摄像工作总结大全

摄像工作总结大全摄像工作总结篇一

20xx年2月11日（星期三）下午14：30

县政协五楼会议室

（一）宣读《xx省“扫黄打非”工作领导小组、x省人力资源和社会保障厅关于表彰xx年度x省“扫黄打非”工作先进集体和先进个人的打算》。

（二）宣读《省委宣扬部、省委政法委、省“扫黄打非”工作领导小组办公室关于2022年“扫黄打非”行动方案（要点）》。

（三）省委常委、宣扬部长的同志讲话。

（一）县“扫黄打非”工作领导小组组长、副组长（2人）；

（二）县“扫黄打非”工作领导小组办公室主任、副主任（3人）；

政府办宣扬部政法委法院检察院

人武部监察局县委编办教体局公安局

民政局财政局人社局交通局发改局

工信局工商局民宗局城管局邮政局

（四）县级有关单位负责人（13人）；

^v^部总工会精神文明办防邪办

^v^团县委妇联商务和招商局

质监局关工委办公室电信公司移动公司

联通公司

（五）其他相关人员（8人）；

摄像工作总结篇二

结束了近三个月的实习，今日总结其中的得失不免有些回味无穷。在这三个月的时间里，亲历了各种新闻大事的前后，让我对社会层面的了解又深化了一层。不管是政策法规、社会民生，新闻所赐予的对我们周边信息的了解和反思，是人生阅历中不行或缺的一笔。

记得我刚进入学校第一次接触专业学问的时候，听到的第一句话是：多听多看多感受。当时理解得很浅显，但通过这一个月时间的磨练，我知道这一句看似简洁的话所涵盖的东西许多。对新闻而言，就是了解大事的现象，挖掘大事的背景，探究大事的本质。

在实习期间，作为记者，我下了城郊，去过国企、各*职能部门、气象局……生*第一次参与了新闻发布会，竟然还见到了诸如谢xx，陆x这样的大明星。这些时间曾经让我垂头丧气，但也更让我的专业技能快速成长。

一、档民生类栏目，我们的工作就是通过与观众的沟通来为老百姓排忧解难。我们大部分的新闻信息都来自观众的“爆料”，它是我们做新闻的第一步，可以称得上是我们的生命线。这也是我们栏目叫做百姓“连线”的缘由。

经受一段时间最基本的接线工作后，渐渐的老师开头带我们采访了，这可是我们始终梦寐以求的啊！始终以为自己在语言表达方面很有天赋。但是，在经过第一次写稿完上交就被大幅度删减之后，我开头觉得，我在语言表达方面是有问题的。总的说来就是：语言不精练，需要言简意赅。这可能是我很久以来养成的习惯，凡是讲道理，就喜爱掰碎了说，条分缕析，特别注意形式上的完整。而有时候，这些“分析”是不必要的，有些看上去很华丽很工整的句子实际上是完全可以删除的。

以前年少轻狂的我总想着语不惊人死不休，许多题材总盼望能钻牛角尖进行猛烈的抨击。但我很快发觉，这样的文章是铁定被毙的。我开头翻看旧新闻，学们怎么写新闻报道。慢慢地，我开头明白，电视台作为传播最广的媒体，具有无与伦比的影响力，同时也担当着巨大的社会责任。这就打算了*新闻必需有一些条条框框，有自己独特的运作规律。首先必需以正面报道为主，负面报道少一些;接着，带有批判性质或监督性质的报道必需当心措辞，务必做到有理有据，不温不火。任何差错都可能导致特别严峻的后果。

渐渐的，我的报道就写上路了。以前我只知道我想说什么，但现在我还知道了该怎么去说。

电视台是一个很好的*台，在这里，可以走访许多地方，什么样的人都有机会遇到。这些经受对增长见闻、开拓视野大有裨益。

由于采访，我接触了很多我以前不行能接触的到的地方和人。实习期间接触的人，有一般市民，有农村村民;有企业家，有律师;有各部委的领导，有*官员;还有各媒体的新老记者等等。

我采访过的大人物、经受过的大场面并不多，但十几次珍贵的采访经受，让我在公众场合不再怯场，学会很*静地与各种人交谈，搜集我需要的信息。

我会采访吗以前我自以为我会。但是，当我真正实施的时候，发觉我所谓的会，只不过是能够把想要问的问题说清晰而已，从不考虑怎样把新闻大事背后的故事挖掘出来，也不考虑如何引导被采访对象说出新闻主题。

摄像工作总结篇三

摄像与后期制作部个人工作总结()

