教科版小学科学四年级上册声音是怎样传播的教学课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

1.3声音是如何传输科学科教版四年级上册刘老师工作室第1页声音是如何从一种地方达到另一种地方？科学聚焦敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。并且，只要鼓声足够大，我们在教室任何一种位置都会听到。第2页科学摸索人和鼓之间除了空气，没有其他物质，我猜想，声音是通过空气传输到人耳。只要鼓声足够大，我们在教室任何一种位置都能听到，说明声音传输不是单方向，可能是向四周八方发散传输。声音是如何从一种地方达到另一种地方？第3页摸索一：验证声音传输与空气是否有关科学摸索试验材料闹钟抽气筒玻璃罩第4页试验过程科学摸索(1)将正在响铃闹钟放在玻璃罩内，观测能否听到闹钟声音。(2)用抽气筒将玻璃罩内空气逐渐抽出认真倾听,观测我们听到声音是否发生变化。(3)将玻璃罩内抽至接近真空状态，观测闹钟声音变化。第5页声音传输与空气是否有关？观看视频科学拓展第6页试验分析与结论科学摸索开始能清楚地听见闹钟声音，伴随玻璃罩内空气越来越少，声音也变得越来越弱。玻璃罩内接近真空状态时，就无法听见闹钟声音了。试验结论：抽掉玻璃罩内空气后，我们不能听到闹钟声音。声音传输需要物质（空气）；声音不能在真空中传输。第7页摸索二：比较耳朵贴在桌面和不贴在桌面听到声音不一样科学摸索试验办法（1）一名同窗将耳朵贴在桌面一端，听一听同桌在说面另一端抓挠桌面声音。第8页摸索二：比较耳朵贴在桌面和不贴在桌面听到声音不一样科学摸索试验办法（2）坐直，将耳朵离开桌面，同桌继续用手轻轻抓挠桌面，比较这两种情况听到声音有什么不一样？第9页声音能否在固体中传输？观看视频科学拓展第10页试验分析与结论科学摸索试验现象试验分析试验结论耳朵贴在桌面听到声音要比不贴在桌面听到声音清楚。我们把耳朵贴在桌面时，听到声音主要是通过桌面传递过来，说明声音能够在固体中传输。当耳朵离开桌面时，声音通过空气传输到耳朵。由于声音在固体中传输速度要比在空气中传输速度快，因此耳朵贴在桌面听着清楚。声音能够通过桌面(固体)传输，桌面(固体)传输能力要比空气强。第11页摸索三：水是如何传输声音科学摸索试验材料音叉、小锤水槽水第12页试验步骤科学摸索(1)在水槽里装二分之一水，等候水面安静。用小锤轻轻敲击音叉，慢慢将敲击后音叉接触水面，观测水面变化。(2)将敲击后音叉放入水中一部分，让另一名同窗将耳朵贴在水槽边，观测是否能听到音叉振动声音。第13页声音能否在水中传输？观看视频科学拓展第14页试验分析与结论科学摸索试验现象试验分析试验结论(1)用敲击过音叉接触水面时，会看到水面荡起水波，这个水波是从音叉开始，并且逐渐向四周扩散。(2)将耳朵贴在水糟边时会听到音叉振动声音从水中传来。物体振动发出声音，同步能够引发周围物体振动，从而使声音以波形式向四周传输。声音能够在水中传输。(1)音叉接触水面荡起水波，说明物体在振动发声同步会引发周围物体振动,并且会从中心(声源)处以波形式逐渐向四周传输。从这个现象能够想象声音在空气和固体中传输形式。(2)声音能够在水中传输，因此当耳朵贴在水槽边时能够听到水中音叉振动声音。第15页科学摸索研讨一：声音是如何从一种地方达到另一种地方？声音在传输过程中借助了什么物质？声音传输方式:声音以波形式传输，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就这样通过多种物质，从一种地方传输到另外一种地方。声音能够在气体、液体、固体中传输。如鼓声在传输过程中借助是空气；音叉声音在传输过程中借助是水和水槽。第16页科学摸索研讨二：为何宇航员在太空工作时需要借助电子通信设备才能进行沟通?爷爷，我长大后要当一名宇航员！较好，不过宇航员要通过刻苦训练，例如失重训练。那您带我去游乐园坐过山车和摩天轮训练吧，我不怕吃苦。..........宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，不然虽然他们面向面发言，也听不见彼此声音。这是由于太空中不但没有空气，并且也没有传输声音物质，因此他们必须依靠能在真空中传输无线电波来进行沟通。第17页做一种土电话观看视频科学拓展第18页声音是如何传输观看视频科学拓展第19页做一种土电话科学摸索现象分析结论直接听或者在电话线(棉线或尼龙绳)松弛状态下听，都听不清对方说话内容，将电话线(棉线或尼龙绳)拉直后听，能够清楚地听到对方说话内容。声音能以波形式，从一种地方传输到另一种地方。声音能以波形式传输，当声波遇到物体时，会使物体产生振动。说话时,声带振动引发空气振动,空气振动又引发纸杯振动，纸杯又将振动传递给棉线或尼龙绳,棉线或尼龙绳再将振动传到对面纸杯,声音就是这样通过多种物质，从一种地方传输到另一种地方。第20页理解声音传输其他方式观看视频科学拓展第21页通过本节课学习，我们懂得声音是能够在液体、固体和空气中传输，是通过物体以波形式，从一种地方传到另一种地方；能够借助试验和详细，对声音传输方式进行描述。课堂总结第22页1.3声音是如何传输板书设计声音是如何传输声音是通过物体以波形式传输。声音能够在固体、气体和液体中传输。第23页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结我学会了……第24页了辛苦家大下课第25页教反思者教总结成功优化不足