《职业能力》考试复习题库（含答案）

PAGEPAGE1《职业能力》考试复习题库（含答案）一、单选题1.______指在工作中，项目责任人不能认真履行职责直接或间接导致出现过失和差错，甚至造成严重影响，管理者应当对相关负责人追究责任，并给予相应的处罚。A、人事规章制度B、责任追究制度C、企业福利制度D、劳务合同制度答案：B解析：略2.将想要达到的目的或心中的想法在脑海中定格成一幅画，像照相机一样将想法“拍”下来，形成“可见”的图片。这是提升想象力的方法中的______。A、图片想象法B、电影想象法C、冥想想象法D、凭空想象法答案：A解析：略3.______是关于个体思想精神、道德品质、职业礼仪的规范化。A、外在素质塑造B、外在形象塑造C、内在形象塑造D、内在素质塑造答案：C解析：略4.接听电话时，以下哪种做法不利于职业形象的塑造（）。A、左手接听，右手记录B、及时重复重要内容C、坐姿端正接听电话D、语速要快答案：D5.______就是根据工作活动的需要，协商合作目标，相互配合工作，调整合作方式，不断改善合作关系的能力。这种能力需要大家一起努力并实现一个共同理想。A、协调能力B、团队合作能力C、个人能力D、沟通能力答案：B解析：略6.______强调所有团队成员对于一项集体性工作（如需要全员参与或多人参与）的认知、协作和完成能力。A、创新能力B、学习能力C、团队执行力D、个人执行力答案：C解析：略7.下列不属于健康生活方式的是（）。A、暴饮暴食B、合理膳食C、适量运动D、戒烟限酒答案：A8.个体可以根据自己工作的内容和时间，灵活自主地安排学习内容，在不影响工作的前提下，获得更多的知识，以增长才干，这指的是自主学习的______特点。A、灵活性B、创造性C、长期性D、科学性答案：A解析：略9.六点优先工作制这个方法指人们每天都应该整理出______件当天最重要的事情，并且排列好顺序，只要完成了这______件最重要的大事，那么一天的工作时间就基本上得到了充分的利用。A、3B、4C、5D、6答案：D解析：略10.（）表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动，而且能够组织、指导他人进创新活动。A、初级创新能力B、中级创新能力C、终极创新能力D、高级创新能力答案：D11.（）即本岗工作所需要的专业知识和技能，这是工作之本，发展之基。A、专业专长B、兴趣专长C、管理专长D、相关专长答案：A12.从教育学的角度看，______是指人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动。A、劳动B、学习C、实践D、技术答案：B解析：略13.（）指人们因懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而盲目从众，一切都随大流，抑制了创新的敏感和勇气。A、从众型思维障碍B、书本型思维障碍C、自我中心型思维障碍D、自卑型思维障碍答案：A14.团队的角色类型中，（）的特点是：他们往往对工作中遇到的事情缺乏灵活性，他们对自己没有把握的意见和建议没有太大的兴趣，缺乏激情和想象力。A、实干者B、协调者C、推进者D、创新者答案：A15.学习者在自主学习之前非常清楚自己为什么选择这个学习科目，以及会收到怎样的预期效果，这指的是自主学习的______特点。A、长期性B、艰巨性C、普遍性D、目的性答案：D解析：略16.个体在产生某些不良情绪的时候，让自己走进大自然，或参加一些新的人际圈子，散散心，转移自己的注意力，借以对自己的情绪进行调节的方法，指的是情绪自我调整方法中的______。A、语言暗示法B、自我鼓励法C、找人倾诉法D、环境调节法答案：D解析：略17.（）是国家创新系统变化和发展的根本动力。A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新答案：D18.（）是在分析和处理问题的过程中，始终从整体来考虑，把整体放在第一位。A、结构法B、整体法C、要素法D、功能法答案：B19.俗话说“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”，这说明在职场中要做到______。