（一）加强修养，提高职业道德。一个公司员工的修养和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润，还可以让顾客满足，为公司打下坚实的基础。因此，在工作中我时刻严格要求自己，真正做到让顾客满足，让领导放心。每次工作后，我都会准时的让顾客反馈一些消费信息，如满足度、是否下次还情愿合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸取教训、总结阅历，为下次更好的开展工作做好预备。经过自己的不懈努力，在良好的职业道德的牵引下，业务水平有了很大的提高，获得了领导和顾客的全都好评。

（二）团结互助，营造好的工作环境。在公司里，一个良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加开心，更有激情和动力。在每天的日常工作中，我与领导融洽相处，与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时，我会准时地关怀关心；当看到垃圾未倒时，我会很自觉的把垃圾清理掉；当同事累了，我会准时的送上一杯热开水。大家在一起相处的很开心，都是好伴侣，彼此关怀，坦诚相待。为公司制造了良好的工作环境，也给公司营造了一种健康、向上、乐观地公司文化。

（一）由于自己工作的单一性，每天工作基本上都是重复的，因此长期以往，有时候会有一种厌烦的心情。在夏天，天气酷热，心情也更简单烦躁，难免会消失消极的心情，工作效率也因此间或有所下降。

其次天没有充分的精力，在早上就很难起来，因此很简单迟到。

（一）一如既往的做好自己的本职工作。对今年自己做的好的地方连续发扬，对做的不好的药努力去克服，总结阅历、吸取教训，仔细分析工作中存在的不足，为来年更好的开展工作打下坚实的基础。恪守职业道德，视公司的利益高于一切，为公司制造更多的效益。

（二）拓展学问面，提高专业素养。虚心向领导和同事们学习，取长补短。没有最好，只有更好。对于自己的工作要不断地精益求精，时刻保持那种昂扬向上的战斗精神，不断克服工作中存在的问题。

（三）不断创新，锐意进取。创新是一个民族的不解动力，更是一个公司得以生存和进展的源泉。在工作中，我要乐观发挥自己的主观能动性，多观看，勤思索，争取在工作中更上一层楼。以上就是自己在一年中的工作状况，有好的方面，也有不足之处。我会根据上面的准备在来年的工作中更加努力、刻苦，为公司的不断成长和进步贡献自己的力气。

其次篇：代理后期制作部门工作总结代理后期制作部门工作总结

从2022年12月1日开头到2022年3月31日止，我任代理后期制作部门组长一职，任期4个月，在职期间，本人工作仔细负责，勤勤恳恳完成各项任务，也不断加强技术和管理的学习和提高，以及团队的精神文明建设。这四个月以来，工作总结主要是分为两个大点。

这四个月以来，我仔细完成上级领导下发的各项任务，共完成各类短片共计10集，在人员和设备都紧缺的状况下，没耽搁工作进度，完成了应完成的任务及其他部门的协作任务。在空闲时间不断提高技术和管理力量。在工作中也克服了重重困难,在单机渲染问题上，通过本人也不断的学习，改进和讨论，以及部门人员共同努力下，最终讨论出一套适合我们工作流程的渲染方案。将我们的成语故事短片集群渲染单极化，通过该方案，为公司直接节省成本20余万元，其中包括成语故事短片制作的集群渲染设备租用金额和相关配套设备的租用金额以及相关人事费用等。在人员紧缺方面,我努力的做好人员安排工作,努力开发在职人员的潜能,在技术上，灯光、渲染、特效、剪辑等技术方面内部融合，相互学习和沟通，让灯光师除了会渲染也会搞特效和剪辑，加高校习力度，及加强部门与部门之间的沟通学习，注意进展每个人的特长特点，只有内部技术融合，才能在需要人的时候，能够随时用，不落下半点工作进度，我认为这是特别有必要的，同时也提升了我们的技术，也解决了部门人员紧缺的现状。作为部门的主要管理者，现阶段应当根据每个人的特点和力量合理支配工作和学习，使在职人员具备多种工作力量,使其战斗力量更高,更符合现有的工作条件。在工作之余不断学习,各种学问,只有不断学习才更好的领导,把学习的内容和精神再和其他同事共享，使整个后期，少而精，精而赞，赞而美，美而和。

二；团队管理，团队协作的工作总结

任职期间本人加强了团队的精神文明建设，在团内部技术融合的时候，加强与内部人员的沟通，使在职人员在思想和工作压力方面通过沟通得到肯定的释放。作为后期主要管理人员，应当做到：一、上级领导的精神思想和下属人员的思想要保持全都，通过沟通不断缩短其思想的距离，不断的总结思想；二、不耽搁总体制作周期和时间的基础上，合理支配工作进度和制作周期，合理掌握工作节奏，让现有人员能体会到管理的人性化和在某些压力方面得到肯定舒缓。在团队协作方面，不断的和其他部门协作和沟通，让工作更加顺当，各方面的技术都得到进一步的提高，让工作更加欢乐，轻松。

