人教版八上6.3测量物质的密度 同步练习（含解析）

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一、选择题（共11题）

下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是

A．③④B．①④C．①②D．①③

正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A.木块长度B.测液体温度

C.测铅笔长度D.读液体体积

以下是测定盐水密度的实验步骤：

①用天平测出空矿泉水瓶的质量；

②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量；

③在矿泉水瓶中装满盐水，用天平测出总质量；

④将盐水全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛盐水的体积；

⑤将盐水倒入量筒中，测出剩余盐水和瓶的总质量；

⑥读出量筒中所盛盐水的体积；

⑦计算出盐水的密度。

有三个实验小组的同学，分别选用其中部分实验步骤测量出了盐水的密度，则选用下列哪一组实验步骤会使测量结果偏大

A．①②③⑦B．①③④⑦C．③⑤⑥⑦D．无法确定

用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水，适量的标准是

A．看上去不多不少

B．能淹没固体，且固体放入量筒后水不会溢出

C．水面约在量筒中间

D．能淹没固体，且固体放入量筒后水面不超过量程

小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量。②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记，取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积即为矿石的体积。③计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会

A．偏大B．偏小C．无偏差D．无法确定

测量矿石密度时有以下步骤：①向量简中倒进适量的水，测出这些水的体积；②将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积；③用调节好的天平测出矿石的质量；④根据密度的公式，求出矿石的密度。正确的实验步骤为

A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②③①④

实验课上，老师要求同学们用量筒量取毫升的水。小明同学在实验时采用了俯视读数，则他量取的水的实际体积

A．小于毫升B．等于毫升C．大于毫升D．无法确定

学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒、烧杯和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是

①测量牛奶的密度；

②鉴别金戒指的真伪；

③测定一捆铜导线的长度；

④鉴定铜球是空心的还是实心的；

⑤测定一堆大头针的数目。

A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②④D．①②

用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是

A．用天平测出空烧杯的质量

B．将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量

C．将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，读出液体的体积

D．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量

在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为

A．B．

C．D．

如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是

A．称量时左盘放砝码，右盘放花岗石

B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母

C．花岗石的质量是

D．花岗石的密度是

二、填空题（共3题）

量筒可以用来直接测量的体积，也可以利用排开液体的方法间接地测量的体积。如图所示，被测石块的体积是。

在测定液体的密度时，我们应先用测出液体的质量，再用测出液体的体积，最后用公式来算出它的密度。

小亮先用烧杯盛适量的酒精，又用天平称其总质量为，然后把烧杯中的酒精的一部分倒入量筒中，最后用天平称出烧杯和剩余酒精的质量，如图所示。则烧杯和剩余酒精的总质量是，量筒中酒精的体积是，酒精的密度是。

三、综合应用题（共4题）

完成下列单位换算：

(1)；。

(2)冰的密度为。

(3)铜的密度是。

(4)空气的密度是。

如图所示，晶晶在测量一块形状不规则的石块的密度。

(1)图甲是晶晶在调节天平时的情景，你认为她在操作上的错误之处是：；

(2)纠正错误后，他发现指针在分度盘如图乙所示位置，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁平衡；

(3)接下来，将小石块放置在天平的盘，然后夹取砝码和移动游码，直至天平横梁再度平衡，此时砝码和游码情况如图丙所示，此时小石块的质量为；

(4)然后将小石块放入盛有适量水的量筒中，量筒中水面位置变化如图丁，则此小石块的密度是；

(5)小鲁同学也想测量一合金块的密度，但是她只有下列器材：一架天平（无砝码），两个完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管，爱思考的小鲁同学设计好实验方案后，进行如下操作：

①调节天平平衡后，将两个空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内，向右盘烧杯内加水，并用滴管调节，直至天平平衡；

②将烧杯内的水都倒入空量筒中，读出量筒示数为；

③再用细线拴好合金块，将其轻轻放入量筒中，合金块刚好浸没，读出量筒的示数为；由以上实验可知合金块密度为，合金块密度测量值（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。

德化生产的瓷器举世闻名，瓷都中学的科技探究小组想应用所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够（密度为)的水，一个质量为、容积为有密封盖的瓶子，如图所示，问

(1)除以上器材外，他们还需要（只限选一件仪器），才能测出小碎瓷片的密度。

(2)请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。

(3)小碎瓷片密度的表达式是。

单位换算：

(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

答案

一、选择题（共11题）

1.【答案】A

【解析】由图②知塑料空盒不会自己浸没在液体中，所以在测量体积时应使用一个金属环，使金属环和塑料盒这个整体能浸没在液体中，故③④可以测出塑料盒的体积。

故选A。

2.【答案】D

3.【答案】B

【解析】实验步骤为①②③⑦和步骤③⑤⑥⑦避免了因盐水沾在烧杯壁所引起的误差。而选择步骤①③④⑦，此实验中，液体从矿泉水瓶全部倒入量筒测体积时，瓶壁粘液体，测得体积偏小，密度偏大。

4.【答案】D

5.【答案】B

【解析】取出石片时，石片上会沾有水，因此倒入水的体积大于石片的体积，体积测量偏大。由可知，测量结果偏小。

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】B

【解析】①用天平测量出牛奶的质量，用量筒测量出牛奶的体积，用密度公式可计算出牛奶的密度，课题①可以完成；②用天平测量出戒指的质量，用量筒和水测量出戒指的体积，用密度公式计算出戒指密度，与金的密度进行比较，可以鉴别金戒指的真伪，课题②可以完成；③用天平、量筒和水可以测量出一小段铜导线的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径（横截面积），无法得出总长度，课题③不能完成；④用天平测量出铜球的质量，用量筒和水测量出铜球的体积，用密度公式求出铜球的密度，与铜的密度进行比较，可以判断出是否空心，课题④可以完成；⑤先用天平测量个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，课题⑤可以完成。

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】D

二、填空题（共3题）

12.【答案】液体；固体；

13.【答案】天平；量筒；

14.【答案】；；

三、综合应用题（共4题）

15.【答案】

(1)；；；

(2)

(3)

(4)

16.【答案】

(1)未将游码拨到标尺左端的“”刻度线处

(2)左

(3)左；

(4)

(5)；小于

【解析】

(1)在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻线处，该同学未将游码拨到标尺左端的“”刻度线处。

(2)发现天平的指针偏向分度盘中线的右边，他应该向左调平衡螺母，直至天平横梁平衡。

(3)接下来，将小石块放置在天平的左盘，然后夹取砝码和移动游码，直至天平横梁再度平衡，此时小石块的质量为。

(4)由图丁知，小石块的体积为。

故小石块的密度为。

(5)合金块的质量。

合金块的体积。

合金块的密度。

因烧杯内的水不能全部倒入空量筒，量筒内水的质量偏小，使测得的合金块质量偏小，由得合金块密度的测量值小于真实值。

17.【答案】

(1)天平

(2)①取适量的小碎瓷片，用天平测出它的质