A、独树一帜B、团队合作C、自以为是D、开拓创新答案：B解析：略20.中国有很多历史故事，如“丁谓取土修宫室”的历史典故，就是运用______来解决问题的。A、系统思维B、线性思维C、逻辑思维D、辩证思维答案：A解析：略21.（）表现为在他人指导或启发下，能够进行创新活动。A、初级创新能力B、中级创新能力C、终极创新能力D、高级创新能力答案：A22.（）指个体在工作中与上级、下级和同事之间进行的上行沟通、下行沟通和平行沟通。A、组织内沟通B、组织外沟通C、上行沟通D、下行沟通答案：A23.______是指对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法。A、首因效应B、刻板印象C、晕轮效应D、投射效应答案：B解析：略24.（）指员工代表单位与社会组织和群体之间的沟通，包括与新闻传媒的沟通以及与公众之间的沟通等。A、组织内沟通B、组织外沟通C、上行沟通D、下行沟通答案：B25.______是指在单位中，个体为了完成特定目标，用语言、文字、图片、行为等方式互相交流思想、观念、意识、情感等信息，以期获得相互了解、信任并达成共识产生一致行为的本领。A、表达能力B、沟通能力C、写作能力D、运用能力答案：B解析：略26.中国有很多成语故事，如“城门失火殃及池鱼”“唇亡齿寒”“失之毫厘谬以千里”“千里之行始于足下”，说的是（）。A、系统思维B、线性思维C、逻辑思维D、辩证思维答案：A27.______是指人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态，它能够影响后继活动的趋势、程度和方式。A、思维定式B、创新思维C、逆向思维D、发散思维答案：A解析：略28.______即本岗工作所需要的专业知识和技能，这是工作之本，发展之基。A、管理专长B、兴趣专长C、专业专长D、相关专长答案：C解析：略29.用手势、体态、眼神等非语言形式进行信息传递的沟通指的是______。A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介沟通答案：C解析：略30.“以德报怨”说的是人际交往中的（）。A、尊重原则B、保持原则C、互利原则D、宽容原则答案：D31.______是构成团队最核心的力量。A、目标B、计划C、定位D、人答案：D解析：略32.女士着职业套装时穿（）鞋。A、高跟B、平跟C、中跟D、坡跟答案：C33.（）是与逻辑思维相对立的一种思维方式。A、情感思维B、抽象思维C、辩证思维D、创新思维答案：C34.情绪是人内心活动的晴雨表，情绪发生时，通常总是伴随着外部表现。这指的是情绪作用中的______。A、信号作用B、动机作用C、适应作用D、调整作用答案：A解析：略35.运用礼仪时，需要宽以待人，不过分计较他人的礼仪上的差错过失。这指的是职业礼仪基本原则中的（）。A、宽容原则B、平等原则C、热情原则D、自律原则答案：A36.______是由两个或者两个以上的相互作用、相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。A、团队B、职业C、劳动D、专业答案：A解析：略37.（）是每一个人成长，进步的阶梯。A、自我陶醉B、自我满足C、自主学习D、自我意识答案：C38.______是指人们对某种职业的承担者的所有行为和表现的总体印象和评价，它是构成个人形象的基本因素。A、职业形象B、职业理想C、职业造型D、职业素养答案：A解析：略39.______是指一个人受到外界刺激而产生情绪波动时，在心理上进行自我调整，适应外界环境的能力，以及具有正常智能，热爱工作、生活乐观、人际关系融洽、社会适应良好的一种心理定式。A、心理安慰能力B、心理调适能力C、心理暗示能力D、心理预判能力答案：B解析：略40.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。A、综合性B、实践性C、模糊性D、随机性答案：B41.相互的（），可以形成友好宽松的工作环境。A、猜忌B、尊重和理解C、嫉妒D、推诿答案：B42.______是关于个体音、容、笑、貌和着装仪表的规范化。