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第第页2023—2024学年人教版生物七年级上册第2单元生物体的结构层次单元复习卷(含答案)2023——2024学年人教版生物七年级上册
第2单元生物体的结构层次单元复习卷
一、选择题
1.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,为使视野右下方模糊的物像移动到上都并变得清晰,她的正确操作应该是()
A.向右下方移动玻片标本,调节粗准焦螺旋B.向左上方移动玻片标本,调节粗准焦螺旋
C.向右下方移动玻片标本,调节细准焦螺旋D.向左上方移动玻片标本,调节细准焦螺旋
3.显微镜的使用是初中生必备的技能之一,刘林同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列相关说法错误的是()
A.图甲视野中出现了气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起的
B.图甲与图乙细胞的区别是有无细胞壁和液泡
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.为增加视野亮度,把图丙中③换成平面镜
4.小秦惯用右手写字,下面是其利用显微镜观察细胞的几个环节,其中符合要求的是()
A.取镜B.对光
C.观察D.辨认细胞核
5.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要准备的器材是()
A.刀片B.吸水纸C.消毒牙签D.盖玻片
6.与滇金丝猴上皮细胞相比,滇山茶叶肉细胞中特有的结构是()
A.细胞壁、叶绿体、液泡B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞膜、细胞质、液泡
7.如图是某类生物的细胞结构和功能概念图,其中①②分别表示()
A.细胞膜、细胞核B.细胞壁、叶绿体C.细胞膜、线粒体D.细胞壁、细胞核
8.放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有支持和保护作用的()
A.液泡B.细胞膜C.细胞壁D.叶绿体
9.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中生物共有的“能量转换器”是()
A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.叶绿体和线粒体
10.制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时,有关说法错误的是()
A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水
B.显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,染色最深的是紫色液泡
C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前要先用凉开水漱口
D.盖盖玻片时,应使它的一侧先接触液滴,再缓缓放平,以免产生气泡
11.下列关于细胞构成生物体的叙述,正确的是()
A.单细胞生物没有组织、器官和系统
B.多细胞的动物体和植物体结构层次相同
C.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同
D.细胞分化形成不同组织的细胞,只存在形态差异
12.某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时,发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是()
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体
13.如图为动物细胞发生系列变化的示意图,相关叙述错误的是()
A.过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.过程②、③表示细胞分裂,结果是使细胞的数量增加
C.过程④的结果是形成了不同的组织
D.细胞分裂过程中,染色体会进行复制
14.如图是间充质干细胞进行某种生命活动的示意图,该生命活动是()
A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞生长D.细胞衰老
15.在水稻中,与根属于同一结构层次的是()
A.茎B.分生组织C.表皮细胞D.植株
16.下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是()
A.血液B.小脑C.果实D.种子
17.研究发现,某生物具有系统这一结构层次。该生物属于()
A.细菌B.真菌C.植物D.动物
18.下列藻类植物属于单细胞的是()
A.海带B.水绵C.紫菜D.衣藻
19.再生障碍性贫血可通过移植健康人的骨髓进行治疗,原因是健康人骨髓中的造血干细胞能通过如图所示过程产生正常血细胞。这一过程称为()
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞癌变
20.“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德,下列有关“梨”的描述正确的是()
A.梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
B.梨树开花后要形成果实和种子必须完成的两个生理过程是开花和传粉
C.梨树比人体多了“系统”这一结构层次
D.梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
21.莲藕是江南水乡著名的食材。藕折断出现“藕断丝连”现象,其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于()
A.输导组织B.薄壁组织C.机械组织D.保护组织
22.下列有关单细胞生物生命活动的叙述,正确的是()
A.衣藻是一种植物,不能运动B.草履虫依靠表膜进行气体交换
C.酵母菌只通过出芽生殖产生后代D.大肠杆菌可利用无机物合成有机物
23.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()
A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B.乙借助纤毛这一运动器官运动
C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官
D.丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
24.如图是动植物细胞分裂示意图,关于细胞分裂的描述错误的是()
A.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B.染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C.植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程完全相同
D.动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
25.玉米体细胞中有20条染色体,现有一个玉米根尖分生区细胞,连续分裂3次,得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为()
A.4个,20条B.8个,10条C.8个,20条D.8个,80条
二、简答题
26.某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[①]细胞壁)。据图回答下列问题:
(1)制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好______(填“载玻片”或“盖玻片”)。
(2)使用显微镜观察时,要升降镜筒,可以调节______和细准焦螺旋。
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[______]______。
(4)图中所示细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是______。
27.图1是植物细胞分裂过程,图2是显微镜下观察到的细胞中的染色体,请据图回答问题:
(1)图1细胞分裂过程中先分裂的是______(填“细胞质”或“细胞核”)。
(2)图2中的[3]表示染色体,由______和______组成。
(3)图1中C所示细胞与相对应的A所示细胞的结构相同吗?______。
28.如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题:(在“[]”内填写图中字母,横线上填写文字)
(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫作[______]______。
(2)我们吃橘子时,剥开橘皮时看见的“筋络”属于[______]______。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[______]______。
(4)[______]______具有保护柔嫩部分的功能,人体中有相似功能的是______组织。
(5)组织的形成是______的结果。
三、识图作答题
29.生物学实验课制作和观察口腔上皮细胞的临时装片。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,用于一般调节的是粗准焦螺______(填字母),当转动粗准焦螺旋使镜简下降时,眼睛应该注结构______(填字母),免压碎玻片。观察标本时,应先选用______(选填“高倍”或“低倍”)物镜进行观察。
(2)制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片的上都滴一滴______。盖盖玻片时,应让盖玻片的一侧接触______,然后再缓慢盖上。口腔上皮细胞颜色较浅,不易观察,为提高实验效果,可以在盖玻片的一侧滴加______,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次后再观察。
(3)如果口腔上皮细胞偏在视野的左下方,此时应该将载玻片往______方移动,直至将细胞移至视野上都。如果视野较暗,则可以通过______使得视野变亮。
30.如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,请据图回答;
(1)细胞结构中A为______,B为______,洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为______。
(2)生物体由小长大,与细胞的生长、分裂、______有关,动植物体在结构层次上的主要区别是有无______。
四、实验探究题
31.通过初中阶段的学习,同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物。下面是有关“观察草履虫”的实验,请结合平时的学习补充完整相关内容。
(1)目的要求:观察草履虫的外形及______。
(2)采集和培养
草履虫生活在______较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中,从上述地点取水放入试管内,用显微镜观察确认后,就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻草液作培养液,将采集到的草履虫放入其中,一周后草履虫就会大量繁殖。
(3)实验过程和方法草履虫往往聚集在培养液富含______的地方,因此取材时一般从草履虫培养液的______吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片,在______倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝______,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对______的草履虫进行观察。
(4)观察结果
草履虫的身体只有一个细胞,属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图,其中______端为草履虫的前端。
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.C
5.A
6.A
7.A
8.C
9.C
10.B
11.A
12.D
13.A
14.B
15.A
16.A
17.D
18.D
19.B
20.A
21.A
22.B
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