六年级下册美术说课稿-《第9课 图文并茂》人教版_第1页
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文档简介

六年级下册美术说课稿-《第9课图文并茂》人教版一、教学目标能够理解图文并茂在绘画中的作用能够用图文并茂的方式绘制作品能够欣赏和鉴赏包含图文并茂元素的艺术作品培养学生的观察能力和表现能力二、教学重点与难点重点图文并茂在绘画中的作用用图文并茂的方式绘制作品欣赏和鉴赏包含图文并茂元素的艺术作品难点将图文并茂元素与绘画作品结合起来表现如何区分并选择适当的图文并茂元素三、教学内容与步骤1.教学内容图文并茂的概念和作用图文并茂的元素和种类图文并茂在作品中的表现形式绘画作品中的图文并茂设计图文并茂元素的选择与搭配欣赏具有图文并茂特点的艺术品2.教学步骤步骤一:引入从生活中的图文并茂例子入手,如海报、杂志、广告等。通俗易懂的语言介绍图文并茂的概念和作用。提醒学生在观察、思考和实践中多运用图文并茂的元素,提高绘画作品的表现力。步骤二:讲解图文并茂的元素和种类图-色彩:色彩丰富、明快、舒适、和谐。文-字体:不同字体有不同的效果,如小楷、行书等。图-图案:使用形状、线条、纹理、图案和装饰性的元素。文-文字:用文字进行书写、标注和说明。图-图片:插图和照片的使用,如风景、人物等。文-符号:如图标、标志和表情符号等。步骤三:图文并茂的作用及表现形式图文并茂的作用在于充实作品,增加表现力。图文并茂的表现形式可以是一幅画中的色彩、线条、形状,也可以是插图、文字、符号等。通过具体的实例向学生展示图文并茂在艺术作品中的运用,以便学生更好地理解。步骤四:设计图文并茂作品引导学生准确理解图文并茂的元素和种类。掌握如何采用适当的元素设计作品。完成绘画作品,并注意图文并茂的使用方法。互相欣赏和评价完成的绘画作品。步骤五:欣赏具有图文并茂特点的艺术品向学生介绍各种艺术品中的图文并茂元素和特点。同时培养学生欣赏和鉴赏艺术品的能力。分享学生心目中的最喜欢的艺术品,并让学生解释自己为什么喜欢这幅作品。四、教学评价学生是否能正确理解和掌握图文并茂的概念、元素和种类。学生是否能运用图文并茂的元素完

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