A、外在素质塑造B、外在形象塑造C、内在形象塑造D、内在素质塑造答案：B解析：略43.下列属于积极的情绪宣泄的是（）。A、向朋友倾诉B、骂人C、打架D、砸摔答案：A44.______是主体从事创新和创新能力发展的手段和中介，具体包括信息加工能力、动手操作能力、熟练掌握和运用创新技法的能力、创新成果的表达与实现能力等技能。A、创新意识B、创新技巧C、创新思维D、创新品质答案：B解析：略45.______就是指在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。A、学习能力B、沟通能力C、创新能力D、协调能力答案：C解析：略46.______是社会中的个人与组织基于一定的需求，通过语言、文字、图像、行为等方式交流思想、观点、情感等信息，以期获得相互了解，相互信任，达成共识并产生一致行为的活动。A、学习B、沟通C、实践D、思考答案：B解析：略47.从心理学角度来看，______就是人们通过视觉、听觉、触觉、味觉等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。A、劳动B、职业C、形象D、感觉答案：C解析：略48.团队合作的意义不包括以下哪一项（）。A、增强团队凝聚力B、提高团队工作效率C、限制个人发展D、促进个人发展答案：C49.在创新能力的三个构成因素中，______居于核心地位。A、创新本领B、创新品质C、创新思维D、创新技能答案：C解析：略50.世界精神卫生日是每年的（）。A、5月25日B、6月6日C、10月10日D、12月1日答案：C51.（）指处在管理层的员工通过层级体系将信息向下传递的过程。这是获取下店部门人员对工作的了解程度，取得他们信任、合作、支持并采取一致行动的重要沟通方式。A、组织内沟通B、组织外沟通C、上行沟通D、下行沟通答案：D52.关于心理健康的标准，______提出了健康“灰色理论”。A、岳晓东B、樊富珉C、马斯洛D、弗洛姆答案：A解析：略53.团队应该有一个既定的（），为团队成员导航，知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值。A、任务B、目标C、规则D、群体答案：B54.与客户交谈时，表示尊敬的目光是（）。A、仰视B、俯视C、平视D、藐视答案：C55.（）指在一个单位中，下级向上级表达意见和态度的沟通方式。A、组织内沟通B、组织外沟通C、上行沟通D、下行沟通答案：C56.______是指一个人独立学习的能力，即在独立学习、主动探求新知、获取技能过程中所形成的具有独立性、目的性、自主性、创造性等特性的多种能力综合所形成的个性心理特征。A、学科学习能力B、终身学习能力C、自主学习能力D、接受学习能力答案：C解析：略57.______指处在管理层的员工通过层级体系将信息向下传递的过程。这是获取下属部门人员对工作的了解程度，取得他们信任、合作、支持并采取一致行动的重要沟通方式。A、组织内沟通B、组织外沟通C、上行沟通D、下行沟通答案：D解析：略58.______是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。A、创新意识B、创新品质C、创新思维D、创新技能答案：A解析：略59.______指从一个目标或思维起点出发,沿着不同方向，顺应各个角度，提出各种设想，寻找各种途径，解决具体问题的思维方法。A、辩证思维B、创新思维C、逆向思维D、发散思维答案：D解析：略60.______指出：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。”A、老子B、孔子C、孟子D、庄子答案：A解析：略多选题1.创新能力可划分为______。A、初级创新能力B、中级创新能力C、特极创新能力D、高级创新能力答案：ABD解析：略2.读书笔记主要分为______。A、书上笔记B、摘要笔记C、索引笔记D、心得笔记答案：ABCD解析：略3.职场“创新者”特征有（）。A、乐于冒险B、懂得变通C、喜欢尝试D、善于寻找变化中孕育的创新机会答案：ABCD4.提升个人执行力要着眼于______。