2022-2023学年江苏省苏州市重点学校高三上期末生物试卷含解析

第第页2022-2023学年江苏省苏州市重点学校高三（上）期末生物试卷（含解析）2022-2023学年江苏省苏州市重点学校高三（上）期末

生物试卷

一、选择题（本大题共18小题，共54分）

1.广泛存在于各种细胞中且含有大量元素N、P的化合物是（）

A.磷脂B.腺苷三磷酸C.几丁质D.DNA聚合酶

2.下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）

A.质膜上仅与蛋白质结合的糖链参与细胞识别

B.溶酶体内的水解酶通常不会分解自身膜物质

C.细胞核膜上的核孔数量一般会保持基本稳定

D.不同生物膜之间都可通过囊泡实现相互转化

3.染色体的移动依赖于微管的组装和解聚，紫杉醇可与微管结合，使微管稳定不解聚，从而阻止染色体移动。下列有关紫杉醇作用的叙述正确的是（）

A.促进染色质高度螺旋化B.不影响染色体分布

C.抑制染色质复制D.抑制细胞分裂

4.下列关于实验现象及可能成因分析的对应关系，错误的是（）

A.叶绿体色素提取液颜色较浅——二氧化硅添加过量

B.显微观察发现根尖细胞重叠——解离不充分

C.部分质壁分离的植物细胞未复原——细胞失水过多而死亡

D.黑藻细胞质流动速度慢——环境温度过低

5.脑缺血会引起局部脑神经细胞出现不可逆损伤，甚至死亡。干细胞疗法有望实现对脑缺血受损神经细胞进行修复和重建。下列相关叙述错误的是（）

A.脑缺血引起的局部神经细胞死亡属于细胞坏死

B.神经干细胞是未分化细胞，能形成各种组织细胞

C.神经干细胞与神经细胞的mRNA和蛋白质不完全相同

D.修复和重建过程中伴随着细胞分裂、分化、衰老等过程

6.血浆中I-进入甲状腺滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体（NIS）介导的，如图所示。哇巴因是钠钾泵抑制剂，可与I-竞争NIS。下列相关叙述正确的是（）

A.Na+进出甲状腺滤泡细胞的方式相同B.能同时影响Na+和I-的跨膜运输

C.哇巴因可抑制甲状腺滤泡细胞吸收碘D.哇巴因和呼吸抑制剂的作用机制相似

7.下列关于发酵工程的叙述正确的是（）

A.用于发酵的优良菌种均需通过诱变育种选育

B.为获得高品质的发酵产品，需使用单一菌种

C.改变发酵条件，可能影响微生物的代谢途径

D.发酵产品均需通过提取、分离、纯化来获得

8.豌豆的红花、白花受一对等位基因B、b控制。某红花豌豆植株的一条染色体发生部分片段缺失且多了一条染色体，如图所示。在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极。研究还发现，无正常染色体的花粉不育。下列相关叙述错误的是（）

A.可利用该植株根尖分生区细胞制作临时装片观察此变异

B.该植株通过减数分裂可产生BB、Bb、B、b四种卵细胞

C.以该植株为父本与正常植株杂交，子代中含缺失染色体的概率为

D.该植株自交，其后代的表型及比列为红花：白花=35：1

9.考古学家从化石中提取古生物遗骸DNA或蛋白质分子并和现代生物的分子信息库进行比对，作为研究生物进化的证据。下列相关叙述错误的是（）

A.该证据是研究生物进化最直接、最重要的证据

B.两种生物DNA的碱基序列越接近，亲缘关系越近

C.可选择进化过程中分子结构相对稳定的蛋白质进行比对

D.生物大分子具有共同点提示当今生物有共同的原始祖先

10.“酸生长假说”解释了生长素促进植株生长的作用机理。该假说认为，生长素激活细胞膜上的泵，消耗ATP把H+运到细胞外，细胞膜外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增大。下列相关叙述错误的是（）

A.胚芽鞘尖端下部背光侧H+浓度高导致生长素浓度增大

B.细胞壁中可能含有适合酸性pH值的“细胞壁松弛因子”

