地球的宇宙环境课件40-鲁教版

第一节地球的宇宙环境第一节地球的宇宙环境自主探究学案导学1.了解天体的概念、类型及天体系统的层次。2.学会用示意图表示天体的层次、太阳大气结构。3.掌握太阳辐射、太阳活动对地球的影响。自主探究学案导学1.了解天体的概念、类型及天体系统的层次人类对宇宙的认识人类对宇宙的认识登封观象台位于河南登封，建于元朝初年，是中国最早的天文台登封观象台登封观象台位于河南登封，建于元朝初年，是中国最早的天文台登封哈勃望远镜

哈勃望远镜加加林第一艘载人航天器－－东方1号加加林成为进入太空的第一人加加林第一艘载人航天器－－东方1号1969年，阿姆斯特朗乘坐美国发射的阿波罗号飞船，完成人类第一次登月。1969年，阿姆斯特朗乘坐美国发射的阿波罗号飞船，完成人类第中国向宇宙空间进军大事记1960年成功发射第一枚探空火箭和第一枚自制的运载火箭。1970年第一颗人造地球卫星＂东方红一号＂发射成功。1975年第一颗返回式地球卫星发射成功。1984年试验通信卫星“东方红2号”发射成功。1999年第一艘实验飞船“神舟”号发射升空。2003年“神舟五号”载人飞船成功将杨利伟送入太空并安全返回。2005年“神舟六号”载人飞船成功升空并安全返回。2008年“神舟七号’载人飞船将三名航天员成功送入太空，翟志刚首次进行出舱活动，成为中国太空行走第一人。2011年“神舟八号”无人飞船顺利发射，于升空后2天，“神八”与“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。

2012“神舟九号”飞船发射升空，并与“天宫一号”实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。中国向宇宙空间进军大事记1960年成功发射第一枚探空火箭和第神州五号航天员杨利伟神州五号航天员杨利伟神舟六号载人飞船航天员费俊龙、聂海胜神舟六号载人飞船航天员费俊龙、聂海胜神舟七号载人航天飞行任务的航天员景海鹏（左）、翟志刚（中）、刘伯明（右）神舟七号载人航天飞行任务的航天员景海鹏（左）、翟志刚（中）、神州八号与天宫一号交会对接示意图神州八号与天宫一号交会对接示意图地球的宇宙环境课件40-鲁教版自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲行星相互吸引自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲行星相互吸引自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲银河系太阳系地月系自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲银河系太阳系地月恒星恒星猎户座大星云蟹状星云猎户座大星云蟹状星云APictureoftheEarth地球：美丽家园行星APictureoftheEarth地球：美丽家园行月球：是孩子还是恋人卫星月球：是孩子还是恋人卫星彗星：会给人类带来厄运吗？彗星：会给人类带来厄运吗？狮子座流星雨（1999年11月16-18日）许下的愿能够实现吗？狮子座流星雨（1999年11月16-18日）许下的愿能够实有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月球有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体天体有星光闪烁的恒星天体基础知识·自主学习第1讲核聚变地表温度大气太阳能基础知识·自主学习第1讲核聚变地表温度大气太阳能基础知识·自主学习第1讲光球色球日冕动画演示本讲栏目开关基础知识·自主学习重点难点·突破解疑对点练习·随堂巩固基础知识·自主学习第1讲光球色球日冕动画演示本讲栏目开关基础知识·自主学习第1讲太阳活动太阳大气层表现黑子光球层光球层表面常出现的黑斑点耀斑(色球爆发)色球层色球层某些区域突然出现的大亮斑；时间短；释放巨大能量日珥色球层向外喷出的红色火焰太阳风日冕层太阳大气发射出的高能带电粒子流基础知识·自主学习第1讲太阳活动太阳大气层表现黑子光球层光球基础知识·自主学习第1讲无线电短波通信磁暴极光黑子耀斑