A、“严”——积极进取B、“实”——脚踏实地C、“快”——提升办事效率D、“新”——思维创新答案：ABCD解析：略5.方法是创新的钥匙，是走向成功的桥梁。我们需要掌握创新的方法和艺术，要做到（）。A、善于捕捉创新的机会B、善于协调化解矛盾C、善于在交流中找到新方法D、善于运用逻辑和非逻辑思维方法答案：ABCD6.下列属于自主学习方法的是______。A、高效读书法B、教师讲授法C、图书文献法D、网络学习法答案：ACD解析：略7.团队合作的意义和作用有（）。A、团队合作可以激发竞争意识B、团队合作可以增强团队凝聚力C、团队合作可以提高团队工作效率D、个人成功离不开团队合作答案：BCD8.组织内协调包括______。A、媒体协调B、上行协调C、下行协调D、平行协调答案：BCD解析：略9.下列属于协调功能的是______。A、统一功能B、导向功能C、控制功能D、放大功能答案：ABCD解析：略10.下列属于倾听时的注意事项的是______。A、要倾心地听B、要冷静地听C、要虚心地听D、要多倾听，少发言答案：ABCD解析：略11.个人执行力的培养要着眼于“快”，这就要求做到______。A、立即行动，马上落实B、告别慵懒，加快节奏C、雷厉风行，只争朝夕D、服从纪律，保障落实答案：ABCD解析：略12.俗话说:“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”意思是（）。A、合作可以增强团队凝聚力B、个人的力量有时大于团队的力量C、合作的力量是强大的D、合作产生的智慧和创造力是无与伦比的答案：ACD13.领导与合不来的下属相处时，讲究哪些相处艺术（）。A、对合不来的下级，要养成“多看他的长处”这种习惯。B、以双方共同的部分作为“接触点”，拿它作为共同的话题，与他交谈。C、必须有下面的观念：我好像与他合不来，但是，就为了这个缘故，我才有了与这种人打交道的机会。D、对于合不来的下属，沟通无效后，可以立即开除。答案：ABC14.系统思维的方法为（）。A、整体法B、结构法C、要素法D、功能法答案：ABCD15.以下说法正确的是______。A、学习的主体是人B、学习不仅是人类生存必需的，而且具有个体性、社会性双重属性C、学习的内容是获取知识和经验，掌握客观规律来指导自身发展D、学习的目的和结果是使个体身心获得发展，不断实现自我意识与自我超越答案：ABCD解析：略16.下列有关心理健康标准的论述，正确的是（）。A、心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念B、心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面，而是一种连续状态C、心理健康的标准是永恒的、不变的D、心理健康的标准是一种理想尺度答案：ABD17.如何正确处理与同事的竞争关系，以下说法正确的是（）。A、对自己取得的成绩，要把它看作是与同事之间的密切配合、共同努力的结果B、对同事取得的成绩，要以宽宏大量的胸怀表示由衷的祝贺C、对同事工作中出现的差错，如有必要，应抱友善的态度提醒或指正D、对自己的错误，要敢于承认、勇于改正答案：ABCD18.与群众沟通协调的基本原则有哪些（）。A、真正深入群众B、倾听群众呼声C、增强服务意识D、正确对待群众的批评答案：ABCD19.神经衰弱一般表现为______。A、脑力易疲乏B、头痛或紧张性头痛C、睡眠障碍D、自主神经功能紊乱方面。答案：ABCD解析：略20.心理学范畴的适应概念包括______。A、职业适应B、生理适应C、心理适应D、社会适应答案：BCD解析：略21.莫雷教授提出的心理健康的三种状态指的是______。A、健康状态B、不平衡状态C、正常状态D、不健康状态答案：BCD解析：略22.创新能力作为人的一种综合性能力，既是一种智力特征，也是一种个性素质，主要包括______要素。A、创新本领B、创新品质C、创新思维D、创新技能答案：BCD解析：略23.自主学习的特点包括（）。A、目的性B、自主性C、短期性D、灵活性答案：ABD24.影响印象形成的四大心理因素包括______。A、首因效应B、刻板印象C、晕轮效应D、投射效应答案：ABCD解析：略25.爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的。”在工作中提升想象力的方法有______。A、图片想象法B、电影想象法C、冥想想象法D、凭空想象法答案：ABC解析：略26.辩证思维的基本方法有（）。A、归纳和演绎B、综合和分析C、具体和抽象D、逻辑和历史答案：ABCD27.保持好奇心要做到（）。A、尽量将程序化的工作形象化B、形成和提高生活及工作的品味C、具备高尚的道德情操D、保持高度的注意力答案：ABC28.推进者的优点包括（）。A、工作中充满活力B、勇于向来自各方面的、落后的、保守的传统势力发出挑战C、敢于向自满自足情绪发出挑战D、勇于向低效率挑战答案：ABCD29.系统思维的基本方法包括______。A、整体法B、结构法C、要素法D、功能法答案：ABCD解析：略30.职场“恐龙族”特征有（）。A、不喜欢改变B、没有工作热情C、没有雄心D、安于现状答案：ABCD31.实干者的优点包括______。A、有一定的组织能力B、有较丰富的实践经验C、对工作总是勤勤恳恳D、具有很强的自我约束力答案：ABCD解析：略32.心理疾病比较常见的有A、神经衰弱B、焦虑症C、强迫症D、抑郁症答案：ABCD解析：略33.辩证思维的基本方法包括______。A、归纳和演绎B、综合和分析C、具体和抽象D、逻辑和历史答案：ABCD解析：略34.职场着装原则-TOP原则是国际着装通行原则，指的是一个人的穿衣打扮应该______。A、与时间相适应B、与地点相适应C、与场合相适应D、与领导相适应答案：ABC解析：略35.职业心理健康的标准是______。A、能正确认识自我和接纳自我B、能保持和谐的人际关系C、有良好的适应能力D、有良好的情绪状态答案：ABCD解析：略36.下列行为表现，哪些是健康的?（）A、经常暴饮暴食B、能接受他人，认可他人存在的重要性和作用C、经常悲伤，不能自己D、对自己的优缺点能有恰当的评价答案：BD37.科学精神倡导______和______，鼓励人们在尊重事实和规律的前提下，敢于“标新立异”。A、创新思维B、因循守旧C、故步自封D、开拓精神答案：AD解析：略38.培养成员的团队合作能力，要做到______。A、加强团队合作意识的培养B、营造团队合作的组织文化C、建立团队合作中的信任，促进团队合作中的沟通D、用好传、帮、带，团队合作能力提升快答案：ABCD解析：略39.创新思维的具体过程大致可分为（）。A、沉着冷静，关注问题B、采用非逻辑思维方法突破思维定势，从尽可能多的角度观察问题C、凭借经验处理问题D、运用逻辑思维方法，加深对问题的认识答案：ABD40.以下说法正确的有（）。A、竞争意识的培养是培养团队合作能力的核心B、欣赏是培养团队合作能力的第一步C、尊重是团队合作能力的最高境界D、宽容是团队合作中最好的润滑剂答案：BCD41.对于下属出现的错误，领导者应有怎么样的处事态度（）。A、有容人所短的宽阔胸怀B、体谅下属出错后难过、后悔、自责等心情C、检查自己是否有指挥不当的责任D、为下属分担责任、分担压力，尽快帮下属卸下思想包袱答案：ABCD42.创新能力的影响因素主要有______。A、创造性人格B、创造动机C、专业知识储备D、组织环境答案：ABCD解析：略43.从沟通方法来看，可将沟通分为______。A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介沟通答案：ABCD解析：略44.对于职场人士来说，创新需要专注于工作领域，提升岗位创新能力做到（）。A、随心所欲B、打破规则C、发挥想象D、学会变通答案：BCD45.个人执行力的培养要着眼于“实”，这就要求做到______。A、从细微小事做起B、停止抱怨C、脚踏实地干实事D、竭尽全力解决问题答案：ABCD解析：略46.团队角色类型可分为______。A、实干者B、协调者C、推进者D、创新者答案：ABCD解析：略47.团队执行力的三要素包括______。A、管理B、人员C、文化D、能力答案：ABC解析：略48.形象就是人们通过______等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。A、视觉B、听觉C、触觉D、味觉答案：ABCD解析：略49.