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文档简介

五年级下册综合实践活动导学案-挂钩全国通用一、活动主题：城市绿化，从我做起二、活动目标了解城市绿化对人们的生活、环境、健康等方面的影响；能够正确采集、记录绿化数据，并对数据进行简单的统计和分析；学会科学地植树、养护树木。三、活动过程第一步：了解城市绿化的意义和作用调查问卷：学生分组设计调查问卷，走进社区，采访居民对城市绿化的看法和评价，并总结，分享调查结果；观察记录：带领学生走进社区、公园等绿化环境，观察、记录、拍照片，了解城市绿化的发展历程和现状；走进校园：走进校园里，寻找校园中的绿化景观，观察、记录，分析校园绿化的构成和作用。第二步：采集绿化数据并统计分析数据采集：通过一些简单的科学测量，如计数、面积测算、高度测量等方法，采集绿化相关数据，如树木数量、覆盖率、绿地面积、空气质量指标等；数据统计：学生们根据所采集的数据，进行简单的统计和分析，制作绿化数据报告，并进行展示交流。第三步：科学植树，养护树木学习植树知识：通过网络、图书等多种途径，学习植树、养护树木的基本知识、方法和注意事项；实践操作：经过老师的示范和讲解，学生们亲手实践操作，植树、修剪树枝、浇水等，体验科学植树之乐；根据实际需要，学生们分组进行树木采集和养护，掌握管理和保护环境的技能。四、活动内容调查问卷设计与实施；环境观察、环境数据提取与总结；面积、高度、数量等简单测量工具和方法学习和应用；数据处理、分析方法学习和应用；植树、养护基本知识学习和实际操作；采集和整理数据，制作小册子或展板；展示交流，分享学习心得和体验；组织参观绿化环境、公园等，了解城市绿化概貌。五、活动总结通过本次活动，学生们不仅了解了城市绿化的重要性和显著作用，而且拓展了环境科学知识，提高了科学实践能力。同时，通过小组合作、学科交叉、数据图表制作等手段，进一步增强了学生的团队协作能力，培养了创新意识和实践能力，提高了学生的创新素养和动手能力。六、注意事项学生们在采集数据和实践操作的时候，一定要注重安全，保证人身安全和设备的安全；学生们在植树和修剪树枝等实践操作时，要注意操作方法和注意事项，保证树木的成长和安全；学生们在展示交流的时候，要注重语言表达和沟通能力，增加展示效果和交流质

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