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第页共页2023年文明演讲稿300字文明演讲稿800字五篇(模板)演讲稿具有观点鲜明,内容具有煽动性的特点。在社会开展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板,希望可以帮助到大家,我们一起来看一看吧。文明演讲稿篇一大家好!我是孙祎。今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼那么不生,事无礼那么不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。我们的一言一行,无不表达着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也说明,走向事业辉煌,创始成功人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一那么故事,1959年,____的____毛____回到了阔别已久的故土,请韶山的老人们吃饭,亲自把教师让在首座,向他敬酒,表达自己对教师的敬意。领袖不忘师恩的故事,给我们留下了美谈,做出了典范。作为小学生,我们更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。遇到师长、来宾,主动问好;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一局部同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学清扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在教室里追逐打闹,走路推推搡搡;还有局部同学讲脏话、粗话。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美妙。文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微缺乏道,但却是我们每个人都不能缺少的。让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园辞别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路辞别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室辞别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从如今做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧!讲文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴同行!我的演讲到此完毕,谢谢大家!文明演讲稿篇二大家好。我叫xx,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的荣耀传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为标准》的要求去做。在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听教师讲课;尊敬教师,见到教师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理抱歉,互相尊重,互相信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;保护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从教师的管理,承受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不阻碍别人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有别人”。细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。文明演讲稿篇三《校园大聚焦――不文明行为》短片里播放的每个画面,都是在我们校园里出现过的。这个短片是我校许多教师合作完成的,可以看出我们的教师为了学生的成长费了多少心思啊。在这个短片里,不文明行为其实就在我的身边,如:有的学生在教师办公区打闹;有的学生说脏话、粗话;有的学生损坏学校的公共设施;有的学生课间追逐打闹,不玩文明游戏……虽然短片里没有我的不文明行为,但是它却发生在我的身边没有及时制止,我感到很惭愧。俗话说:人生的道路上,假如是一帆风顺的话,那么这个人的人生就是完美的;假如有一些磕磕绊绊的话,这个人的人生就是完好的。当然,我也要反思一下自己的不文明行为。记得有一次课间,我和同学们玩起了“捉人”的游戏,要知道在这个极小的场地里玩如此“疯狂”的游戏是非常危险的。可谁知当时连上三节主科的我真想来个大放松!于是便玩了起来。玩的过程中,不幸真的发生了。只见那时的我飞快地奔跑着,风还在耳边“咻――咻――咻”地响着。这时,一位同学跟我相撞了。可当我回过神来,那们同学竟是“伤痕累累”。这时,我才知道,相撞时,我敏捷地躲到了一边,而那位同学不幸被我的脚绊了一下,才了了这样。可那时的我由于贪玩就又跑了起来。唉!如今回想起来那件事,我不仅做了不文明行为,也没有礼貌,我可起是惭愧啊!同学们,不仅仅是我要远离不文明行为,而你们也要对不文明行为说声“good――bye”哦!文明演讲稿篇四尊敬的各位教师,同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是《文明,做最好自己》。本周是教学示范学校我校教学特色展示活动,对于我们学校来说这是课改道路上一个重要的转折点。学习和生活在校园中的我们,又该以什么样的仪容仪表和精神相貌来展示年轻的风采迎接我们尊贵的来宾?我想是——文明。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的进步,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是辞别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。我们同学成长开展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和开展,环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,将废弃物随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏塞,甚至将垃圾偷偷扫近床底,将垃圾从楼上扔下来。而有同学过度消费,总在不应该的时间进小店,在餐厅,总会发现有些学生在食堂里将吃剩下的馒头仍在桌上和地上。那讲文明,做最好的自己,应该假如去做呢?文明的学生,一定是一个爱学习的人。总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,积极参与到课堂的每个环节中,认真自学,积极讨论,并学会倾听,记录,质疑。文明的学生,一定是一个有良好行为习惯的人。他们会将自己的学惯用品拾掇整洁。课间不在楼道及走廊追逐打闹,上下楼梯靠右文明行走。食堂就餐自觉排队,保护校园内的每一件物品,遵守规章制度。文明的学生,一定是有着良好生活习惯的人。保持校服的干净整洁,勤洗澡,注重自己的仪容仪表不仅是对自己的尊重,也是对别人的尊重。文明演讲稿篇五亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是来自202班的吉此只伙。今天,我演讲的题目是:《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的开展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨„„,他们都是中华民族传统美德的详细表达,他们为我们树立了典范,是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的将来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?遇到师长,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;保护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理抱歉,互相尊重,互相信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的间隔,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有别人”。在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从如今做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!我的演讲到此完毕,谢谢大家!尊敬的教师、同学们:大家好!我是###。我今天演讲的题目是《争做文明小使者,创立和谐美丽校园》。同学们,请闭上你们的眼睛,让我们一起去想象、去体会一下,以下这样的情景:当我们在绿树成荫、整洁优雅的校园中行走时,你是不是会感觉到心情舒畅、想去呵护美妙的东西?当我们都在聚精会神地听讲教师讲课或是同学们争相讨论问题时,你是不是感觉到内心澎湃,不自觉得想争先、要进步?当周围同学互帮互助、言行举止文明时,你是不是也会严格约束自己、学着谦让?我相信大家的答案是肯定的。可见,优美的环境让我们懂得珍惜,学会保护;积极的学习气氛,让我们你追我赶,共同进步;友爱的交往,让我们知书达礼,懂得尊重。这,就是文明!然而,在我们的校园里还存在着这样的现象:少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛;个别学生扰乱课堂,不尊重教师惹起大家的.公愤;不少同学在同学交往时,语言粗俗,追逐打闹也招人嫌弃等等。三、尊重同学,不嘲笑、不歧视、不以大欺小,不给其他同学起绰号,要团结同学,互帮互助。四、讲究诚信,不抄袭别人作业,考试不作弊;五、按时上课,不迟到、不早退,不旷课,保证上课纪律;六、以校为家,保护公共设施,不损坏公

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