下列对职业形象描述正确的是______。A、塑造和维护个人职业形象，会给初次见面的人以良好第一印象B、个人职业形象不是个人性的，它承担着对一个组织的印象C、个人职业形象很大情况下影响着组织的发展D、个人职业形象是良好的沟通工具答案：ABCD解析：略50.创新者的优点包括（）。A、才华横溢B、超出常人的非凡想象力C、充满了聪明和智慧D、具有丰富而渊博的知识答案：ABCD51.协调与上级关系的方法是（）。A、展其长，避其短B、及时汇报，反复疏通C、大事讲原则，小事讲风格D、投上级所好，歪曲事实，一味讨好答案：ABC52.团队合作的意义有______。A、增强团队凝聚力B、提高团队工作效率C、限制个人发展D、促进个人发展答案：ABD解析：略53.下列是正确的学习方法有（）。A、善于观察，整合吸收B、比物丑类，触类旁通C、善于应用，主动验证D、掌握多源性，发挥创造性答案：ABCD54.个人执行力的三要素包括______。A、意愿B、知识C、专长D、能力答案：ACD解析：略55.作为团队要具备的重要构成要素包括______。A、目标B、人C、定位D、权限和计划答案：ABCD解析：略56.上级是代表上级领导组织来行使领导职权的，下级尊重上级是协调好与上级关系的重要准则，尊重上级要做到______。A、维护上级B、恭维上级C、服从上级D、支持上级答案：ACD解析：略57.从信息流向看，可分为（）。A、纵向沟通B、横向沟通C、口头沟通D、书面沟通答案：AB58.技术创新的行为主体可以是（）。A、供应商B、制造商C、顾客D、研究机构答案：ABCD59.职业礼仪按性质划分，可以分为______。A、个人礼仪B、公务礼仪C、社交礼仪D、旅游礼仪答案：ABCD解析：略判断题1.合作都是面对面的合作。A、正确B、错误答案：B2.任何决策都需要执行，无论多么高明的决策，如果不能被有效地执行，那么，它就是一纸空文。()A、正确B、错误答案：A解析：略3.局部与全局是对立统一的，在两者关系上，全局统帅局部，局部隶属全局。A、正确B、错误答案：A4.下行协调指在组织中，下级在贯彻执行上级的命令、指示或政策方针时不断地进行自我认知和自我调适，以期与上级的步调一致。()A、正确B、错误答案：B解析：上行协调指在组织中，下级在贯彻执行上级的命令、指示或政策方针时不断地进行自我认知和自我调适，以期与上级的步调一致。5.专注是指用身体给沟通者以“我在注意倾听”的表示。它要求倾听者把注意力集中于说话人的身上，要心无二用。A、正确B、错误答案：A6.员工协调能力的高低与个体行政能力没有必要的联系。A、正确B、错误答案：B7.所谓刻板效应，又称刻板印象、社会定型，是指对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法，是还没有进行实质性的交往，就对某一类人产生了一种不易改变的、笼统而简单的评价，这是我们认识他人时经常出现的现象。()A、正确B、错误答案：A解析：略8.归纳和演绎两种方向相反两种思维方式，两者互相依赖互相渗透、互相促进，归纳是演绎的基础，演绎是归纳的前提。A、正确B、错误答案：A9.在工作中的关系都是一种既竞争，又合作的关系。A、正确B、错误答案：A10.心理健康的人应具有与同年龄段大多数人相符合的心理行为特征。A、正确B、错误答案：A11.创新离不开热忱，没有热忱，不论具有多高的创新能力，都不能发挥出来。()A、正确B、错误答案：A解析：略12.系统论作为一种普遍的方法论是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式。A、正确B、错误答案：A13.斯蒂芬·罗宾斯根据团队成员来源、拥用自主权的大小以及团队存在的目的不同，将团队分为三种类型：简单型团队、复杂型团队、多功能型团队。A、正确B、错误答案：A14.一个高效的执行团队不是由人数来决定的，而是由执行者的质量来决定的，选择一批互补性很强、执行意识强大的执行者比组建一支人数庞大的团队更加重要。()A、正确B、错误答案：A解析：略15.一个心理健康的人会努力发展自身的潜能，对自己无法补救的缺陷也能安然处之。A、正确B、错误答案：A16.