2023年度浙江省教师招聘考试《中学生物》高频错题练习

2023年度浙江省教师招聘考试《中学生物》高频错题练习学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。

A.吸收氧气，进行有氧呼吸B.发出星射线，形成纺锤体C.结合mRNA，合成蛋白质D.吸收并转换光能，完成光合作用

2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80％的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）。

A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am

3.下列各类动物中，最先出现呼吸系统的是()。

A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类动物

4.某种动物的体色，褐色和白色是一对相对性状，这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z，W与w控制，研究表明，只要有显性基因存在时，该动物的体色就表现为褐色，现在有一对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，从理论上分析，这对动物的基因型可能是（）。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

5.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌

B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应

6.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。

A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变

7.在调查种群密度时，下列哪一种群可使用标志重捕法（）

A.一片池塘中的鲤鱼B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的杨树D.一片花丛中的菊花

8.在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是（）。

A.保持开花的温度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花传粉D.防止外来花粉的干扰

9.DNA中不含有下列哪种碱基（）。

A.腺嘌呤AB.鸟嘌呤GC.尿嘧UD.胞嘧啶C

10.下列属于水溶性维生素的是（）。

A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A

11.下列不被生物膜包被的细胞器是（）。

A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.内质网

12.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.mRNA与游离核糖体的结合C.吞噬细胞对抗原的摄取D.植物体细胞杂交中原生质体融合

13.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。

A.死细胞，蓝绿色B.可进行有氧呼吸，蓝绿色C.死细胞，绿色D.可进行有氧呼吸，绿色

14.有关于硝化细菌的叙述中，不正确的是（）。

A.仅具有核糖体一种细胞器B.可进行有氧呼吸C.在生态系统组成成分中属于分解者D.可通过主动运输吸收无机盐离子

15.人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。

A.结缔组织B.肌肉组织C.上皮组织D.神经组织

16.下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）。

A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代

B.适于生活在水中或阴湿的环境中

C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等

D.都没有根、茎、叶的分化

17.下列能说明某细胞已经发生分化的是（）。

A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因

18.下列关于人体免疫的说法正确的是（）。

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.人体的三道防线会同时起作用

19.高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程，其中哪一时期染色体形态稳定，数目清晰（）

A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期

20.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是（）。

A.来自G1期细胞的染色质开始复制

B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍

C.来自G1期细胞的染色质开始凝集

D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

21.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳（）。

A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL

22.进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。

A.直观导入B.直接导入C.经验导入D.故事导入

23.生物进化的基本单位是（）。

A.个体B.群落C.种群D.生态系统

24.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。

A.溶酶体大小不会发生改变B.溶酶体中水解酶由自身合成C.溶酶体自身损伤的细胞器D.次级溶酶体直接来自内质网

25.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水母、涡虫、水螅C.水蛭、海蜇、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

26.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值

D.采用五点取样法

27.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜（）

A.4层B.0层C.2层D.3层

28.科学研究表明．哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍．膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关，下列叙述正确的是（）。

A.温度的改变不影响Na+和K+的运输

B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输

C.该过程的持续会导致大量ADP的积累

D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性

29.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50％，A占24％。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为（）。

A.50％B.26％C.24％D.13％

30.牛和羊是两个物种是因为（）。

A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离

二、判断题(5题)31.在细胞培养中，极少数原代培养的细胞渡过“危机”后，又顺利地传40～50代次，并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为，我们把这种细胞称为细胞株。（）

A.正确B.错误

32.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。（）

A.正确B.错误

33.青霉素既可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞，也可杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。（）

A.正确B.错误

34.人肺中的气体交换既有单纯的扩散，又有主动运输。（）

A.正确B.错误

35.微生物不是一个严格的生物分类的类群。（）

A.正确B.错误

参考答案

1.C由题意可知，该细胞器含有A、C、G、U碱基，不含碱基T，因此该细胞器中只含RNA，不含DNA。A项，吸收氧气，进行有氧呼吸的细胞器是线粒体，含有DNA，故错误；B项，发出星射线，形成纺锤体的细胞器是中心体，绿色植物细胞无中心体，故错误；C项，结合mRNA，合成蛋白质的细胞器是核糖体，含有RNA，不含DNA，故正确；D项，吸收并转换光能，完成光合作用的细胞器是叶绿体，含有DNA，故错误。