C.胚芽鞘切段中注入中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长

D.胚芽鞘切段中促进H+外排的物质与生长素具有协同作用

11.结合所学的生态学知识，判断下列描述正确的是（）

A.“可怜中间树，束缚成枯株”体现了群落中的种间竞争关系

B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”可体现出莺燕间传递行为信息

C.“地虽瘠薄，常加粪沃，皆可化为良田”表明生态系统具有物质循环的功能

D.“毋覆巢，毋杀孩虫、胎夭、飞鸟”的做法利于维持种群正常的空间结构

12.下列关于微生物实验操作的叙述正确的是（）

A.对酵母菌细胞进行计数时，通常使用细菌计数板

B.平板划线时，只有在最后一个划线区域才可得到所需单菌落

C.在统计样品活菌数时，需对每个稀释度进行涂布培养并计数

D.在平板上划线和涂布时，均需避免弄破培养基表面

13.“筛选”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列相关叙述正确的是（）

A.单倍体育种时，需对F1的花药筛选后再继续进行组织培养

B.制备单克隆抗体时，可利用选择培养基筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞

C.在临床试管婴儿术中，需利用遗传学诊断的方法筛选出所需的胚胎进行移植

D.培育耐盐植株时，必须在获得试管苗后才可用盐水浇灌进行筛选

14.利用甘草细胞可提取到一种具有重要药用价值的黄酮。科研人员分别通过摇瓶震荡培养和搅拌式反应器培养，获得的实验结果如图所示。下列相关叙述错误的有（）

A.需用水、无机盐、甘氨酸、蔗糖和琼脂等制备培养基

B.甘草细胞在反应器中培养至18天后将不再合成黄酮

C.黄酮的产量与甘草的生物量、培养时间均呈现正相关

D.搅拌器样式与搅拌速度等因素可能会对细胞产生伤害

15.多酚氧化酶分布在植物细胞质体（具有双层生物膜且有些种类含有色素的细胞器）中，能催化质体外的多酚类物质形成黑色素或其他色素，从而引起褐变。下列相关叙述错误的有（）

A.质体是指分布在植物叶肉细胞中的叶绿体

B.多酚氧化酶可降低多酚类物质合成反应所需的活化能

C.生物膜系统结构的完整性和细胞中物质区域化分布可有效阻止褐变

D.炒茶时利用高温使细胞内的多酚氧化酶失活，有利于增加多酚类物质的含量

16.小鼠体内的脂肪组织分为白色脂肪组织（WAT）和褐色脂肪组织（BAT），如图。与WAT相比，BAT中的血管更丰富。研究还发现，在4℃冷环境中，小鼠体内的BAT减少更显著。下列相关叙述正确的有（）

A.寒冷环境中小鼠机体的产热量通常大于散热量

B.BAT主要通过分解脂质等以满足额外的热量需求

C.BAT细胞内脂滴多而小且线粒体多，使其产热效率更高

D.BAT中血管更丰富，有利于增加供氧并及时输出能量

17.“惊魂未定”是指人或动物受到惊吓刺激时，突触处发生复杂变化，产生持续增强的效应，导致紧张的情绪久久不能平复的现象，其机理如图所示。相关叙述正确的有（）

A.N受体与A受体均可与谷氨酸结合，表明受体无特异性

B.Ca2+与Na+内流引起突触后膜电位变化的过程消耗能量

C.NO作为信号分子，参与突触前膜释放谷氨酸的正反馈调节

D.紧张情绪最终会慢慢消散，可能与膜内外Ca2+浓度差降低有关

18.BDNF（脑源性神经营养因子）是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子。研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量变化等有关。如图为BDNF基因表达及调控过程。相关叙述错误的有（）

