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文档简介
教学课件湘教版高中地理必修第一册第二节土壤形成第1页目录1课堂导入2新课解说3课堂练习4
课堂小结第2页1
课堂导入第3页课堂导入东北黑土华北黄土贵州红土第4页课堂导入我国土壤有“东青南红西白北黑中黄”说法,为何会出现这种五色土呢?今天我们进带着疑问走近本节课学习——土壤形成。第5页2
新课解说第6页新课解说-探究1
寻乌位于赣东南边陲,地处武夷山与九连山余脉相交处,这里群山拱卫,古代交通闭塞,人烟稀少。然而,在寻乌群山中,却隐藏着许多造型奇特古民居。某些规模较大古民居,还建有密布箭孔碉楼。那么,人们为何选择在这里定居,并修建了这些有如城堡建筑呢?本来,在寻乌山脉中,分布者富含硒元素岩石,山中溪流将硒元素源源不停得运输到山间盆地,最后形成了富硒土壤。这种独特土壤,再加上良好气候资源,使得本地出产农产品不但产量较高,并且品质优良。合适耕种自然条件,在农耕时代吸引了一批批山外百姓,他们纷纷迁移至此。他们耕田种地,过着丰衣足食生活。为了家族集聚,也为了防备旧时匪患,这些迁入居民,才修建了一座座防卫森严巨型围屋。第7页新课解说-探究1寻乌古民居第8页1.想一想,吸引人们选择在寻乌群山之中定居原因有哪些?2.寻乌富硒土壤是如何形成?议一议,影响土壤形成原因有哪些?本地土壤为富硒土壤,加上寻乌地处亚热带季风气候区,水热条件较为优越,使得本地出产农产品不但产量高,并且品质优良,故在农耕时期吸引山外百姓迁移至此。
本地降水丰富,河流众多,流水携带周围山地中硒元素运输至地势较低山间盆地,最后形成了富硒土壤。影响土壤形成自然原因包括:成土母质、气候、地形、生物等。新课解说-探究1第9页新课解说-01成土原因成土母质一降水风化基岩裂隙固体基岩地下径流有机残留物土壤微生物矿物颗粒水分空气土壤与其他自然地理要素关系示意风化作用使岩石破碎,形成构造疏松风化物,这些风化物逐渐发育成土壤,称风化物为成土母质。
成土母质是土壤初始状态。在很大程度上决定着土壤物理和化学性质。第10页新课解说-阅读1成土母质粒度与化学成份成土母质粒度与土壤质地关系密切。在不一样成土母质中,风化物颗粒大小不一。发育在颗粒较细母质上土壤,质地一般较细,含粉沙和黏粒较多,含沙粒较少;发育在颗粒较粗母质上土壤,质地一般较粗,含砂粒较多,含粉沙和黏粒较少。成土母质化学成份,在很大程度上决定着土壤中化学元素和养分。例如,基性岩(二氧化硅含量在45%-52%岩浆岩)母质上土壤,其铁、锰、镁、钙含量,要显著地高于酸性岩(二氧化硅含量在65%以上岩浆岩)母质上土壤,其中钙含量最高,而硅、钠、钾含量则低于酸性岩母质上土壤。第11页新课解说-01成土原因气候二气候直接影响土壤水热情况和土壤中物理、化学过程性质和强度。降水和风对土壤形成也有主要影响。第12页新课解说-阅读2温度与土壤有机质土壤有机质多集中在土壤表层,它是土壤主要组成部分,直接影响土壤肥力形成和发展。土壤有机质包括遗留在土壤中生物残体,以及通过土壤微生物生物化学作用所形成腐殖质。腐殖质是土壤有机质主要组成部分。低温有助于土壤中有机质保存。我国东北地域四季分明,夏秋多雨,植物繁茂,地上和地下都有大量有机残体进入土壤。冬季漫长寒冷,土壤冻结时间长,微生物活动受到抑制,有机质分解迟缓,并转化成大量腐殖质累积于土体上部,形成土质肥沃黑土。黑土有机质含量为3%-10%,有助于农作物生长。第13页新课解说-01成土原因生物三生物是土壤有机质起源,也是土壤形成过程中最活跃原因,土壤肥力与生物作用密切关联。植被类型能直接影响土壤形成方向。第14页新课解说-阅读3生物与土壤有机质