2022年3月31日

第三篇：工作总结与后期支配教务处阶段性教学工作总结

一、首先回顾本阶段工作：

第一、以学科组为单位开展了“说课标、说教材”活动。

其次届和谐杯说教材大赛，张铁林老师，李梅老师获一等奖，邓素春老师、郑沐鑫老师获二等奖，张铁林老师在大会开幕式上作现场展现，得到专家、与会领导及老师们的好评，物理组全体老师在田洪艳老师的组织下，多次给张铁林老师指导，提出修改看法。在与老师们私下沟通时，很多老师感到从这次说教材活动中得到很大启发，对课标有了更深化的讨论，使自己对教材有了更深的理解。这项活动我们还将坚持，将成为我校的一项常规工作。

其次、开展了“骨干老师示范课”活动。

本学期共有16位老师做示范课，涵盖了11个学科，各位老师特别重视这次示范课，他们查资料，做课件。对所讲的内容进行了细心预备。课堂教学中充分展现了他们的教学风采。通过这一活动的开展，各位老师在互听互评中提高了自己的业务水平，有力地促进了我校老师对教学讨论探讨的力度。在这里我建议年青老师要坚持听身边老师的课！吕俊琴老师自开学以来常常去听赵淑萍老师和孙桂霞老师的课。特级老师于永正老师指出：“看优秀老师的课，就是读活的教育学，活的教学法。”假如我们经常带着自己在上课过程的问题去听老老师的课，听课听多了，你会发觉，你省了许多去查资料，选例题的时间，又省时，又省力。不知小吕老师有没有这样的感受，但我觉得你的确要感谢这二位老师无私的让我们年轻老师听课。我还建议老师们应当跨学科听课，这学期窦连香老师做了一节“文艺复兴时期的美术史”她的身体状况我就不说了，大家是有目共睹，但这节课他还是做了细心的预备，我听了这节课对我讲解文艺复兴时期的历史就有许多值得借鉴的地方，这节课，李校长、芮校长都去听了，我想他们也有很大收获。今后我们还要进一步发挥骨干老师的引领作用，为下学期的高效课堂打下良好的基础。

第三、开展青年老师培训活动

其次次5位语文老师以“青春飞扬”为主题进行演讲竞赛；

第三次7位英语老师以“坚持你的幻想”为主题进行英语口语竞赛；

第四次其他16位老师以“让高效教学落实到每一节课”为主题进行了论坛赛。通过这一系列的活动使青年老师得到了熬炼。

第四、坚持点课和随堂听课，前一阶段点课主要以青年老师为主。

第五、抓好教科研工作。完成了“十一五”期间我校及老师担当的各级课题结题，又申报了十二五课题，并申请参与现代课题联盟行动。

为例，这次考试我校与塘沽紫云中学、西青张家窝中学进行联合阅卷，阅卷地点在我们学校，这就要求教务处细心预备，严密组织，规范操作，不能有丝毫疏漏，考试地点、监考要求、装订要求、同学考试答题要求（细化到答题卡的填涂）、阅卷老师的要求、阅卷程序，预备阅卷所需物品等等；阅卷这天，高三老师又要阅卷，还要接待，最终还要完成成果登统，他们承受着身体和心里的双重压力，用语言是很难形容的。

（2）进行作业问卷调查；检查备课组活动；准时查看和传达上级文件；加强对功能室规范管理、定期检查；抓好理、化、生试验工作，试验员老师要保证同学试验和老师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。充实多媒体教学设备，充分发挥现代教育技术在教学中的作用。做好各项活动的录像、照相、采集工作。在进行任何活动时，相关工作人员都要提前到岗、安装、调试已被正常使用，同时还要做好突发大事的预备工作。这些工作说起来简单，做起来也相当繁琐。

摄像工作总结篇四

这是我接触电视摄像的其次年，与起一个学期的相比，自己对摄像的理解加深了，在小的方面来讲，在看电视或是电影时能从专业的角度去分析镜头中的构图，颜色，或是景别，从大的来讲自己对自己所学习的专业有了新的理解。

拍摄中我学会了不同的构图拍摄，要记得把主体突出，好的画面构图不仅需要娴熟的拍摄技巧，更需要拍摄者具有对画面美感敏锐性，这就需要拍摄者在脑海中能随时勾画出好的画面。一个好的画面构图是多种因素的综合体。所以拍摄者要具有很好的审美力量，和发觉美的眼睛。这就要求拍摄者加强自身的美术修养和艺术修养。擅长从生活中查找美，发觉美，努力使自己在这方面得到提升。盼望自己以后对一个画面的拍摄能做到是简洁、明白且富有深刻内涵的，所拍摄的画面都有拍摄它的理由。合理构图突出主体。

