四年级上册综合实践活动说课稿－3.1快乐过中秋｜浙科版_第1页
四年级上册综合实践活动说课稿－3.1快乐过中秋｜浙科版_第2页
四年级上册综合实践活动说课稿－3.1快乐过中秋｜浙科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册综合实践活动说课稿－3.1快乐过中秋一、教学背景中秋节是我国的传统节日之一，对于小学生来说，它是一种文化传承和民俗风情的体验，也是培养学生爱国主义情感，亲情和谐的有效途径。因此，在课程教学中引入相关主题，通过综合实践活动，增强学生的体验感和自主学习、探究的能力。二、教学目标知识目标了解中秋节的传统习俗和意义；掌握一些中秋节礼仪和文化知识；学习制作中秋的传统食品。能力目标培养学生团队合作和分享的精神；提高学生的动手能力和实践能力；开发学生的创新思维和想象力。情感目标强化学生的爱国主义和民族精神；培养学生的感恩之心，增强亲情意识；提高学生的自信心和自我价值感。三、教学内容中秋节作为传统节日，有着丰富的文化内涵和传统习俗，而其中最为重要的就是团圆。为了增强学生的体验感和体验中秋节团圆的传统，本次活动的主要内容分为三个方面：讲解中秋节的文化活动，介绍中秋节习俗和文化，学习制作传统中秋节食品。3.1讲解中秋节的文化背景教学方法：讲授本节课主要是给学生介绍中秋节的文化背景，从而让学生进一步理解中秋节的意义和节日习俗，并且以此为节点，引出本次活动内容。通过讲解让学生了解：中秋节是我国传统的节日之一，是在农历八月十五这一天；中秋节是一种文化传承，具有深厚的中国文化内涵；中秋节有着团圆之意，所以在中秋节这一天，亲人之间赏月，吃月饼十分重要，并且团聚的方式多种多样。3.2介绍中秋节的习俗和文化教学方法：PPT讲解通过PPT介绍让学生了解中秋节的习俗和文化，以丰富学生对中秋节的认知和理解，帮助学生深入地感受文化内涵和历史意义，培养学生的爱国情感。学生了解：中秋节习俗多而丰富，如赏月、吃月饼、猜灯谜等；中秋节有着丰富的文化内涵，如梦中秋、中秋诗词、月亮传说等；中秋节还有一些重要的礼仪，如祭月、酬神等。3.3学习制作传统中秋节食品教学方法：小组合作学生将进入到最具有实践性和身体力行的环节之一，通过学习制作传统中秋节食品，提高学生的动手实践能力和合作能力，让学生在动手制作的过程中体验中秋的传统风俗，增强学生的体验感：学生按照老师讲授的制作方法做月饼；学生分享各自的成果，并尝试别人制作的月饼；学生给自己制作的月饼取名字，并分享自己的寄语。四、课时安排本次活动共用时两个学时，以下为具体课时安排：第一学时：时间教学内容教学方法10分钟导入，介绍中秋PPT讲解20分钟介绍中秋节的习俗和文化PPT讲解10分钟疑问解答和回顾问答第二学时：时间教学内容教学方法10分钟构思月饼的名字学生分享20分钟制作月饼小组合作20分钟分享月饼，并互相品尝学生分享、品尝五、教学评价本次教学涉及知识、能力和情感多个层面。从知识层面来看，学生将会对中秋节的传统和文化有更深入的理解；从能力层面来看，学生能够按照程序制作饼干，并能够分享他们的成果；从情感层面来看，学生将会进一步培养团队合作的精神，体验中秋誉团圆的传统，并提高自我价

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论