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小学语文283班班级简报第一期2014.7小学语文283班班级简报第一期2014.7卷首语

小学语文283班的各位老师：

大家好！

一年一度的继续教育网上学习又

开始了,很高兴和大家共同学习。我是本班的辅导教师李雁鸿。欢迎大家加入小学语文283班这个大家庭共同学习、

探讨、交流，按时完成我们的学习任务。为了学习方便请加入QQ群，号码为302101548，欢迎大家随时进行交流，

请老师们相互转告尽快登陆并开始学习。

在此，预祝我们班全体学员在本年度的学习中都能取得优异的成绩！

◆初步学习在阅读中提出问题◆改变我们的课堂——“个性化”教学的设计与实施◆汉语拼音案例教学◆教师职业道德与幸福感◆课堂教学中的师德◆三维目标在课堂教学中的有效设计◆小学词语总复习摘要◆有效的教学评价◆阅读课文《黄山奇石》读什么、教什么、怎么教◆怎样教学生设计构思◆怎样教学生写句子课程列表各项学习任务及考核办法考核指标具体考核办法成绩学习时间所有课程累计学习时间需达到20小时，得满分20分；

如学习时间未达到20小时，则得分=实际学习时间/20*20。20作业

提交1篇作业，每篇作业的评价分为优秀、良好、合格与不合格四个等级。每提交一篇作业得5分，作业被批阅为“优秀”加10分，“良好”加8分，“合格”加5分，批阅为“不合格”则不加分。

20研修日志

提交4篇研修日志（E路点滴），记录学习过程中的所感所悟所思。达到或超过提交的数量要求则满分为20分，未达到数量要求则按照实际提交数量/4*20。

20实践成果展示

经过远程研修与岗位实践后，提交1篇较为完善的“教学设计与反思”成果。提交一篇成果得10分，被批阅为“优秀”加10分，“良好”加8分，“合格”加5分，批阅为“不合格”则不加分。20论坛交流研讨

在论坛中发布主题帖子不少于5个；在论坛中回复评论他人帖子不少于10个；备注：主题帖与回复贴各占5%，达到数量要求则各为满分5分，未达到数量要求则实际发帖数量/要求发帖数量*5。10辅导教师评价辅导教师根据学员参加项目主题活动和班级研讨活动、作业、学习成果、对班级做出贡献等情况进行等级评定（优秀10分、良好8分、合格6分、不合格5分）。101、培训开始，请认真阅读网站主页上的实施方案、考核方案，对这个项目有个具体了解，对自己的任务明白无误，并查看学生手册，登录平台注册，完善个人信息，开始学习。2、没有注册登陆的学员，请及时注册登陆，以免耽误您的学习进度;注册完的学员请登陆学习，认真阅读考核方案并积极完成相关学习任务。3、请注意各项作业的提交截止时间，

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