演讲稿我的班级(6篇)

演讲稿我的班级(实用6篇)演讲稿我的班级篇一

大家好!

我很荣幸能站在这里参与这个“精彩班级”评比活动。我的班级五(1)班，也是一个暖和的大家庭。

我为自己做为其中的一员而感到无比骄傲。这可不是我吹，瞧!我们的同学多么团结友爱呀!当我们的同学遗忘带文具时，我们会争先恐后地借给他;当我们一起在饮水机旁喝水时，我们会自觉排队，不插队也不挤队……我们不仅品德好，学习也很棒!在课堂上我们更是活跃，人人都开动脑筋，乐观举手发言。我们同学的字也是班级写得最好的班级。

学习好，体育也不能差。我们班就是学习、体育都好的班级。同学们在课堂上发言活跃，在操场上更是活跃。一到课间时间，操场上印入我们眼帘的都是我们同学那活泼的身影。打篮球、跳绳……样样都是我们同学的拿手好戏。我们班还在去年荣获全校运动会团体其次名哩!这都少不了我们的一份力。

我们班的同学也不落后，人人都各具特长，个个都有拿手好戏。

我们班的优点还有许多啦!卫生打扫很洁净，次次检查表上都是七颗星;学习态度很端正，作业本上都是我们工工整整的字……听了我的介绍你是不是觉得我们班有足够的资格竞选“精彩班级”了，那就快快行动，投我们五(1)班一票。

感谢!

演讲稿我的班级篇二

大家好！我叫徐晓辰，是六（2）班的学习委员。六（2）班是一个团结而又布满活力的集体。分开，我们张扬共性；合拢，我们众志成城；团结，是我们的力气之源；互助，是我们进步的根本。为了一个共同的目标，我们风雨同舟，斩浪前行！

喜爱班级，是我永恒的主题。为了提高班级成果，作为学习委员，我总是乐观关心其它同学共同进步，开展多种形式的学习竞赛，提高同学们的学习爱好，成为老师得力的小助手。

喜爱音乐，是我一生的幻想。为校争光，是我不断的追求。我学琴六年，钢琴技艺日趋成熟。20xx年，我代表安徽省参与“全国校内才艺大赛”，获钢琴组一等奖，为学校争光。20xx年，随学校蒲公英合唱团赴南京参与“全国首届少儿合唱节”，我担当钢琴伴奏，靠着纯熟的技艺和完善的协作，获小黄鹂奖，再一次为学校争光。

感谢老师，感谢同学们。成长的道路或许坎坷而艰辛，但文明、勤奋、衰弱、诚朴的校训将永久陪伴着我。无论经受多少风霜雨雪，我都可以英勇的去面对，永不放弃！

感谢！

我们六（2）班的每一个成员，都是空中的一片欢乐的云。老师轻柔地吹拂，让我们如沐春风。在风的指引下，我们尽情舞动美丽的身姿；当我们聚集在一起时，就撑起了六（2）班蔚蓝的天空。挫折与困难只是那转瞬即逝的阴云，间或也会飘落点儿辛酸的雨水，但我们信任：六（2）班永久是我们深爱的集体！

演讲稿我的班级篇三

你们好!

我的名字叫xxx，是四.六班的同学。我是一个活泼、可爱的女孩，最喜爱看书、绘画和广交伴侣，马虎是我的不足之处。

这次我竞选的职务是大队委，虽然我知道要做好班级的大队委并不简单，但我信任，靠着我对工作的尽心尽职、任劳任怨，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，盼望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

我的竞选口号是：做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者。大队委，应是老师和同学之间的一座桥梁，我保证当好助手，帮助老师搞好班级;我也保证在任何状况下，想同学之所想，急同学这所急。当好大队委，既要新闻连播，也要焦点访谈。

当然，作为大队委，光有为班级服务的红心是不够的。作为班级的灵魂人物，大队委具有统领全局的大德大能，我信任自己是够条件的，由于我有较强的组织力量，会让每位班委成员发挥各自的潜能，扬长避短，形成拳头优势。我方方面面的特长，信任大家有目共睹。

好了请大家投我一票吧!这个时候不选我，选谁呀?请大家信任我，我会给大家带来好运的。

感谢大家!