在第六周的学习中我学会了用推、拉、摇、移、跟拍摄不同画面。在实训中，遇到许多问题：我们没有很好的拍摄出想要的的画面。对于机器我们没有娴熟的把握镜头的各种调整，总是不能清晰和正确的表达出自己想要表达出的意境。拍摄的画面美感总是显得苍白无力，同时对于运动镜头没有很好的把握拍摄中的技巧。跟拍时拍摄主体运动的特殊的快，自己拍摄跟不上。还有对于画面的拍摄不能很好的拍摄下来，拍摄的镜头多无用。自己对于实训还是缺乏的熬炼。对于拍摄角度和技巧把握的不够扎实，我会在以后的实践中好好的熬炼自己的技能，提高自己动手实践的力量和技巧。学会很好的把握画面和景别以及角度的处理，尤其是运动镜头的处理，更好的弥补自己的不足，更好的来完成自己的实训为以后的作品打下基础。

在这半学期的实训中我学会了拍摄作品的许多基本技能。各种光学镜头的运用，颜色的运用等，现在基本能够很好的完成拍摄内容，自己对于电视摄像有了更为深刻的熟悉并发觉许多的乐趣。通过这七周的实训也发觉了自己的许多不足，就是对于生活的观看和对于事物的敏感度是欠缺的。还有自己学问的狭隘以及对于好的摄影作品的观赏，审美水平还更需要提高，所以要在以后的学习和生活中来弥补自己的不足。还有自己对于拍摄的技巧把握的不够扎实，对于特效的处理还是不是很到位。盼望以后还可以和老师同学多多的沟通，能够从中不自觉的提高自己。通过学习我明白了电视摄像是一门综合艺术，不是单纯的技术课程。它要求我们拍摄者要有好的想法，好的立意和好的技法，所以以后要在看影视作品多多中提高自己。

这组训练主要是让我们了解不同焦距光学镜头的造型特点，为镜头的运用打下基础。实训要求景深变化明显、透视效果明显和跟的标准。不断地训练长、短焦镜头的运用，意在加强我们对镜头的敏捷运用。让我们更好的区分景深和景别的不同作用，巩固以前所学相关学问。在这最终的一节实训课程中，老师还教了我们很多课余摄像学问，比如摄像机不同的执机方式所反映出来的画面的效果是不同的，让我明白学问是死的，但方法是敏捷的，我们可以用不同的角度表现我们想要的东西，制造出各种艺术效果。电视摄像课很快就要结束了，我有种意犹未尽的感觉，我认为这门课是与我们今后的专业息息相关的，是应当连续上下去的，不免有些惋惜。对于学过的学问还没有很好的汲取，还没有消化成自己的东西。我想，虽然课程结束了，但我的学习不能到此为止，我还应当连续学习摄像学问，不断充实自己，使自己的专业更加到位，完善自我，在今后的学习中，争取更大的进步。

摄像课立刻就要结束了，第六周了，回头想想自己拍的东西还不成型，快崩溃啦，原来以为拍个片子应当是很简洁的，没想到实际操作起来这么难，这几天我要猛补一下功课了，争取在学校期的时候拍一个成型的短片，努力···这节课最终学习了期盼已久的运动镜头——推、拉、摇、移、跟、综合镜头。单调乏味的固定镜头临时告辞。

我也总结了在学期里对不同运动镜头的理解：1，首先是推镜头的运用。

最终推到结构点上，不要把镜头的焦距推到推不动才罢休；还要有意识的提前调整焦距，以落幅画面的主体为基准；还要留意节奏，不应当时快时慢；在造型上应当做到心中有数。2，其次是摇镜头的运用。

当拍摄时总会无意识的把起幅、落幅的固定画面的时间长度缩短，很不应当，却又不加留意；另外，摇镜头是考验“稳、平、准、匀”功夫的活，真正想做到这小小的四点，还需要下大力气，多加练习呀，这水平真不够格。3，第三就是移镜头。

通过前移、后移拍摄一位同学的运动可以感受到移镜头所表现出来的那种大范围、气概。还要留意稳、平、准、匀的练习呀。4，第四就是跟镜头。

通过拍摄一位同学下课后骑自行车从教学楼往回走的一段场景，感受到跟镜头的纪实感，它能把观众的视线与被摄主体的运动方向统一起来。跟上，跟准，是一项挑战。5，第五就是拉镜头。

由一位同学对这镜头说话，拉出一位同学对这窗户说话。很奇妙，有一种豁然开朗的感情颜色。而且还有利于调动观众的无限想象，具有悬疑感。要留意起幅、落幅以及节奏的把握。

运动镜头，通过运动着的观点感受运动着的生活，真实感极强，贴近现实、贴近生活。是一门对运动纪实的艺术吧。

摄像工作总结篇五

(一)提高政治站位，部署隐患排查。坚决落实^v^、省、市、区的统一