绿色植物有选择地吸取母质、水体和大气中养分,并通过光合作用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体形式,将有机养分再归还地表。不一样植被类型,有不一样养分归还方式,所形成土壤有机质含量也是不一样。森林土壤有机质含量一般低于草地,这是由于草类根系茂密且集中在近地面土壤中,向下则根系集中程度递减,从而为土壤表层提供了大量有机质;树木根系分布很深,直接提供应土壤表层有机质不多,主要以枯枝落叶形式将有机质归还地表。动物除以排泄物、分泌物和残体形式为土壤提供有机质外,有些动物如蚯蚓、白蚁等,还可通过对土体搅动,变化土壤构造和孔隙度等。微生物则主要通过对有机残体分解、转化以及腐殖质合成,来促进成土过程。乔木发达根系第15页新课解说-01成土原因其他原因四
地形和时间也是土壤形成主要原因。在山区,伴随地势升高,土壤组成成份和理化性质均发生显著垂直分化;陡峭山坡上,地表疏松物质迁移速率较快,很难发育成深厚土壤;平坦地方,地表疏松物质侵蚀速率较慢,成土母质能在较稳定气候、条件下逐渐发育成深厚土壤。第16页新课解说-阅读4人类活动与土壤
人类活动对土壤影响,分为积极和悲观两大方面。积极影响如培育出某些肥沃、高产耕作土壤,以水稻土为代表。水稻土是在长期栽培水稻,浇灌浸淹条件下发育而成土壤。人们年复一年地在土壤上进行泡水耕耘,排水晒田,精整田面。轮作施肥,使土壤耕作层具有一种特殊软糊度,有助于水稻须根发展。典型水稻土耕作层呈深灰色,锈色条纹多;其下为犁底层,紧密坚实,有锈色斑点。水稻土广泛分布于亚洲南部及欧洲、美洲、非洲、大洋洲等洲部分地域,我国水稻土主要分布于长江流域和华南一带,华北、东北分布则相对分散。水稻土肥力,因其所分布环境条件和管理水平各异。不合理人类活动可对土壤造成悲观影响,造成土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。第17页新课解说-活动1比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤,说明哪一类土壤发育程度较好。冲积土寒漠土红壤第18页新课解说-活动1比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤,说明哪一类土壤发育程度较好。
黄河三角洲冲积土较好。黄河三角洲冲积土是黄河携带来大量泥沙在入海口处堆积,黄河三角洲地形平坦,土层深厚、肥沃,发育程度较好。江南丘陵地域地形坡度较大,流水作用强烈,地表物质迁移速度较快,很难形成深厚土壤。青藏高原形成时间短,地势高,气温低,形成发育程度较差寒漠土。第19页新课解说-02土壤剖面母岩层母质层淀积层淋溶层腐殖质层有机层土壤剖面是指从地面垂直向下土壤纵断面,由某些形态特性各异、大体与地平面平行展布土层所组成。第20页新课解说-阅读5森林土壤和草原土壤剖面
森林土壤是指森林植被下发育土壤。森林土壤一般分布于湿润和半湿润地域,从亚寒带到热带都有广泛分布。在我国,森林土壤主要分布于东半部广大地域,西部山地一定高度上也有分布。在森林植被下,有机质主要以地表枯枝落叶形式进入土壤,因而腐殖质显著地集中在土壤表层,向下突然减少。第21页新课解说-阅读5森林土壤和草原土壤剖面
棕壤发育在温带落叶阔叶林下,剖面具有鲜棕色淀积层,土层较厚,质地黏重,表层有机质含量高,自然肥力较高。红壤发育在亚热带常绿阔叶林下,剖面呈均匀土红色,有机质分解快、流失多,腐殖质少,质地较黏重,肥力较低。第22页新课解说-阅读5森林土壤和草原土壤剖面
