2023年校园欺凌的观后感范文

2023年校园欺凌的观后感范文校内欺凌的观后感范文1

学校，本是一个令人憧憬、让人开心，教人做人与学习的地方，是一个神圣、美妙的地方，可是近年来却频繁地出现了校内欺凌的事务，而且有的甚至已经触遇到了法律的底线，今日我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的代价这个节目，让我感受良多。

节目中，小楠为主的其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频，并且还威逼同学，严峻触碰了法律的底线，而且在警察审询时，她们竟还满不在乎，相互推托责任，最终经过警察们的`不懈努力，最终调查清晰，并赐予小楠等其他几位女生应有的惩处——三年有期徒刑，最终小楠也终于明白这是错误的，也自我反省了。

看完这个节目，我为小楠等同学的行为感到生气，同时也为她们几个感到难受。16、17岁，正是花季的少女，不应当安分地学习吗?这除了她们自己的责任，其实还有学校、老师和家长的责任，在家里，家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法，在学校老师教同学们如何做人，加大校内欺凌的防控，除了这些，更重要的是我们自己，我们应当在少年时努力学习，争取以后为国家做贡献，也要学会冷静处理任何事，不用武力去处理，要真诚待人，专心待人，仔细走好自己的每一步，让自己以后不懊悔。

校内欺凌的观后感范文2

最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我经常看到全国各地校内欺凌事务频频发生。

最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事务；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀了。看到这些新闻让正读五年级的我感到特别震惊，也特别生气，更让我对今后的初中学生活感到非常恐惊。

校内本是让我们欢乐学习，健康成长的地方，不应当有这样的事情发生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。”同学之间应当团结友爱，相互帮助，相互学习，共同进步。古人已然了解，与人交善，才能带来进步。而作为将来主子翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。

中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的'手中毁灭，作为新一代的主子翁我感到无比痛心。在此，我呼吁大家一起维护校内的学习环境，团结同学，相互帮助，相互学习，共同进步。假如在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观，肯定要第一时间站出来制止，让我们一起携手创建一个和谐美妙的校内。

校内欺凌的观后感范文3

校内，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐平安的校内环境中开心地学习，健康的成长。

然而，校内里也时常有不和谐的音符。或许因为一个误会，有人恶语相加；或许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……

今日，我观看了一部特别有教化意义的影片――《校内暴力》，它告知我们在现实生活中该如何爱护好自己，免受他人的侵害。《校内暴力》讲解并描述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有望见他出来，走进房间，发觉翔翔在地上呕吐不止。妈妈抓紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很惊奇，在妈妈始终追问下，醒悟后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告知父母和老师，才造成今日的后果。

同学们，假如这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的'同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，莫非像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命平安就要受到威逼了。有的同学又说：“告知爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”

校内欺凌的观后感范文4

提起校内，我们眼前就会出现出一幕幕纯真又美妙的画面。但是，校内欺凌和暴力成为了校内金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校内欺凌』宣扬片的主题。

宣扬片首先介绍了一个典型的校内暴力的案例：20xx年12月1日，山东一名14岁少年扈强，和同学产生了冲突，最终竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说：“我想弄死他，反正我才14岁，法律又不会拿我怎样。”扈强因为没有法律意识，认为自己未成年，法律不会判他的刑，而捅死了自己的同学。虽然国家爱护未成年人合法权利，但法律面前人人同等，只有严惩违法者，社会才会公允。因此，扈强受到了法律的严厉惩处。

随后，宣扬片又介绍了许多防止关于校内欺凌和暴力的学问，如：校内欺凌和暴力的分类、主要引起的缘由和预防措施等等。

在我们的`校内里，虽然没有『预防校内欺凌』影片讲解并描述的案例那样典型，但类似的事还是时有发生的，如：有的同学要其他同学给他作业进行抄袭，不同意就打人家；有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看，大家都受到了一次深刻的教化。

我感到：校内应是最阳光、最平安的地方。校内欺凌和暴力频发，不仅损害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。我们应当多措并举，特殊要加强对学生的法制教化，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

我向大家呼吁：预防校内斯凌，从我做起，让我们的校内成为一个和谐、漂亮的大家庭。

校内欺凌的观后感范文5

校内是我们共同学习的家园。我们在这里一起努力学习，一起欢乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小冲突。因此，星期三张老师给我们看了一部《校内欺凌》的小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。

