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文档简介
山东省东营市西宋乡中学高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某人进行驾驶理论测试,每做完一道题,计算机会自动显示已做题的正确率,记已题的正确率为,则下列关系中不可能成立的是()A. B.C. D.参考答案:D2.已知等比数列的前三项依次为A. B. C. D.参考答案:C略3.复数的实部为(
)A.
B.1
C.
D.不存在参考答案:A略4.已知实数、满足约束条件若,,设表示向量在方向上的投影,则的取值范围是A.
B.
C.
D.参考答案:考点:线性规划问题.5.过双曲线的一个焦点F作一条与其渐近线垂直的直线,垂足为A,O为坐标原点,若,则此双曲线的离心率为(
)A.
B.
C.2
D.参考答案:C中,,所以且=c,所以.根据题意有:,即离心率.故选C.
6.参考答案:B略7.设直线m、n和平面α、β,下列四个命题中,正确的是(
)A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥βC.若α⊥β,m?α,则m⊥βD.若α⊥β,m⊥β,m?α,则m∥α参考答案:D【分析】根据面面平行的性质,通过举出反例得到A不正确;根据面面平行的判定定理,对照B的条件可得缺少“m、n是相交直线”这一条,可得α∥β不一定成立,(2)不正确;根据面面垂直判定定理,对照C的条件可得缺少“α∩β=n且m⊥n”,可得m⊥β不一定成立,(3)也不正确;根据线面垂直的性质,结合线面平行的判定可得D正确.由此即可得到本题答案.【详解】对于A,若α∥β,且m、n是平面β内的相交直线,则m∥α且n∥α,但m与n不平行,故A不正确;对于B,根据面面平行的判定定理,若m?α,n?α,m∥β,n∥β,且m、n是相交直线,则α∥β但条件中没有“m、n是相交直线”,故结论“α∥β”不一定成立,故B不正确;对于C,根据面面垂直判定定理,得:若α⊥β,α∩β=n,m?α,m⊥n,则m⊥β但条件中没有“α∩β=n且m⊥n”,故结论“m⊥β”不一定成立,故C不正确;对于D,若α⊥β,m⊥β,则直线m∥α或m?α,但是条件中有m?α这一条,故必定有m∥α,故D正确故答案为:D.
8.已知复数z满足(i为虚数单位),则A.-1-i B.-1+i C.1+i D.1-i参考答案:A9.参考答案:C10.设aR,则“a2>1”是“a3>1”的()A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既非充分又非必要条件参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,,则
.参考答案:12.对于数列,若,都有成立,则称数列具有性质.若数列的通项公式为,且具有性质,则实数a的取值范围是_______________.参考答案:【考点】全称命题,推理运算.由数列通项公式且数列具有性质可知,则恒成立,则数列为单调递增数列,则有恒成立,化简得,由数轴标根法作图观察可知时最值成立,则带入可得.【点评】:恒成立问题一般转化为求最值,构造新的数列形式后要利用递推关系建立不等式.13.已知数列{an}满足a1=1,an=logn(n+1)(n≥2,n∈N*).定义:使乘积a1?a2…ak为正整数的k(k∈N*)叫做“易整数”.则在[1,2015]内所有“易整数”的和为.参考答案:2036【考点】数列的函数特性.【专题】函数的性质及应用.【分析】由题意,及对数的换底公式知,a1?a2?a3…ak=log2(k+1),结合等比数列的前n项和进行求解即可.【解答】解:∵an=logn(n+1),∴由a1?a2…ak为整数得1?log23?log34…logk(k+1)=log2(k+1)为整数,设log2(k+1)=m,则k+1=2m,∴k=2m﹣1;∵211=2048>2015,∴区间[1,2015]内所有“易整数”为:21﹣1,22﹣1,23﹣1,24﹣1,…,210﹣1,其和M=21﹣1+22﹣1+23﹣1+24﹣1+…+210﹣1=﹣10=211﹣2﹣10=2036.故答案为:2036.【点评】本题以新定义“易整数”为切入点,主要考查了对数的换底公式及对数的运算性质的应用.14.正项等比数列中,,则