演讲稿我的班级篇四

你们好，我们二班级二班是一个团结、奋进、和谐的集体。你们一走进我们教室，就会立即发觉那里不仅仅有四十五张可爱的小脸蛋，四十五个天真的微笑和四十五双期盼的眼睛，更可以体会到我们心中隐藏着的，那远远大于四十五度的热忱。班级里的每个小伴侣都有一颗和善的心，情愿关心身边每一个人，一个个孩子就像一只只萤火虫，努力地绽放出自己微弱的光亮为别人照亮前进的方向。

请听，这是我们二二班的班歌萤火虫，请看这是我们二二班富有自己特色的班名、班训、班风以及班规。我们的班训是我努力，我进步，我自信，我胜利。我们的班风是和谐温馨，欢乐共享。班规是刚开学时，在老师的关心下，由同学自己制定出来的，对于自己制定的班规，同学们遵守起来也非常自觉。我们的班级总目标是诚恳、守信、责任、明理、感恩。

这是我们左墙的心灵相约栏目，是同学和老师之间的心灵对话，倾诉师生间的喜怒哀乐，从而拉拢师生间成为他们的好伴侣。这是我们的成长脚印     和展现栏两个板块，展现同学的优秀作品，主要是培育同学喜爱学习、喜爱生活，做生活的有心人。

这是后面墙上的卫生角以及黑板报，黑板报的主题是阳光生活，它让同学了解更多的名人，读书的好处，开阔了同学视野，丰富他们的学问，他激励着二二班每一个人努力学习，欢乐生活。这是我们的班级小书库品书台，里面的书全都是课外读物，都是同学们自己捐的。品书台全天开放，我们充分利用课外时间，保证大家每天的读书时间不少于一小时，我们把每周四、五的午间活动作为阅读时间，大家可以讲故事，诵读自己喜爱的古诗文。

这是教室前面的班级管理栏，深受大家关注，这里记载着同学日常学习的生活表现：如认字、听写状况统计，表扬与批判本，以及每月评分记载单等，并以此为班级每月都要评比优秀同学与进步同学，并颁发奖品以示鼓舞，同学们的努力在这儿得到同学与老师的确定，同学们的付出在这儿得到体现，因此，同学们能够规范的管理自己。请看这是光荣榜，也是同学们最感爱好的栏目，设有每周之星，艺术特长，好人好事栏，展现同学们自己评比出来的学习之星，劳动之星，文明之星等，将其照片贴出，每周更换一次，使每个同学都有表现自己的机会，为同学们的共性进展营造了良好的文化氛围，让孩子们都有了乐观向上努力进取的欲望，同学们你追我赶，极力地展现着自己的闪光点，他们都盼望自己的照片贴到专栏上。

班级就是我们的其次个家，良好的班级环境文化建设使我们更加团结，上进，这就是我们暖和的家，我们将在这里快乐地学习欢乐地成长，感谢大家。

演讲稿我的班级篇五

几乎许多人都知道中国神话故事中有一个不行或缺的角色――月老。但大部分人眼中月老的职责即红娘，只牵人世间的姻缘，不过我认为只要关乎情感，这个欢乐的小老头都会去帮一把。于是在某一日，他的欢乐将我们这一群人牵在一起。于是78这个欢乐的家庭便诞生了。

相聚在78,我们时刻感受到她的傲慢与骄傲。军训时的崭露头角，广播操时的独领风骚，英语单词默写时的医芒毕露……一次次的胜利绝非天赐。只有我们知道，这些付出了我们多大的精力;年终评为优秀班级，只有我们知道，我们还不够优秀，几次活动的夺冠并未达到优秀的标准，但我们又在努力，信任我们会更好。

我们的老师真得很好。他们当心翼翼地照看着我们这一群简洁却又判逆的孩子。为了我们，班主任相荣娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都会是我们心中的痛。遇见我们，她的"lucky"好像不再为她带来幸运，却在无形中庇佑了我们。