短片中的.宗爸给我们讲了：什么是校内欺凌？如何防范校内欺凌等问题，让我心有感受。

首先，多交挚友是防止校内欺凌的好方法。俗话说"多一个挚友，少一个敌人"。当然交挚友肯定要交主动向上、和善诚信的同学，否则自己也会被带坏。有了挚友，当你被欺压的时候，挚友见了肯定会帮助你解决问题。有一次，我在学校遇到一个楼下班的同学，他不知为什么打了我一下，我问他为什么打我？他却一副趾高气扬地样子，一边狞笑着一边伸出小拇指向下说："小子，我就想打你，怎么着？"我一听恼了，这语气，这手势分明是瞧不起人，挑衅嘛。我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正打算向我开战时，我的好挚友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人有意欺压我。"好挚友一听火了："岂有此理，竟敢欺压我哥们，你再试试。"挚友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。此该，我深刻地感受到有挚友是多么重要。

再次是乐观，也是面对校内欺凌的好方法。假如你平常昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气概吓跑了。

校内欺凌的观后感范文6

校内暴力是指发生在学校的校内里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教化活动范围里的暴力事务。

制造校内暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员，他们成心滥用躯体力气、网络、语言、器械等各种攻击手段，对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的到达x种程度的侵害行为，这些都能算作是校内暴力。

校内暴力也是暴力事务，它属于社会暴力的一种，只是它的环境是学校旁边或者说它的对象是在校师生。校内暴力详细有三种形式表达：语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力，施暴方凭借身体的.强悍来打击比拟弱势的同学。心理暴力，这种暴力指的是施暴者，不断重复地采纳语言或其他非行为攻击的方式，对他人施暴，已经到达影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良的变更，例如不断重复的发送羞辱性短信或者网络微博。

假如真的不幸，哪一天我们遇到了校内暴力，学生须要留意以下事项来保证自身平安以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我爱护意识，一旦遇事不要忍气吞声，要刚好告知家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物，简单遭来横祸，终归匹夫无罪，怀璧有罪。最终，在最坏的状况下，假如遇到施暴方，采纳实体攻击施暴时，应当马上实行敏捷的应急措施，见机行事，不要进一步刺激对方，爱护自己，以削减被侵害程度，事后再马上报案。

校内欺凌的观后感范文7

老师每次对我们进行法制教化，都会使我使我受益匪浅。因此，我也特别关注法制教化。但是，今日晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校内欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们犹如一个个充溢毒液的肿瘤附生在校内里，使漂亮的校内变得可怕。《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的挚友，也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

我们青少年共同生活在一起，就应当相互帮助相互谅解相互包涵。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的进步，现在校内里出现了校内暴力，闹的同学们都人心惶惶。在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要胆怯 ，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击。

大声地提示对方，他们的'所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。在能确保自身平安的前提下大声呼救，遇到“下暴”应尽量保持冷静，不要惊惶，有勇有谋的爱护自己。

校内欺凌的观后感范文8

和谐校内是一种平安感。即使乌云密布，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校，就像一个庇护所，是晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨停了一会儿，凉风凉快，圣母像下面的百合花优雅地绽放，不吝啬漂亮。牡丹很好，但仍旧须要绿叶的支持。花里没有杂乱无章的草，草是绿色的，强壮成长的。没有猛烈的老鼠，只有和谐和自然。

经过圣母雕像，我去了中学操场。一大早就在那里实行了各种各样的竞赛。学生们像士兵一样投入到打算状态。有些人大喊大叫，为队友欢呼，谱写了壮美欢快的多重奏。他们相互激励。掌声不仅仅是赢家。

不久前，香港学校发生了校内欺凌事务。我记得希腊哲学家亚里士多德说：不要关切他的行为。可怜的是他。无论被欺压的人是否应当犯罪，我们也应当阻挡校内暴力的发生。幸运的是，正义的学生将恒久站起来。事实上，欺凌者须要更多的'帮助。与其报告不公正，不如一起创建一个和谐的校内。

和谐的校内不是徒具漂亮的和谐张幕脂肪，而是从老师到同学的工作，彼此都有一种关切和宽容。

校内欺凌的观后感范文9

学校是一个学习的地方，是一个美妙的地方。是不允许存在校内欺凌的行为的。

那天放学，我在教室里写作业。我望见有一位同学正在教室墙壁上欺压一个比较弱小的同学。我刚好上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，似乎是因为他成果优异。班上的人都不喜爱他，因为他平常喜爱吹牛。有几个人有意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不当心看到了他腿上有很多伤口，他说没事，不要告知别人。还有很多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死