2.A由题意可知，该种群一年后种子的数量为aX80％X400，两年后种子的数量为。X(80％X400)2，三年后种子的数量为aX(80％X400)3，依此类推，m年后种子的数量N=aX(80％X400)m=aX320m。

3.C按照进化等级，选项中的顺序是软体动物→环节动物→节肢动物→鱼类动物。软体动物一般生活在水中，用鳃呼吸，是在进化过程中首先具有了专门的呼吸器官的动物。环节动物一般靠体壁进行呼吸；节肢动物呼吸系统呈现多样性，可以用鳃(虾、蟹)、书肺(蜘蛛)、气管(昆虫)呼吸；鱼类动物用鳃呼吸。

4.B这对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，即3：3：1：1类型，那么这对动物的基因型可能是zzWw，Zzww或ZzWw，Zzww，所以答案选B。A项，子代中Z／z基因控制的表型中3／4褐色(1／4ZZ+1／2Zz)，1／4白色(1／4zz)，W与W基因控制的表型中3／4褐色(1／4WW+1／2Ww)，1／4白色(1／4ww)，故子代中褐色个体与白色个体的比值为15：1(9：3：3：1)，不符合题意；C项，子代中因Z／z基因控制的表型中全为褐色(zz)，所以子代个体中全为褐色，没有白色个体，白色个体与褐色个体的比值为0，不符合题意；D项，子代中Z／z基因控制的表型全为白色(zz)，W与w基因控制的表型中1／2褐色(1／2Ww)，1／2白色(1／2ww)，故子代中褐色个体与白色个体的比值为1：1，不符合题意。

5.B淋巴因子主要由T淋巴细胞和效应T细胞分泌，A项错误。淋巴因子有两个作用，在体液免疫中可以促进B细胞的增殖分化，在细胞免疫中可以加速效应T细胞裂解靶细胞，故B项正确、D项错误。直接作用于靶细胞的是效应T细胞，C项错误。

6.A现代生物进化理论指出种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。

7.A标志重捕法适用于活动能力强，活动范围较大的动物种群。而B、C、D项中的对象都为不会活动的植物，故不能用标志重捕法，而池塘中的鲤鱼活动能力强，可用标志重捕法。

8.D育种实验过程中，去雄后以及人工异花授粉后都需要套上纸袋，其目的是防止外来花粉的干扰。故选D。

9.CDNA中只含有A、G、C、T四种碱基。RNA中只含有A、G、C、U四种碱基。所以DNA不含尿嘧啶U，故选C。

10.B维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类，脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、叶酸、泛酸等。

11.C细胞器中，无生物膜包被的细胞器有核糖体与中心体。线粒体具双层膜，高尔基体和内质网具单层膜。

12.BA项，胰岛8细胞分泌胰岛素中胰岛素是分泌蛋白质，需要由细胞核提供的DNA合成mRNA运出细胞核，并和核糖体结合，在核糖体合成肽链、内质网初步加工、高尔基体加工成成熟的蛋白质，再通过小泡运输到细胞膜，以胞吐的方式分泌出去。这个过程直接依赖细胞膜的流动性完成，A不符合题意；B项，合成mRNA的场所是细胞核，mRNA从细胞核进入细胞质和核糖体结合是穿过核膜的核孔，不需要跨膜运输，这个过程不直接依赖细胞膜的流动性就能完成，B符合题意；C项，吞噬细胞对抗原的摄取是胞吞过程，这个过程直接依赖细胞膜的流动性完成，C不符合题意；D项，植物体细胞杂交中原生质体融合和微生物原生质体融合的基本原理相同，都是直接依赖细胞膜的流动性完成，D不符合题意。

13.B健那绿染液是专一性的染活细胞线粒体的染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。故选B项。

14.C硝化细菌属于自养好氧型细菌，原核生物，属于生产者。不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器，唯一的细胞器是核糖体。含有全套的与有氧呼吸有关的酶，可进行有氧呼吸，产生的ATP可用于主动运输。所以，答案为C。