草原土壤是指草原植被下发育土壤。草原土壤主要分布在温带和热带大陆内部,我国草原土壤主要分布在小兴安岭和长白山以西、长城以北、贺兰山以东广大地域。由于气候较干旱,除黑土外,土壤下部都有显著钙积层,有机质主要以根系形式进入土壤,腐殖质含量自表层向下逐渐减少。第23页新课解说-阅读5森林土壤和草原土壤剖面黑土是在草甸草原植被下发育,具有深厚而肥沃黑土层土壤。黑土层较厚,有机质含量丰富,土壤肥力高。表层疏松,通气透水;底土黏重,保水保肥。土壤构造良好,易于耕作。黑钙土是温带大陆性气候和草原植被下发育暗黑色土壤。剖面上部具有深厚腐殖质层,自然肥力较高,构造良好。第24页新课解说-活动1读图下列材料,完成有关任务。
砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下;燥红土是在热带干热地域稀树草原环境下形成;赤红壤又称为砖红壤性红壤,发育在南亚热带常绿阔叶林环境下,具有红壤与砖红壤过渡性质;黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下,与红壤属同一纬度带,但黄壤分布在多云雾、水分条件较好地域。读图,完成有关任务。第25页新课解说-活动1读图下列材料,完成有关任务。海南岛土壤类型分布海南岛地形及年降水量分布第26页新课解说-活动11.据图归纳海南岛土壤类型空间分布特点。2.燥红土分布在海南岛西南部主要原因是什么?海南岛土壤中砖红壤面积最大。主要分布在北部和东部;赤红壤面积仅次于砖红壤,主要分布在低山丘陵区;黄壤主要分布在中部山地;燥红土分布在西南部沿海地域;水稻土主要分布在降水较多、河流流量较大东部和北部平原地域。西南部地处背风坡,夏季降水少,蒸发量大;在高温干燥特殊气候条件下,植被为稀疏草原或稀疏灌丛草原。燥红壤有特殊有机质积累过程,雨季中植物地上部分生长旺盛,旱季中有机质分解迟缓,有助于粗有机质相对积累。3.议一议,海南岛地处热带,属热带季风气候,为何发育有亚热带土壤?海南岛中部山地海拔较高,气温较低。山地对夏季风有抬升作用,多云雾天气,降水较多,发育有亚热带常绿阔叶林土壤。第27页新课解说-活动12.泥岩地域土壤遇水易形成泥浆,干燥时则迅速硬实结块,对植物根系造成极大伤害,在这种土壤中植物难以存活。在泰国泥岩地域,人们利用一种名叫培地茅植物来改良土壤。详细做法是:第一阶段,在雨季来临之前,密集种植培地茅;第二阶段,待培地茅长成后,在种植果树之处挖除培地茅,再植入果树树苗。生长在培地茅之间果树培地茅茂密根系第28页新课解说-活动1⑴说出泰国气候类型及其特性。⑵在泰国泥岩地域,为何要种植培地茅?泰国是热带季风气候。终年高温,旱雨季显著,降水集中在雨季,且降水量大。泥岩土质较差,遇水易形成泥浆,干燥时迅速硬实结块。泰国为热带季风气候,旱雨季显著,降水季节变化大。培地茅根系密集发达,能够有效增加土壤有机质含量。培地茅在雨季时能增加雨水下渗,减小地面径流,避免土壤受到冲刷侵蚀;旱季时能增加土壤水分,起到改良土壤作用。第29页3
课堂练习第30页课堂练习土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始展现萎蔫状态时土壤湿度,被以为是植物能够吸取土壤水最低值。下列图为我国某地不一样树种(苗木)土壤凋萎湿度测量成果。读图,完成有关问题。第31页1.对土壤凋萎湿度影响最小原因是()A.气温B.土质颗粒C.基岩性质D.降水课堂练习
解析:此题实质是判断对土壤湿度影响最小原因。气温高低影响土壤水分蒸发速度,从而影响土壤湿度,A错。土质颗粒影响土壤涵蓄水源能力,影响土壤湿度,B错。基岩性质不会影响土壤含水量,C正
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