2023年学生资助工作计划合集三篇

2023年学生资助工作计划合集三篇学生资助工作安排篇1

20xx年度我校学生资助工作将在县政府、县教化局资助中心、学校的正确领导下，全面贯彻国家和省对中学学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺当完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校内环境。

一、加大力度，仔细做好资助政策的宣扬工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣扬工作，使广阔师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟识资助程序与方法，确保我校学生资助工作顺当有序地开展。

（一）要利用入学通知、校内广播、宣扬板、橱窗等方式，宣扬国家各项资助政策及学校实行各项政策详细的实施方法。在入学教化中组织各班新生进行特地的学习。

（二）在学校墙报上宣扬学校各项资助政策及工作动态，并开展常常性的沟通，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣扬，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。

提倡师生关切弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难，主动乐观地学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作阅历的基础上，突出各项制度的可操作性，增加制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定方法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（三）要接着坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和方法，做好各类资助的评定工作。要仔细总结上一学年资助审核工作的胜利阅历，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、仔细部署，扎实推动，做好20xx年度学生资助的审核发放工作

国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好20xx年国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工

作的关键。

（一）仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交《国家助学金申请表》，班主任依据学校统一支配，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生供应材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的状况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在《国家助学金申请表》中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。

（二）坚持公允、公正、公开的工作原则，仔细做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面状况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解冲突，了解学生日常生活开支状况等，实现评定工作的合理与公允；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，刚好听取师生对评定工作的看法及投诉，刚好快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结阅历，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。

（三）严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的精确、刚好。

1、协作学籍管理人员仔细审核，严把新生学籍信息的录入关，

确保学生个人信息录入的精确性、完整性。

2、严格根据《国家助学金实施方案》和《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求，仔细审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、削减学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的精确性。

3、刚好提交受助学生名单到财务科，刚好为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

（四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金刚好发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费状况。

四、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

（一）进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多须要帮助的同学供应勤工俭学的机会。

（二）组织学生参与课外的实践劳动，既能让学生得到熬炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教化他们常怀对国家的感恩。

以上就是我校对20xx年资助工作的安排，我们会吸取阅历，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。

学生资助工作安排篇2

一、总体思路

全面落实中心、省有关学生资助政策，完善学生资助体系,拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣扬力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推动我校学生资助工作再上新台阶。

二、工作要点和措施

1.加强资助宣扬

提高企事业单位、社会团体、以及广阔人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增加社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣扬。

2.规范资助行为

完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教化学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公允、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数精确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放运用，确保资助金都能

按标准刚好精确发放到学生和家长手中。

3.完善资助体系

邀请企事业单位、社会团体、个人面对学校设立奖学金、助学金，关切、资助贫困学生和儿童，嘉奖优秀学生，搭建特别困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金运用项目，严格根据省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金刚好足额发放、专款专用。

4.妥当处理投诉

肃穆查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将询问、投诉数量和投诉办理状况作为对各班主任年度考核的重点之一。

5.形成感恩氛围

组织并指导3—4年级开展老师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成老师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教化氛围，促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、，开拓学校学生资助工作新局面。

6.强化档案建设

要建立学生资助档案，《曾都区政府学生资助经费申请表》（包括阅历核的有关贫困证明材料的原件复印件）、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助

工作安排、总结、等都要装入档案。以备检查备查

张畈中心小学

学生资助工作安排篇3

为进一步实行学生资助政策，依据上级资助管理中心的要求，结合工作实际，现就进一步做好我省学生资助宣扬工作制定如下安排。

一、指导思想

深化学习贯彻党的“十八大”精神，通过多种形式、多层次、多方位的宣扬，全面落实资助政策，提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想相识，提升家庭经济困难学生资助水平，形成“人人知道助学、人人参加助学”的良好氛围，推动我县教化事业与经济社会和谐健康发展。

二、工作内容

1、组建队伍，制定方案、安排

各学校于6月底前制定工作方案，建立宣扬通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

2、信息报送

各学校要结合本校的资助工作开展状况，刚好总结工作成效及阅历，每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

3、开展主题教化活动

各学校要结合实际，围绕“诚信〃感恩”等主题，广泛开展征文、演讲等活动，宣扬资助政策及其取得的.成效，加强对受助学生的诚信教化，培育其感恩意识。广播、班会、标语横幅、宣扬单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式，组织开展形式多样、内容丰富的面对社会、家庭、学生的宣扬活动，主动宣扬学生资助政策的重大意义和主要内容。

三、工作要求

1、做到“日常宣扬”和“重点宣扬”相结合

日常宣扬注意长效，做好制度建设、网站建设、档案建设等，多方位全方面运用多种手段，对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣扬，促进宣扬工作走向制度化、常常化。重点宣扬要把握宣扬的时间节点。在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点，加大宣扬力度，宣扬资助政策和资助工作成效，让每个家庭经济困难学生切实解除担忧上不起学的后顾之忧。

2、做到“学校宣扬”与“家庭宣扬”和“社会宣扬”相结合

针对学校、家庭和社会教化这三个思想道德建设的重要环节，依据不同的宣扬对象宣扬不同的内容。学校宣扬是关键，创新各种形式，举办各类主题活动，培育受助学生良好的素养教化。家庭宣扬是基础，实行家访等形式，全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境，刚好解答家长关注的资助政策，让家长和学生感受到党和政府的关怀。社会宣扬是保障。要实行各种喜闻乐见的形式，争取社会对学生资助的关注、关切和支持，有助于贫困学生的培育教化和学生资助水平的进一步提升。

3、做到“宣扬”与“教化”相