15.C结缔组织细胞排列疏松，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能；神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。

16.DA项，孢子植物都不结种子，但生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代。因此，这类植物叫孢子植物，正确；B项，孢子植物的生殖都离不开水，因此，适于生活在水中或阴湿的环境中，正确；C项，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，正确；D项，孢子植物中的藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有了输导组织，故D不正确。选D。

17.CA项，所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，所以据此不能说明细胞已经分化，故错误；B项，几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，故错误；C项，合成并含有血红蛋白的只有红细胞，而红细胞是已经高度分化的细胞，故正确；D项，同一个体所有细胞除生殖细胞外，都含有全部相同的遗传物质，据此并不能判断细胞是否已分化，故错误。

18.B免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分，A错误；T细胞和B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞，其中T细胞在胸腺中成熟，而B细胞在骨髓中成熟，B正确；体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第二道防线，属于非特异性免疫，C错误；人体的三道防线一般是前两道防线先起作用，前两道防线被突破后第三道防线才会起作用，D错误。

19.C有丝分裂不同时期的特点：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；染色质没有高度螺旋化形成染色体。(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体；由染色质构成的细染色线螺旋缠绕并逐渐缩短变粗，形成染色体，散布在细胞质基质中。(3)中期：染色体形态固定、数目清晰，排列在赤道板中央；(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。所以有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，故选C。

20.C分裂期细胞内存在促进染色质凝集为染色体的物质，细胞融合后，来自G．期细胞的染色质便会开始凝集。凝集后，高度螺旋化的染色体由于无法实现DNA的解螺旋，染色体也无法完成复制，即此时融合细胞内DNA的含量为G。期细胞的3倍，融合后细胞的细胞周期会重新调整运转。

21.C果实内部腐烂时进行的是无氧呼吸，产生Amol的二氧化碳需要消耗A／2mol的葡萄糖。植物叶片正常生长时进行的是有氧呼吸，消耗A／2mol的葡萄糖可产生3Amol的二氧化碳。

22.A教师在讲授新课之前，首先引导学生观察植物，再从观察中引出问题，导人新课，这属于直观导人。直接导人是直接阐明学习目的、学习要求和各个重要部分的内容及教学程序的导人方法。经验导人是以学生已有的生活经验，已知的生物学素材为出发点，通过教师生动而富有感染力的描述、谈话或提问，引起学生回忆、期待和了解其中的奥秘，激起学生的求知欲，自然地导入新课的方法。故事导入是根据教学内容的特点和需要，选讲联系紧密的故事片段，引发学生学习兴趣的方法。

23.C现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变：突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。

24.C溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器，具有单层膜，含多种水解酶。其功能是分解从外界进入细胞内的物质，也消化自身局部的细胞质或细胞器。当细胞衰老时，其溶酶体膜破裂，释放出水解酶，消化整个细胞而使细胞死亡。溶酶体是由内质网分离出来的小泡形成的。凡含有溶酶体酶的小泡，就是溶酶体，C项正确。溶酶体的形态、大小和内部结构往往随所处机能状态的不同而有明显的差异，A项错误；溶酶体内的水解酶都是蛋白质，蛋白质都是在核糖体上合成的，而并非溶酶体自身合成，B项错误；溶酶体分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体是由初级溶酶体与细胞吞噬作用所产生的吞噬体相互融合而成的，是正在进行或已经进行消化作用的囊泡，而不是直接来自内质网，D项错误。

25.B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特点。蝗虫是节肢动物，蚯蚓、水蛭和沙蚕是环节动物，蛔虫是线形动物，海蜇、水母、水螅和珊瑚虫是腔肠动物，涡虫和血吸虫是扁形动物．所以只有B项符合题意。

26.C样方法是指在被调查种群的生存环境内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的方法。所以样方法并不是计数该草地上蒲公英的全部个体数目，故A错误，C正确；样方法调查植物种群密度时应随机取样．不应选择茂盛处而避开稀疏处，故B错误；取样法调查种群密度时应做到随机取样，五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式，但五点取样不适合狭长草地