口头沟通是指口头传递信息的方式，是两个人面对面的交流，或者是一个演讲者和诸多听众之间的交流。()A、正确B、错误答案：A解析：略17.对付拖延的最好办法，就是做，立即去做。A、正确B、错误答案：A18.支持上级的工作，意味着上下级之间沟通渠道的畅通，当领导者决策出现失误时，下属要先去肯定同一决策、意见中的合理部分，再去否定意见中的不合理部分。A、正确B、错误答案：A19.科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。()A、正确B、错误答案：A解析：略20.提高执行力，不需要雷厉风行。A、正确B、错误答案：B21.具有丰富知识和经验的人，往往要比缺乏知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。()A、正确B、错误答案：A解析：略22.弘扬理论联系实际的马克思主义学风，必须做到学与用、知与行、说与做的统一。()A、正确B、错误答案：A解析：略23.在团队中一定要强调合作精神，个人利益至上。()A、正确B、错误答案：B解析：在团队中一定要强调合作精神，团队利益至上。24.人的形象除了外在形象，更重要的是内在形象，通过内在形象的修炼能大大弥补外在形象的缺憾，让整体形象焕发光彩。()A、正确B、错误答案：A解析：略25.一般来说，心理调适能力的强弱，与人自身的思想意识和认识水平有很大关系。A、正确B、错误答案：A26.“扫天下”“扫一屋”的哲学关系，说明了任何大事都是由小事积累而成的。A、正确B、错误答案：A27.立足岗位搞创新，必须坚持问题导向，弘扬改革精神，勇于承担责任，敢于攻坚克难，从工作中的细节抓起，从身边的小事做起。()A、正确B、错误答案：A解析：略28.学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越。()A、正确B、错误答案：A解析：略29.组织的执行力与个人的执行力关系不大，提高组织的执行力不必提高个人执行力。()A、正确B、错误答案：B解析：组织的执行力与个人的执行力密切相关，提高组织的执行力必须提高个人执行力。30.心理健康的人对自己的能力有充分的信心，对生活、学习、工作中的各种困难和挑战都能妥善处理。A、正确B、错误答案：A31.自主学习是点燃希望的灯火，是个人发展进步的台阶。A、正确B、错误答案：A32.“磨刀不误砍柴工”的意思是说工作会因为做计划而被耽误。A、正确B、错误答案：B33.团队要具备几个重要的构成要素：目标、人、定位、权限、计划。A、正确B、错误答案：A34.归纳和演绎是两种方向相反的思维方式，两者互相依赖、互相渗透、互相促进，归纳是演绎的基础，演绎是归纳的前提。()A、正确B、错误答案：A解析：略35.工作环境的好坏直接反映着我们的个人素质和工作态度，并且在很大程度上影响着工作情绪和办公效率。()A、正确B、错误答案：A解析：略36.必须做到执行政策和命令严厉而迅速，有令必行，有行必果。A、正确B、错误答案：A37.高水平的创造力不需要具备一定的知识为基础。()A、正确B、错误答案：B解析：高水平的创造力确实需要以一定的知识为基础。38.合作只是同级之间，上下级之间不存在合作关系。A、正确B、错误答案：B39.心理适应是主体对内部环境变化做出的一种反应，由于内部环境是不断变化的，所以个体每时每刻都存在着适应问题。()A、正确B、错误答案：B解析：心理适应是主体对外部环境变化做出的一种反应，由于外部环境是不断变化的，所以个体每时每刻都存在着适应问题。40.团队当中领导者的权力大小跟团队的发展阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者所拥有的权力相应越大，在团队发展的初期阶段领导权相对比较集中。()A、正确B、错误答案：B解析：团队当中领导者的权力大小跟团队的发展阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者所拥有的权力相应越小，在团队发展的初期阶段领导权相对比较集中。41.辩证思维模式要求观察问题和分析问题时，以静态发展的眼光来看问题。()A、正确B、错误答案：B解析：辩证思维模式要求观察问题和分析