任务三 读组合体视图教学课件_第1页
任务三 读组合体视图教学课件_第2页
任务三 读组合体视图教学课件_第3页
任务三 读组合体视图教学课件_第4页
任务三 读组合体视图教学课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

任务三读组合体视图一读图的基本知识

1读图的基本准则

读图时,应根据投影规律

,从正面投影入手,将各投影联系起来看,不能孤立地只看一面或两面投影就下结论,这是读图的基本准则。

根据投影图运用投影规律想象出空间形体结构形状的过程称之为读图。例:下面物体的一面或两面投影均相同但对应的物体却不同

读图是一个反复的思维过程——分析、判断、想象,再分析、再判断、再想象,直到读懂为止的全过程。例1一面投影相同例2两面投影相同(1)要弄清视图中“线”的含义2.读图时应注意的几个问题

视图中的每一条线可能是面的积聚投影、也可能是面与面的交线的投影、也可能是曲面转向轮廓线的投影。圆面的积聚投影轮廓素线的投影面与面交线的投影平面1

平面2

(3)视图中两线框的相对位置分析上下前后a视图中相邻两线框表示相邻两个面或位置不同的两个面的投影2.读图时应注意的几个问题(2)视图中线框的含义

视图中每个封闭的线框可以是物体上一个表面(平面、曲面或它们相切形成的组合面)的投影,也可以是一个孔(空心结构)的投影。倾斜水平b视图中大线框包含小线框一般表示在大立体上凸出或凹下结构的投影2.读图时应注意的几个问题3’1在3的基础上凸出1在3的基础上凹下1、读图的基本方法一——形体分析法

参照特征视图,分解形体。利用“三等”关系,找出每一部分的三个投影,想象出它们的形状。

看视图,抓特征。二.读组合体投影图方法和步骤看视图——以主视图为主,配合其它视图,进行初

步的投影分析和空间分析。抓特征——找出反映物体特征较多的视图,在较

短的时间里,对物体有个大概的了解。形状特征

位置特征例:形状特征视图

——最能反映物体形状特征的那个视图。(a)(b)(c)(a)(b)想一想……还有其它答案吗?位置特征视图

——最能反映物体位置特征的那个视图。

(a)(b)例(1)抓主视,看大致(2)分线框,对投影(3)按投影,想形体(4)按形体,定位置(5)合起来,得整体2、形体分析法读图的步骤3形体分析法读图示例12433形体分析法读图示例1243抓主视,看大致,分线框按线框,对投影,按形体,定位置想形体合起来,得整体3、读图的基本方法二——线面分析法

运用投影特征,分析线、线框含义。

运用投影特征,分析线、线框空间位置。

最后综合想象整个组合体形状。线—交线、外形素线、面的积聚线线框—面(平面或曲面)、复合面(两个或两个以上表面光滑连接)、空心结构。

一般情况下每个线框能找到一条对应的线,线框表示面的形状,面积聚成的线表示面的位置。也有线框对线框的情况,这时有两种可能:一是一般位置平面的投影,多数则为空心结构(通孔)的投影。线框在投影图中不类似必积聚——线对框、框对框

通过对形体上各线、面形状和位置的分析并想象出形体结构的读图方法可称为线面分析法。分析图线、线框的含义图线为交线的投影图线为平面的投影图线为曲面的投影图线为轮廓素线的投影1)图线—表示交线、面、素线的投影线框为平面的投影线框为曲面的投影线框为平面面的投影2)线框—表示一个面(平面、曲面)的投影图线为交线的投影图线为平面的投影线框为平面的投影视图中线框、图线的含义未封闭的线框为平面的投影图线为圆柱面轮廓素线的投影未封闭的线框为圆柱面的投影视图中线框、图线的含义3)相邻线框表示不同位置的面(相交或不相交)前后面上下面平面与圆柱面相交倾斜方向不同的面4)大线框内的小线框表示凸出或凹下的小平(曲)面主视不反映前后→看俯左(主视线框前拉)俯视不反映上下→看主左(俯视线框上拉)左视不反映左右→看主俯(左视线框左拉)4、综合想象组合体小结。

想象出组合体的整个形状。线面分析法——看懂各部分的细部特征。对于一些较复杂的零件,特别是综合类组合体,需采用线面分析法结合形体分析法。

形体分析法——看懂每部分形体,并分析各部分形体之间的组合方式(表面连接关系)和相对位置关系。

初步了解投影分析综合想象例1:轴承座分线框想形体—底板看三视图,想象出集合体的空间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论