上帝说，每个孩子都有一个守护自己的天使在人生最哀痛的时刻，我们前行的路上只会发觉一行脚印。那时的你或许会责备天使离弃你，但你可知道天使此时正在背着你前行。天使不会离弃她的孩子，由于她的名字叫天使，每个同学的天使就是自己的老师。所以同学时代的自己应当是最欢乐的，由于-有众多的天使守护，我们的前行多了一份温馨。

每一份友情让我们学会珍惜。损害伴侣后的自责使我们盼望自己更加完善，即使伴侣没有责备，而对伴侣的每一次恳求，我们不忍拒绝。在对伴侣有愧疚中我们一日日蜕变，经受风雪的洗礼，我们一起成长，一起欢乐。损害伴侣后有的只是对自己无知的懊悔。假如我曾经伤过你们，那么"对不起",虽然这句话并不能代表什么，但却是我是真挚的赔礼与祝愿。或许半年，或许三年后，不会再有机会给你们说这句话。

由于某一天，月老醉酒后很有可能会稀里糊涂地将我们这群人送至不同的天际与海角。但我盼望距离不会使我们生疏，由于我信任，距离只是思念的借口。

演讲稿我的班级篇六

大家下午好！很兴奋能在这儿和大家一起沟通班级平安管理工作。

众所周知，学校生是祖国的将来，民族的盼望，他们能否平安健康地成长，关系着千家万户的欢快和幸福。班主任，作为一名学校教育工，是班级平安教育的第一责任人，因此，守望平安是责无旁贷的。在新形势下，我们班主任应如何做好平安工作呢？我认为要留意以下几点。

意识打算行动，抓好班级平安教育，首先就要求班主任要从思想上充分熟悉到平安工作的重要性。班主任要对学校或班级制定的平安制度和平安措施了如指掌，并把它常挂嘴边，人人讲，每天讲，应警钟长鸣，防患未然。

常言道:”天道酬勤”。学校孩子年龄小，活泼好动，平安意识薄弱，尤其需要老师勤于管理。首先、要勤观看。作为班主任，要细心观看班级的每一个角落，这样才能准时发觉担心全隐患，杜绝事故的发生。其次、要勤调查。对于班级的平安问题，班主任应当多问，勤调查，以确保把担心全的隐患扼杀在萌芽状态中。比如，我班在发放养分餐时，刚开头由于个别分餐同学不留意自身卫生，导致多数同学拒绝食用养分早餐，针对这一状况，我准时制定解决方法，让分餐同学在发放早餐前先洗手，分餐时佩带口罩，如遇到感冒等状况时，准时报告班主任，临时调换别的健康洁净的同学发放早餐，并号召全班同学进行监督，这样一来，打消了孩子们的疑虑，使他们吃的放心，快乐。此外、要勤走动。班主任千万懒不得，早到校，早到班，课间勤到班级走走，防止同学由于老师的不在场而大胆妄为。另外、要勤思索。在开展工作时勤思索，这有助于班主任在今后遇到相同问题时能娴熟解决，不至于手忙脚乱的。这种状况常常会消失，比如在一次课间活动时，某位同学在与同学的打闹中不当心摔到了地上，头皮擦破出血。在给他止血后，我准时反思，针对这个问题想出了对策，并在班内制定了课间平安纪律，选定班干部为平安纪律监督员，通过同学的检查监督，大大地削减了课间教室内追赶现象的发生。

班级平安工作是琐碎的、繁杂的。如何做到高效呢？这还需要班主任的“巧”干：（１）俗语说：“众人拾柴火焰高。”班主任一个人的教育力气究竟是有限的，因此乐观、主动的联系科任老师、家长，与他们多沟通问题同学的状况，摸清他们的思想动态，形成合力，能极大地提高教育教学效率。（２）同学是平安班级建设的主要参加者和受益者。班主任要发挥同学的作用，创新教育方法，并依据同学的状况，组织召开“平安教育”主题班会、平安法制手抄报展、平安学问竞赛等多种活动，激发同学主动参加的热忱，让情景教