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基础知识·自主学习第1讲无线电短波通信磁暴极光黑子耀斑基础知识·自主学习第1讲基础知识·自主学习重点难点·突破解疑对点练习·随堂巩固太阳大气结构基础知识·自主学习第1讲基础知识·自主学习重点难点·突破解疑自主探究学案导学第1讲重点难点·突破解疑年太阳辐射总量纬度纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多天气晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强日照时间日照时间长，日照时间长，获得的太阳辐射多，日照时间短，获得的太阳辐射少。自主探究学案导学第1讲重点难点·突破解疑年太阳辐射总量纬自主探究学案导学第1讲重点难点·突破解疑本讲栏目开关基础知识·自主学习重点难点·突破解疑对点练习·随堂巩固自主探究学案导学第1讲重点难点·突破解疑本讲栏目开关基础自主探究学案导学第1讲重点难点·突破解疑本讲栏目开关基础知识·自主学习重点难点·突破解疑对点练习·随堂巩固自主探究学案导学第1讲重点难点·突破解疑本讲栏目开关基础地球的宇宙环境课件40-鲁教版第一节地球的宇宙环境（第2课时）第一节地球的宇宙环境自主探究学案导学1.了解太阳系的组成。2.用示意图说明八大行星的结构特征和运动特征。3.理解地球上生命物质存在的原因。自主探究学案导学1.了解太阳系的组成。自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲基础知识·自主学习第1讲自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲基础知识·自主学自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲普通性：运动特征和结构特征行星质量体积密度公转周期自转周期水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521y23:56′火星0.110.1503.961.y24:37′木星317.941316.01.3311.8y9:50′土星95.18745.00.7029.5y10:14′天王星14.6365.201.2484.0y约16h海王星17.2257.101.66164.8y约18h自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲水星地球木星天王星海王星自西向东近圆共面类地自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲水星地球木星就水星没有,质量不够拉住大气的,金星,地球,火星都有,木星,土星是气体巨人,天王,海王上有浓厚的大气,经常有剧烈的风暴

地球：１颗火星：２颗木星：１６颗土星：２３颗天王星：１５颗海王星：８颗水星、金星：无月球没有大气层日地距离1.5亿千米（1个天文单位）金星、自东向西。自转方向与其它行星相反。银河系直径10万光年就水星没有,质量不够拉住大气的,水星、金星：无月球没有大气层2.地球是一颗特殊行星——有生命存在地球上有阳光、水、空气；有森林、草原；有飞禽走兽；有高等智慧生命的存在。为什么会存在生命？2.地球是一颗特殊行星——有生命存在地球上有阳光、水、空气；自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲温度大气水太阳光照自主探究学案导学基础知识·自主学习第1讲温度大气水地球的宇宙环境课件40-鲁教版第1讲重点难点·突破解疑A第1讲重点难点·突破解疑A1.火星是地球的近邻，是与地球类似之处最多的行星，因色泽通红，称为火星。2.火星上有昼夜，比地球一昼夜长40分钟。有四季，但表面温度比地球低，年最高25℃，最低–110℃。3.火星的直径只及地球的1/2，体积为地球的15%，质量为地球的1/10，也有大气但较稀薄，地心引力仅为地球的38%。4.火星也具固态的岩石表面，但是荒芜的世界。5.火星的大气成分，CO2占95%。火星概况1.火星是地球的近邻，是与地球类似之处最多的行星，因色泽通红

一些美国科学家们相信，人类自己完全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认，因有水存在，火星完全可以被改造成一颗生机盎然的“小地球”，尽管人类可能需要为此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。据报道，“改造火星”的第一个步骤，将是寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是使火星表面变得更加温暖。一些美国科学家们相信，人类自己完全可以将这卫星发射基地选址的条件从哪些方面考虑？①良好的气象条件，风速小，晴天较多，大气透明度好；②地势平坦开阔，地质结构稳定；③人烟稀少，有建禁区的可能；④最好接近赤道地区，因为纬度低，惯性离心力大且地转偏向力

小，航天器自转线速度大，利于发射，节约燃料；⑤交通便利，符合国防安全的要求；夜间发射，利于跟踪目标进

行观察等。3．卫星返回基地选择的条件是什么？平坦开阔、地质稳定；人烟稀少，城市稀