修改病句主题知识专家讲座

知识贮备名称说明符号举例主语主语是句子中陈说对象，说明是谁或什么——————谓语谓语是对句子主语作陈说成份，说明主语是什么或怎么样。——————

他是一个高而瘦老人。我们家台阶低！妈妈突然问我。一、积累必要语法知识

句子成份简表修改病句主题知识专家讲座第1页名称说明符号举例宾语宾语是谓语动词支配成份，表示动作行为对象、结果、处所、工具等。【例】只要有勤奋、肯吃苦，什么样难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“决心”。）修改病句主题知识专家讲座第2页二、常见病句修改方法修改病句方法：即增、删、调、换。(1)增：对成份残缺句子，可增添字词，补全残缺成份。(2)删：对重复多出、句式杂糅、前后矛盾句子，可删去多出字词。(3)调：对语序不妥句子，可调整语序，使之合理。(4)换：对用词不妥、搭配不妥、不合事理、指代不明、有歧义、不得体词语可进行更换，使之合理。修改病句主题知识专家讲座第3页病句类型例句修改说明成份残缺（增或删）主语残缺听了校长汇报，使我受到极大鼓舞。谓语残缺北京奥委会召开新闻公布会，举行第一届奥运歌曲征集活动。宾语残缺我们要响应“保护地球”。删去“使”字或删去“听了”，句子才有主语缺谓语，应在“举行”前加“宣告”缺宾语，应在句末补上“号召”修改病句主题知识专家讲座第4页病句类型例句修改说明搭配不妥（换）主谓搭配不妥他那高尚革命品质，经常出现在我脑海中。动宾搭配不妥国家免去农业税后，农民种地热情有了显著进步。修饰语和中心词搭配不妥他在培育良种方面花了很大心血。“品质”不能“出现”，可改为“他那伟大革命形象”将“进步”改成“提升”“很大”与“心血”搭配不妥，应改为“很多”修改病句主题知识专家讲座第5页病句类型例句修改说明搭配不妥（换）一面与两面搭配不妥有没有正确环境保护观，是实现低碳生活关键。关联词搭配不妥不论当地气候条件极端不利，探险队员终于胜利地完成了自己任务。把“有没有”删掉或在“实现”前加上“能否”改“不论”为“尽管”，或改“极端”为“怎样”修改病句主题知识专家讲座第6页病句类型例句修改说明语序不妥（调）主客颠倒数学对我不感兴趣。谓语语序不妥我们要正确落实和深刻了解江泽民同志关于教育问题讲话精神。定语语序不妥夜深人静，想起今天一连串发生事情，我怎么也睡不着。改为“我对数学”“正确落实”和“深刻了解”对调把“一连串”移到“事情”前修改病句主题知识专家讲座第7页病句类型例句修改说明语序不妥（调）状语语序不妥昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。并列短语语序不妥文件对经济领域中一些问题，从理论上和政策上做出了详细要求和深刻说明。关联词语序不妥学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。应将“热情地”调至“同他交谈”前“深刻说明”应照应“理论”，“详细要求”应照应“政策”应把“不但”调至“学生”前修改病句主题知识专家讲座第8页病句类型例句修改说明句式杂糅（删或换）句式杂糅，造成原因往往是两种结构混合到了一起。比如：①止咳祛痰片，它里面主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。②一个人自学能够成功，关键在于内因起决定作用。“主要成份是……”或“是由……配制而成”选取一个格式“关键在于”、“起决定作用”两种结构杂糅，删去一个修改病句主题知识专家讲座第9页【知识拓展】句式杂糅这种病句类型，这种类型区分起来难度稍大，下面我们归纳出一些常见句式杂糅错例：①是因为……结果(是因为……；是……结果)②经过……下(经过……；在……下)③是出于……决定(是出于……；是由……决定)④借口……为名(借口……；以……为名)⑤有……组成(有……；由……组成)⑥因为……下(因为……；在……下)⑦围绕以……为中心(围绕……中心；以……为中心)⑧大多以……为主(大多是……；以……为主)修改病句主题知识专家讲座第10页⑨本着……为标准(本着……标准；以……为标准)⑩以……即可(以……为宜；……即可)⑾成份是……配制而成(成份是……；由……配制而成)⑿是为了……为目标(是为了……；以……为目标)⒀对于……问题上(对于……问题；在……问题上)⒁靠是……取得(靠是……；是……取得)⒂原因是……造成(原因是……；是由……造成)修改病句主题知识专家讲座第11页病句类型例句修改说明表意不明(调或删）会议室里，几个学校领导正在研究文艺汇演事。重复烦琐（删）听完小王介绍，我在心里真是由衷地感激杨宁。前后矛盾（删）夜晚，远远望去，整栋楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。不合逻辑（删）我们在作文中，应尽可能防止不写错别字。将“几个”调至“领导”前，消除歧义“在心里”和“由衷”语意重复，应删去“在心里”删去“只有一个房间还灯火辉煌”或“漆黑一团”删掉“不”修改病句主题知识专家讲座第12页三、巧辨特殊病句，轻松修改病句示例辨析技巧修改方式为了预防这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。“预防”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“防止”、“阻挡”等，这类词本身含有否定意义，在句中又用否定词，就会造成语病。去掉句中否定词“不”修改病句主题知识专家讲座第13页病句示例辨析技巧修改方式有没有坚定意志是一个人在事业上能够取得成功关键。

一个句子中假如出现“能否”、“是否”、“是否”、“有没有”之类两面词，或出现“成败”、“好坏”、“高低”、“优劣”之类词时，我们就要仔细分析是否有“一面与两面搭配不妥”语病删去“有没有”，或将“能够”改为“能否”，总之，要使之成为一面对一面或两面对两面句子修改病句主题知识专家讲座第14页病句示例辨析技巧修改方式全厂职员讨论和听取了厂长关于改进经营管理汇报。电视机价格一降再降，有甚至下降了一倍。应改为“听取和讨论”动词性词语并列在一起，要检验动作发生先后次序是否混乱使用“降低”、“降低”、“缩小”等词语时，不能用倍数，要用分数或百分数。应将“一倍”改为“50%”修改病句主题知识专家讲座第15页病句示例辨析技巧修改方式这次火灾造成经济损失，据相关部门保守预计，直接损失最少在三千万元以上。句中有“最少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超出”这一类词语时，要注意它们后面搭配应是确数，而不能是概数，不然，就会犯成份赘余语病。应改为确数，去掉“以上”修改病句主题知识专家讲座第16页病句示例辨析技巧修改方式两个报社记者昨天采访了局长。应把“两个”调到“记者”前数量词作修饰成份时，后面紧跟两个名词时则会出现歧义现象。“两个”是修饰“报社”还是修饰“记者”？有歧义。修改病句主题知识专家讲座第17页病句示例辨析技巧修改方式经过班主任再三教育，使我明白了许多道理。看了《大决战》这部影片，使我受到了很好教育。句首出现介词，如：“伴随、在……上、在……里、从……中、当……时、经过、经过、因为”等，要查是否滥用介词造成缺主语。应去掉“经过”或“使”出现了“使、让、令、把、被”等词语，可能会出现主语残缺、语序不妥语病。缺主语，去掉“使”修改病句主题知识专家讲座第18页修改病句“十看”诀一看语义贯通否,前后矛盾是常病;二看成份残缺否,主干枝叶辨分明;三看用词恰当否,词性词