。参考答案:12;15.函数的零点个数为
.参考答案:略16.设函数,若关于x的方程f(x)=a有且只有一个实数根,则实数a的取值范围是____________.参考答案:略17.如图,椭圆圆O:,椭圆C的左、右焦点分别为F1,F2,过椭圆上一点P和原点O作直线l交圆O于M,N两点,若|PF1|·|PF2|=6,则|PM|·|PN|的值为参考答案:6三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥底面ABCD,AB∥CD,∠BAD=,AB=2,CD=3,M为PC上一点,PM=2MC.(Ⅰ)证明:BM∥平面PAD;(Ⅱ)若AD=2,PD=3,求二面角D﹣MB﹣C的正弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【专题】转化思想;向量法;空间位置关系与距离;空间角.【分析】(Ⅰ)根据线面平行的判定定理即可证明BM∥平面PAD;(Ⅱ)若AD=2,PD=3,建立空间直角坐标系求出平面的法向量,利用向量法即可求二面角D﹣MB﹣C的正弦值【解答】证明:(1)在DC上取点E,使DE=2,则DE∥AB,DE=AB,则四边形ABED是平行四边形,则EB∥AD,∵,∴PD∥ME,则平面PAD∥平面MBE,∵BM?平面MBE,BM?平面PAD,∴BM∥平面PAD(2)△ABD是正三角形,建立以D为坐标原点的空间直角坐标系如图:则B(,1,0),P(0,0,3),C(0,3,0),M(0,2,1),=(,1,0),=(0,2,1),设平面DBM的法向量为=(x,y,z),则由?=x+y=0,?=2y+z=0,得,令x=1,则y=﹣,z=2则=(1,﹣,2),设平面MBC的法向量为=(x,y,z),=(﹣,2,0),=(0,1,﹣1),则?=﹣x+2y=0,?=y﹣z=0,令x=2,则y=,z=,即=(2,,),则cos<,>===,则二面角D﹣MB﹣C的正弦值sinα==.即平面ACD与平面BCD所成的锐二面角的余弦值是.【点评】本题主要考查空间直线和平面位置关系的判断以及二面角的求解,建立坐标系,求出平面的法向量,利用向量法是解二面角的常用方法.19.已知定义域为R的函数是奇函数.
(1)求a,b的值;(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范围.参考答案:略20.(本小题满分12分)已知函数:(1)讨论函数的单调性;(2)若对于任意的,若函数在区间上有最值,求实数的取值范围.参考答案:(1)由已知得的定义域为,且,
…………2分当时,的单调增区间为,减区间为;当时,的单调增区间为,无减区间;
……6分(2)在区间上有最值,在区间上总不是单调函数,又
…………9由题意知:对任意恒成立,因为
对任意,恒成立∴
∵
∴………………12分21.(本小题满分12分)设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,,.(Ⅰ)求,的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.参考答案:(Ⅰ)
(Ⅱ)22.(本小题满分12分)某社团组织名志愿者利用周末和节假日参加社会公益活动,活动内容是:1、到各社区宣传慰问,倡导文明新风;2、到指定的医院、福利院做义工,帮助那些需要帮助的人.各位志愿者根据各自的实际情况,选择了不同的活动项目,相关的数据如下表所示:
宣传慰问义工总计20至40岁111627大于40岁15823总计262450(1)分层抽样方法在做义工的志愿者中随机抽取6名,年龄大于40岁的应该抽取几名?(2)上述抽取的6名志愿者中任取2名,求选到的志愿者年龄大于40岁的人数的数学期望.参考答案:(1)若在做义工的志愿者中随机抽取6名,则抽取比例为……………2分∴
年龄大于40岁的应该抽取
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