Unit 3 Welcome to our school单元学案 （含答案）

第第页Unit3Welcometoourschool单元学案（含答案）第1课时ComicstripandWelcometotheunit

预习感知类

作业内容：预习各个学科的英文。

写出下列各学科的英文：

语文；2.数学；3.英语

4.美术；5.历史；6.音乐

7.体育；8.生物；9.地理

巩固应用类

作业内容：总结本节课所学的重要单词、词组和句型。

best，meeting，which，history

重要单词、词组、句型begoodat，OpenDay，Parents’meeting

Whichofthesubjectsdoyoulikebebest？

拓展创新类

作业内容：和同桌用本节课所学单词、句型相互提问对方最喜欢的科目，以及为什么喜欢。

第2课时Reading(A)

一、预习感知类

作业内容：先了解清楚自己的学校，比如有几个图书馆，几个阅览室等。

二、巩固应用类

作业内容：快速浏览课文，完成下面的表格。

SunshineMiddleSchool

Playground（）small，（）big

Classroombuilding（）18classrooms，（）80classroom

Classrooms（）cleanandbright，（）bigandmodern

Library（）new，（）old

Musicroom（s）（）one，（）two

Artroom（s）（）one，（）two

三、拓展创新类

作业内容：用3~5句话描述自己的学校。

第3课时Reading(B)

一、预习感知类

作业内容：总结文章中的重要单词和词组。

1.操场playground

建筑物building

领某人参观showsbaround

在……前面，无范围infrontof，有范围inthefrontof

一楼groundfloor（英），firstfloor（美）

巩固应用类

作业内容：翻译下列句子。

我们的操场是如此大。

让我领你们参观。

我们现在在教学楼的前面。

我们的教室在一楼。

三、拓展创新类

作业内容：根据课文内容判断对错（对T/错F）。

SunshineMiddleSchoollooksbeautiful.（）

Millie’sClassroomisonthegroundfloor.（）

Thereisanewlibraryattheschool.（）

Thestudentshavemeetinginthelibrary.（）

Thereisnotaschoolhallattheschool.（）

MrWuisMillie’sChineseteacher.（）

第4课时Grammar

一、预习感知类

作业内容：重点单词和词组

（1）请再说一遍（2）墙(3)听到

(4)看一看（5）让我想想（6）通电话

二、巩固应用类

作业内容：写出表格中所缺的人称代词

主格I(2)shehe(5)wethey

宾格（1）you(3)(4)it(6)(7)

拓展创新型

作业内容：用适当的人称代词填空。

Thatismyuncle.Weoftenvisit.

Thecatissosmall.isveryweak.

Ilostmyway.Canyouhelp.

Sheismyteacher.SheteachesEnglish.

Therearesomebooksonthedesk.areveryinteresting.

TomandIaregoingtoplaybasketball.bothlikebasketball.

havearedruler.TheblueoneisBob’s.

Shewillgotothebookstore.Iwanttogowith.

Marryismybestfriend.isgoodatChinese.

Mybrotherisaworker.isveryfriendly.

第5课时Integratedskills

一、预习感知类

作业内容：翻译下列词组。

1.从…到…2.起床

3.去上学4.阅览室

5.各种各样6.向…借…

二、巩固应用类

作业内容：根据句意及首字母汉语提示或通过上下文写出单词。

-HowoldisSandy’ssister

-Sheis____(仅仅)5monthsold.

2.Weare(确信)youcandoitbetternexttime.

3.It(花费)me10minutestogohome.

4.Thereareall(种类)ofbooksinmyschoollibrary.

5.Thenumberofmygoodfriendsis3to5.

6.HowmanybookscanIbfromthelibraryatatime.

三、拓展创新类

作业内容：选择正确的句子，完成对话。

A.Whenisitopen

B.Whatdoyouoftenbuythere

C.Doyouoftengoshoppingthere

D.Isthereasupermarketnearyourhome

E.Itisopenfrom7a.m.to9:30p.m.

Tom:(1),Bob

Daniel:Yes,itisnotfarfrommyhome.

