小学演讲比赛方案7篇(通用)

第页共页小学演讲比赛方案7篇(通用)为确保事情或工作顺利开展，常常要根据详细情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。方案可以帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学演讲比赛方案篇一为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让老师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化气氛，丰富校园文化内涵，提升老师的演讲程度和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。三、参赛对象全体老师。四、比赛时间**年5月23日。五、比赛方式以楼层为单位进展初赛，选出两名老师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。六、评分方法及标准〔一〕评分方法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。〔二〕评分细那么：1、主题内容：4分。①内容紧扣主题，主题鲜明、深化，风格积极向上，富有真情实感〔2分〕；②内容安康，能联络现实〔1分〕；③具有独特、深化的见解〔1分〕。2、语言表达〔4分〕。①声音洪亮，口齿明晰，普通话标准，表达流畅〔2分〕；②能灵敏运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深化教育，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力〔2分〕。3、形象风度〔2分〕。①仪态端庄大方，举止自然得体〔1分〕；②脱稿，时间控制在3-5分钟〔1分〕。七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。小学演讲比赛方案篇二一、主题：读教育名著，做智慧老师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧老师，在读书中成长”为主题，旨在引导广阔老师在工作之余静心读书、深化考虑，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导老师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同进步。做一名让社会满意、个性开展、精神丰富的老师。二、对象：全体老师〔45岁以下老师必须参加〕三、时间、地点安排1、报名时间：20xx.12.2日2、比赛时间：20xx.12.6日下午大课间〔如有变动另行通知〕3、比赛地点：会议室演讲时间：每人不超5分钟四、比赛议程由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。五、评选方法组成评委会，现场评分。六、评分细那么1．内容〔3分〕〔1〕观点正确、鲜明，主题深化、突出，角度新颖、得当，材料典型，要严密联络作者本人思想实际，表达读书感悟及实际行为的演变〔1分〕；〔2〕材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。〔2分〕2．技巧〔3分〕〔1〕语言表达〔2分〕：普通话标准、流利、自然，吐字明晰，声音洪亮，语言生动形象。〔2〕举止神情〔1分〕：举止文明，沉着大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充分。3．效果〔4分〕〔1〕能脱稿演讲〔1分〕；〔2〕演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深化的教育〔2分〕；〔3〕演讲时间限每人不超过5分钟〔1分〕。小学演讲比赛方案篇三1.比赛规那么：各参赛选手按照抽签的顺序进展。2.稿件要求：必需要以“我爱我家”为主题演讲。3.评分要求：比赛采取10分制进展评分，相关分值如下：(1).内容要求范围内，且新颖独特，有号召力，感染力。〔2分〕(2).语句通顺，吐字明晰，表达流畅，感情表现充分。〔2分〕(3).表情自然，肢体语言丰富。〔2分〕(4).台下反映较好，演讲时间在5分钟内。〔2分〕(5).穿着得体，精神相貌良好。〔2分〕4．评分规那么：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其它评分的平均分为选手的最终得分。注：各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律，不起哄不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。1.抽签决定比赛顺序。2.评委，选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委。3.演讲比赛开场，期间穿插支持人公布选手得分情况。4.最后评委点评。1.邀请院学生工处各领导，学生会____，副____和各部长担任本次比赛评委。2.提早借好教室，确定即席演讲题目并做好标签。3.提早布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具，水等。4.做好分工，明确分配任务责任到人。一等奖：1个二等奖2个三等奖：3个优秀奖：假设干个小学演讲比赛方案篇四演讲比赛要求及评分标准1．每班选派一个节目2、比赛顺序由高年〔6.1—6.4〕低年〔1.1—1.3〕选手提早备场3、选手自报朗读题目。完毕后要行礼4、保持会场的纪律，不准随意走动，说话，保持会场的卫生。演讲完毕后要给与掌声。包括演讲内容、演讲技巧、形象风度，演讲效果、及演讲时间五局部对选手进展评分。总分值为100分。1.演讲内容〔30分〕以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深化启示特别是改革开放以来的辉煌成就，学生亲历亲见的中国梦及家乡的变化，表达爱国之心，强国之愿、报国之志。主题鲜明、内容充实详细。2.演讲技巧〔20分〕〔1〕、说普通话，语言标准，声音洪亮，语言表达准确、流畅、自然。〔2〕、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能纯熟表达所演讲的内容。〔3〕、能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。3、形象风度〔20分〕穿着大方，得体，举止端庄，精神饱满，态度亲和，富有艺术感染力。4.演讲效果〔20分〕〔1〕、配乐朗读，营造良好的演讲效果，内容与音乐相得益彰〔2〕、演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深化教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。5.演讲时间〔10分〕脱稿，时间控制在3分钟以内。