进行绩效考评，执行安全操作规程；

协调生产中工作进度，控制品质管理，减少生产成本和损耗，确保模具按期交货；

处理操作员操作过程中问题；典藏PPT第21页各班组长安全职责（续）

提出改善工艺流程、生产设备、生产环境等方面提议；

配合ISO9000质量认证体系，对员工劳动保护、劳动纪律、生产操作、设备维护保养等各方面进行约束与规范。

对机台出现简单故障进行处理及维修。

对部门内各项有关资料进行汇总与存档。

监督5S工作，对部门内员工进行对应培训。

完成上级分派其他任务。典藏PPT第22页品管领班职责:完成日常质量检查、质量监控及成果上报工作

参与维护、监督质量体系运行、组织和管理内部质量审核工作

根据生产部检查计划完成当天工作任务

按作业指导书及对应流程看待检备件进行检验、清理，检查前以及检查过程中认真查对物料编码、名称，填写检查统计典藏PPT第23页品管领班职责（续）

及时上报批量质量问题；

定期对计量与检测设备进行校验，填制对应记录表单，对各项检测统计及有关资料进行汇总与存档。

帮助ISO专员完善其他质量管理体系方面工作

完成上级交办其他任务典藏PPT第24页货仓人员安全职责:

管理仓库进出货物。

对采购货物进行初检，清点货物数量，办理入库手续。

安排货物寄存地点并做对应标识，登记入帐。完成货物存放及进出库等有关日常事务工作，以达成库存管理目标。典藏PPT第25页货仓人员安全职责:

按照生产需要控制库存数量，及时与采购部进行沟通

每个月定期对库存货物进行盘点，编制及分析各类仓库报表。

实行仓库安全管理并做好仓库5S工作。

搜集生产报表

完成上级交办其他工作。典藏PPT第26页第五章6S基础知识“5S”源自于日本,因这五个词在日文里面发音都是以罗马拼音字母“S”开头，故称为5S：6S就是：整顿（SEITON）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）整顿（SEIRI）清扫（SEISO）安全（SAFETY）典藏PPT第27页6S基础知识“整顿”含义：

将工作场所有任何物品辨别为有必要与没有必要，除了有必要留下来以外，其他都清除或放置在其他地方。它往往是6S第一步典藏PPT第28页6S基础知识“整顿”含义

把留下来必要用物品定点定位放置，并放置整洁，必要时加以标识。它是提升效率基础

“清扫”含义：

将工作场所及工作用设备清扫洁净，保持工作场所洁净、亮丽。典藏PPT第29页6S基础知识

“清洁”含义

落实上面3S成果

“素养”含义每位组员养成良好习惯，并遵守规则做事，培养积极积极精神。典藏PPT第30页6S基础知识

“安全”含义免除了不可接收损害风险状态当风险程度是合理,在经济、身体、心理上是可承受，即可以为处于安全状态。不可接爱损害风险指：超出了法律法规要求；超出了方针、目标和公司要求其他要求；超出了人们普遍接收程度要求。典藏PPT第31页有关信息反馈渠道

向ISO专员反馈；直接向上一级领导反应；以书面形式投入信息反馈箱。第六章典藏PPT第32页信息反馈箱位置二楼电梯口典藏PPT第33页火灾应急准备与响应

公司内也许引发火灾几个原因：

在严禁吸烟处吸烟；

电器线路乱拉乱接、超负荷运转；

使用、储存、搬运易燃易爆物品不当；

其他某些意外情况；第七章典藏PPT第34页万一……发生火灾怎么办？？？具有“三会”很主要

会报警：火警119急救电话：120

会逃生自救：掌握多种逃生办法，熟悉逃生路线，懂得在危险环境中自我救护；会使用灭火器典藏PPT第35页如何报警报警时应讲清:1.发生火灾单位、门牌号码、详细地址;2.燃烧部位;3.燃烧对象;4.报警时所用电话号码;5.报警人姓名。火警电话号码是“119”急救电话是“120”报警时应讲清:1.需要救援单位、门牌号码、详细地址;2.受伤人数;3.受伤症状报警时所用电话号码;4.报警人姓名。典藏PPT第36页灭火器使用办法拔去安全梢对准火苗根部典藏PPT第37页基本逃生办法逃离火场时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延受到火势威胁时，要披上湿衣物，向安全出口冲出去典藏PPT第38页基本逃生办法穿过浓烟逃生时，要尽可能使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿物品堵塞门窗缝，并泼水降温。典藏PPT第39页基本逃生办法若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用挥舞衣物、包装袋、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等候救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救；也可用衣服连结起来或绳子紧拴在窗框、栏杆等固定物，用布条或衣服等保护手心，顺绳滑下。典藏PPT第40页起小火了，咋办？

用周围灭火器灭火；有带电设备时先切断电源；在感到本身无法控制时，需立即呼救并通知义务消防队员；在消灭小火后，须报告上级领导，以防该事件再发生；典藏PPT第41页公司疏散系统注意事项：

疏散时，逃生速度要快，火场上切莫慌乱！！听到报警铃响往疏散通道逃生至公司门口集合各班组长清点人数典藏PPT第42页集合地点位置图典藏PPT第43页环境保护教育世界八大公害事件引发了世人对环境问题关注：1930年12月3日至5日比利时马斯河谷工业区由于几个有害气体和粉尘对人体综合作用，一周内造成60多人死亡；

1948年美国宾夕法尼亚州交诺拉镇，12月26日至31日连续有雾，大气污染物近地层积累，使5911人发病，死亡17人；

20世纪40年代，美国洛杉矶市有250万辆汽车，每天消耗汽油160万升，排出废气形成了以臭氧为主光化学烟雾，造成65岁以上老人400人死亡；第八章典藏PPT第44页环境保护教育

1952年12月5日至8日，英国伦敦市浓雾履盖，这是由于燃煤产生烟尘不停积累，形成烟雾，四天内死亡4000多人；1955年以来，日本四日市石油治炼和工业燃煤产生废气，形成硫酸烟雾，造成四日市居民1961年哮喘病大流行，某些病人不堪忍受其痛苦而自杀；1953年至1956年，日本九州岛熊本县水俣镇，含甲基汞工业废水污染水体，使鱼中毒，人又食毒鱼而深受其害，中毒者283人，死亡约60多人；典藏PPT第45页环境保护教育1955年至1972年，在日本富山县神道川流域，锌铅治炼工厂排放废水污染了水源，致使两岸居民中毒，身染难以忍受痛痛病，共有患者130人，死亡81人；1968年3月，日本北九州爱知县一带生产米糠油时使用多氯联苯混入米糠油中，造成食用者中毒，患病者5000人，死亡16人，受害者达