Tom:Really(2)

Bob:(3),anditclosesat10:30p.m.atweekends.

Tom:(4)

Bob:Sure.Thereareallkindsoffood,drinks,andotherthings.

Tom:(5)

Bob:Ioftenbuysomeschoolthingsandfoodthere.

第6课时Studyskills

一、预习感知类

作业内容：预习（5分钟）

（一）、概念

辅音（consonant）：气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音。辅音分为清辅音和浊辅音。清辅音发音时声带不振动，送气；浊辅音发音时声带振动，不送气。

（二）、听磁带，跟读课本39页的单词句子。

二、巩固应用类（5分钟）

作业内容：（一）读一读，判断下面每组单词划线部分读音是否相同，相同的写S，不同的写D

1.pencap()2.beddog()

3.teatoy()4.yearyoung()

5.whatwho()6.andbring()

7.knowrun()8.readwrite()

（二）找出划线部分读音不同的选项。

()1.A.cakeB.niceC.comeD.clean

()2.A.milkB.timeC.fishD.in

()3.A.whatB.whichC.whoD.where

()4.A.knowB.noC.nightD.bring

()5.A.ballB.callC.helpD.light

拓展创新类（4分钟）

作业内容

清音浊化

/sp/读成/sb/如：spring;/st/读成/sd/如stay;/sk/读成/sg/如：skirt;请同学们从已经学习过的单词中再找出1-2个符合每一类清音浊化的单词。

第7课时Task

一、预习感知类（5分钟）

作业内容

听录音了解Millie的笔友的学校情况。

（二）根据课文，翻译下列短语。

1.她的笔友_______________2.感谢你的来信_________________

3.在希望中学学习__________4.只有少量的教室_______________

5.非常喜欢他们____________6.都是很友善的_________________

7.住得离学校远____________8.在那儿读书_________________

9.在教室前面_______________10.一切顺利；万事如意____________

二、巩固应用类

（一）词汇、短语（Readandcomplete）

1.letter(n.)信getaletterfrom…

2few(pron.)不多（的），少数（的）afew一些，少量修饰little(pron.)几乎没有alittle有一些，一点儿修饰

3away(adv.)离开，远离farawayfrom

4allthebest

句型（语法）(英译汉)

1.Thankyouforsth./doingsth.

2.bekind/nice/friendlytosb.

3.livefarawayfrom

4.Igotoschoolonfooteveryday/Iwalktoschooleveryday.

5.Ittakessb.+一段时间+todosth.

三、拓展创新类

话题写作：Tom是Amy的网友,她向他介绍自己的新学校（如下图），大概内容如下：学校新而且大；有二十几个教室；它们干净而现代化；有一座图书馆，有两间明亮的阅览室；学生们可以……；操场在教学楼的前面，学生们可以…..；老师对同学们很友好…（80字）

DearTom,

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Allthebest,

Amy

Unit3Welcometoourschool！参考答案

第1课时ComicstripandWelcometotheunit

四、预习感知类

写出下列各学科的英文

1.Chinese；2.Maths；3.English；4.Art；5.History；6.Music；7.PE；8.Biology；9.Geography

第2课时Reading(A)

二、巩固应用类

big；2.18classrooms；3.cleanandbright；4.new；5.one；6.one

第3课时Reading(B)

二、巩固应用类

作业内容：翻译下列句子。

Ourplaygroundissobig.

Letmeshowyouaround.

Wearenowinfrontoftheclassroombuilding.

Myclassroomisonthegroundfloor/firstfloor.

三、拓展创新类

1.T；2.T；3.T；4.F；5.F；6.F

第4课时Grammar

一、预习感知类

（1）pardon(2)wall(3)hear(4)lookat(5)letmesee(6)onthephone

二、巩固应用类

（1）me(2)you(3)her(4)him(5)it(6)us(7)them

三、拓展创新型

（1）him(2)it(3)me(4)us(5)They(6)We(7)I

(8)her(9)She(10)He

第5课时Integratedskills

一、预习感知类

from…to…2.getup3.gotoschool

4.readingroom5.allkin