〔假设超时酌情扣分〕。由评委集中评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。小学演讲比赛方案篇五一、指导思想：为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达才能，进步我校学生的演讲程度。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。二、参赛对象：枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过挑选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。三、参赛要求：题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深化，内容充实详细、条理明晰，逻辑严密，构造精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。四、演讲评分规那么：〔1〕评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。准确到小数点后两位，假设出现同分，那么准确到后三位，依此类推。〔2〕评分标准：①演讲内容：〔3分〕要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深化，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。②语言表达：〔3分〕要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿明晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。③演讲表情：〔2分〕表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。④仪表仪态：〔2分〕仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。五、参赛地点：学校操场六、评委：贺波张正兴李宗林吕文先七、统计：管琼妮八、奖项设置本次活动分低、中、高年级组进展评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。小学演讲比赛方案篇六演讲比赛以“创先争优，争领先锋”为主题，以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，努力创立先进基层党组织，积极争当优秀____员，在全校营造深化开展创先争优活动的浓重气氛。二、参赛对象在校老师、本科生及研究生三、组织机构主办：中共华南理工大学委员会；承办：学生工作部〔处〕〔负责教工、本科生赛事〕；党委研究生工作部〔负责研究生赛事〕。四、赛事安排比赛分初赛和决赛，每个学院党委〔总支〕推荐3名选手〔教工、本科生和研究生各1名〕，机关党委推荐1～2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛，赛事日程见附件1。五、比赛规那么1.参赛选手出场顺序由现场抽签决定。2.参赛选手的演讲时间不超过5分钟。3.决赛着装要求正装，演讲时如需装备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至筹备小组。4.现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进展评分。六、奖项设置1.决赛共设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，另设个别单项奖。2.决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。3.本次演讲比赛优胜选手〔老师及学生各1名〕将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。七、工作要求1.高度重视，积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办，相关部处承办，各二级党组织要给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。2.大力宣传，营造气氛。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度，组织引导广阔师生员工积极参加活动，在全校范围内营造创先争优的良好气氛。3.加强指导，进步程度。各二级党组织要对选拔的人员进展必要的工作指导和经费支持，提升活动程度。4.保持联络，加强沟通。各二级党组织如有疑问，请与承办单位联络。教工、本科生赛事联络人：联络：研究生赛事联络人：联络：1.赛事日程小学演讲比赛方案篇七我的中国梦激发同学们积极进取，全面开展，勇攀顶峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和才能。1、参赛要求：〔1〕演讲作品符合演讲主题。〔2〕演讲必须脱稿。〔3〕时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。2、参赛人员：13.1郑晴范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平刘杰14.2王雯罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰许海峰3、详细分工：〔1〕王先军李文明：会场布置〔负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作〕、海报宣传、填写奖状。〔2〕李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联络参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。〔3〕郑晓燕：演讲准备〔1〕主持人开场白。〔2〕选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲〔自我介绍、主题演讲〕。〔3〕评委点评并评分，宣布上一轮得分。〔4〕主持人宣布比赛成绩和名次。〔5〕校长总结本次活动。〔6〕主持人宣布活动完毕。〔1〕比赛顺序由抽签决定。〔2〕比赛开场后，各参赛选手不得无故退出比赛。〔1〕得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名〔2〕整个评分过程力求做到公平、公正、公开。分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五局部对演讲选手进展评分，总分值为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个