过敏性紫癜教案

过敏性紫癜教案过敏性紫癜的护理【教学目标】1.了解过敏性紫癜的发病机制及病因。2.熟悉过敏性紫癜的概念。3.掌握过敏性紫癜的临床表现及护理问题、诊断和措施。【教学重点】1.过敏性紫癜临床表现的分型及处理原则。2.过敏性紫癜各分型的护理问题与措施的理解与掌握。【内容大纲】一、病例与图片导入过敏性紫癜疾病（1分钟）二、过敏性紫癜的疾病相关知识讲解（5分钟）1.过敏性紫癜的概念及发病机制（1分钟）过敏性紫癜是一种过敏性毛细血管和细小血管炎，其特征为非血小板减少性紫癜，可伴有关节痛、腹痛和肾脏的改变。其发病机制为各种抗原抗体结合后形成的循环免疫复合物沉积于血管壁，激活补体，导致毛细血管壁和细小血管壁及周围产生炎症，使血管通透性增高，而产生各种临床表现。2.过敏性紫癜的病因与临床表现分型（2分钟）主要病因与感染、食物、药物、花粉虫咬、预防接种等因素相关。发病后继而出现的临床表现分为以下几型：1）单纯型皮肤紫癜（高出皮肤表面，呈紫红色，压之不褪色）2）关节型（出现关节肿胀，活动受限，一般累及大关节，膝、踝关节多见）3）腹型（脐周与下腹绞痛，注意与腹膜刺激征鉴别，无腹肌紧张。胃肠道不适症状，恶心、呕吐、黑便等）三、过敏性紫癜疾病的护理诊断与问题分析（2分钟）四、过敏性紫癜护理措施的解答（5分钟）五、过敏性紫癜疾病的健康教育介绍（2分钟）六、回顾病例并留题分析该患儿目前存在的护理问题。【具体内容】导入：我们学习疾病相关知识的目的是为了更好地鉴别和评估患者的病情，以便更好地服务于我们的护理工作。接下来，我们来看一个病例分析，进入今天的课程。一、病例与图片导入过敏性紫癜疾病（1分钟）分析病例：患儿XXX，男，11岁，因“双下肢皮疹1天”入院。入院前1天，患儿双踝部及足部出现散在分布的紫红色皮疹，略高出皮面，双对称分布，压之不退色，伴乏力、纳差等症状，无双足肿痛、鼻塞、流涕、恶心、呕吐、腹泻等症状。为进一步检查及治疗今来我院就诊。初步判断该患儿的诊断是过敏性紫癜。二、过敏性紫癜的疾病相关知识讲解（5分钟）1.过敏性紫癜的概念及发病机制（1分钟）过敏性紫癜是一种过敏性毛细血管和细小血管炎，其特征为非血小板减少性紫癜，可伴有关节痛、腹痛和肾脏的改变。其发病机制为各种抗原抗体结合后形成的循环免疫复合物沉积于血管壁，激活补体，导致毛细血管壁和细小血管壁及周围产生炎症，使血管通透性增高，而产生各种临床表现。2.过敏性紫癜的病因与临床表现分型（2分钟）主要病因与感染、食物、药物、花粉虫咬、预防接种等因素相关。发病后继而出现的临床表现分为以下几型：1）单纯型皮肤紫癜（高出皮肤表面，呈紫红色，压之不褪色）2）关节型（出现关节肿胀，活动受限，一般累及大关节，膝、踝关节多见）3）腹型（脐周与下腹绞痛，注意与腹膜刺激征鉴别，无腹肌紧张。胃肠道不适症状，恶心、呕吐、黑便等）三、过敏性紫癜疾病的护理诊断与问题分析（2分钟）四、过敏性紫癜护理措施的解答（5分钟）五、过敏性紫癜疾病的健康教育介绍（2分钟）六、回顾病例并留题分析该患儿目前存在的护理问题。6、应用激素的护理消除患者的心理障碍，需要向患者介绍激素的副作用，并遵医嘱预防副作用的发生。例如，补钾补钙、增强免疫力、保持清洁，预防感染，定时检测血压、血糖，并及时反馈记录。7、心理护理应根据具体情况尽量解释介绍疾病的相关知识，以消除患者及家属的恐惧心理，减轻心理负担，保持乐观情绪，赢得患者及家属的信任，使其积极配合治疗，树立战胜疾病的信心。五、过敏性紫癜疾病的健康教育介绍（2min）：1.疾病知识指导：向患者介绍该病的相关知识及治疗主要方法，强调本病为过敏性疾病，需要避免接触与发病有关的因素，注意休息，饮食健康，适度运动。2.病情监测指导：教导病人自我监测出血情