福建南平闽北职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考福建南平闽北职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.头脑风暴法B.集体研究法C.培养恒心法D.发散思维法【答案】：A2.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】：C3.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：A4.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】：A5.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】：A6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.师长关系C.师生关系D.同事关系【答案】：C7.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.学思并重法B.积善成德法C.省察克治法D.启发诱导法【答案】：D8.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.中央集权型B.自由型C.集权与分权结合型D.地方分权型【答案】：A9.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】：C10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.倾诉B.矫正不良认知C.写日记D.运动调节【答案】：B11.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：C12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.至退役后一年C.至退役后两年D.一年【答案】：B13.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备方法B.备教案C.备学生D.备教材【答案】：B14.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】：A15.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.学士学位B.专业学位C.学术学位D.科学学位【答案】：B16.我国第一所新式高等学堂是（）A.京师同文馆B.北京大学C.清华大学D.天津大学【答案】：A17.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是（）A.参加教学实习B.听取校内外专家的学术报告C.参加学生社团的学术研究活动D.根据自己的兴趣独立进行的研究活动【答案】：A18.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.基本原理C.教材结构D.变式【答案】：D19.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.观察法B.个案法C.实验法D.调查法【答案】：C20.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.人本主义B.格式塔C.认知主义D.机能主义【答案】：C21.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。A.感受时代精神迟钝B.具有群体成员的互动性C.具有较强的自我封闭性D.具有较为简单的内部结构层次【答案】：B22.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性【答案】：C23.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.来访者中心法B.强化法C.认知法D.系统脱敏法【答案】：D24.下列不属于学术规范的是（）。A.引文出处的规定B.学术制度、学风C.学术创新D.对引用成果的说明【答案】：C25.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.建设性地处理分歧B.主动交往C.避免争论D.学会批评【答案】：A26.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.动态性B.可逆性C.连续性D.相对性【答案】：A27.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是（）A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义C.二者关系甚为密切D.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力【答案】：B28.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A.朱熹的观点B.孟子的观点C.程颐的观点D.王阳明的观点【答案】：B29.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.提升学生境界B.教给学生知识C.考试取得好成绩D.教给学生方法【答案】：A30.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.逻辑记忆法B.形象记忆法C.谐音记忆法D.口诀记忆法【答案】：B31.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.以上都是B.高等职业学校和成人高等学校C.大学D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】：A32.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。A.外显性B.稳定性C.丰富性D.强烈性【答案】：B33.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D34.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.解释B.预测C.控制D.描述【答案】：B35.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏信心C.教师缺乏爱心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】：A二、多选题36.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.责任感B.良心感C.正义感D.荣誉感【答案】：ABC37.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.娱乐效用C.脸面作用D.激励功能【答案】：AD38.新时代党的建设总要求是（）。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量【答案】：ABCD39.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD40.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.心智技能B.理解技能C.应用技能D.操作技能【答案】：AD41.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.退出教职期B.实验与重估期C.稳定期D.入职期E.平静和保守期【答案】：ABCDE42.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的现象C.高等教育的规律D.高等教育的问题【答案】：ABD43.学习职业道德的意义有（）。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.是提高自身素质的重要措施C.有利于促进个人发展D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】：ABD44.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它是相互尊重的同志式的纪律C.它是强制性和自觉性的统一D.它反映了全社会的共同利益【答案】：ABCD45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.事故善后处理D.启动应急预案E.等待救援【答案】：ABCD46.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.团结协作，公平竞争B.坚韧不拔，勇于探索C.以德修身，率先垂范D.严谨治学，实事求是【答案】：ABD47.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.高层次的规范C.学术研究的流程D.学术研究中的具体规则【答案】：BD48.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.家庭经济地位C.年龄D.性别【答案】：ACD49.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.坚持保护优先、自然恢复为主C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.把节约资源放在首位【答案】：ABCD50.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿D.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：ABCD51.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来B.增设职业性课程或专业C.加强实践教学环节,注重能力培养.D.开设选修课E.开设自由研究课程【答案】：ABC52.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.富有耐心B.严格要求学生C.忠诚党的教育事业，D.关心学生、【答案】：CD53.加强中小学教师职业道德建设是（）A.个人发展的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