A.BDNF基因被甲基化不会改变其碱基序列

B.过程③与②相比，碱基配对方式不完全相同

C.与正常鼠相比，抑郁症小鼠的过程②一定增强

D.图示揭示基因与基因之间存在着复杂的相互作用

二、非选择题（共46分）

19.植物细胞内的呼吸链中存在由交替氧化酶（AOX）主导的交替呼吸途径，该途径对植物抵抗强光等逆境具有重要的生理学意义。如图1表示eATP与呼吸链对光合作用相关反应的影响，其中iATP为细胞内ATP，eATP为细胞外ATP。请回答下列问题。

（1）图中所示的光系统Ⅱ和光系统Ⅰ应位于叶绿体的______（结构）上。ATP和NADPH在光合作用中的共同作用是______。

（2）强光环境下，植物细胞通过“苹果酸—草酰乙酸穿梭”途径，将过多的______转移出叶绿体，并最终通过AOX的作用，将其中大部分能量以______形式散失，从而有效缓解强光对植物细胞内光系统的损伤。

（3）目前尚未发现在植物细胞的表面或质膜上存在ATP合酶，表明eATP来源于______产生的iATP。据图判断，eATP最可能是作为一种信号分子调节植物的光合作用，其判断依据是______。

（4）为探究eATP对植物光系统反应效率的影响及其作用机制，研究者以野生型0.20（WT）拟南芥和eATP受体缺失突变体（dorn-1）拟南芥为实验材料，利用交替呼吸抑制剂（SHAM）进行实验，结果如图2所示。

①据图2分析，在WT叶片中，SHAM处理能够引起实际光系统反应效率______，对WT叶片添加外源ATP可______SHAM所导致的影响；而在dorn-1叶片中，SHAM处理以及添加外源ATP对植物实际光系统反应效率的影响______。

②以上结果表明，eATP可通过受体DORN1对______引起的植物光系统反应效率下降进行调控。该实验为进一步研究植物抗胁迫调节机制中呼吸链以及eATP的作用提供依据。

20.为探讨黄鳝对稻田资源的利用特征，研究人员在某稻虾鳝共作养殖基地开展了相关研究，图为稻虾鳝共作水体的部分食物网图。请回答下列问题。

（1）克氏原螯虾食性较杂，包括一些粪便或各类动植物。从生态系统的成分角度分析，克氏原螯虾属于______。克氏原螯虾不仅可作为产品，产生一定的经济效益，还对农药敏感，可监控农药的使用量，这体现了生物多样性的______价值。

（2）黄鳝是一种穴居鱼类。在放养时，人工洞穴的间距应不低于0.5米，其目的是保障______的充足；同时在投放黄鳝时，根据水面积的大小等因素还要注意控制______和种群密度，这主要体现了生态工程的______原理。当放养密度过大会引起水质恶化，以下调控水质的措施合理的有______。

①引流换水

②定期投放微生物制剂

③利用水生植物吸收氮磷

④大量捕捞螺蛳

（3）在实际养殖生产过程中，需要向稻田施用较多的腐殖质，其原因可能是______。

（4）图中每种生物占据着相对稳定的生态位，这是物种间及生物与环境间______的结果。黄鳝和泥鳅的生境基本相同，但其生存的空间位置不同，______也不同，使两者的生态位有明显差异。

21.阿尔兹海默症（AD）是一种神经退行性疾病，脑部β-淀粉样蛋白（Aβ）斑块是其病理学特征之一。三七作为一种应用历史悠久的名贵中药材，具有较好的防治AD作用。为研究三七多糖对AD的影响及作用机制，科学家利用Aβ42转基因模型果蝇进行了相关研究。请回答下列问题。

（1）Aβ的前体蛋白存在于神经细胞膜上，其形成过程中经过的具膜细胞器依次是______。前体蛋白经某些分泌酶的切割，形成由39～43个氨基酸残基构成的Aβ，积累于神经细胞外，不同类型Aβ的主要区别是______。

（2）Aβ-42具有很强的疏水性，易聚集，对神经元向靶细胞传递信号的______结构产生毒性作用。AD的临床表现主要为失语、失认等症状，这说明Aβ-42的积累主要损伤了脑部______中的细胞。

（3）科学家可利用Aβ42转基因模型果蝇对人类的AD致病机理开展研究，推测其原因主要是______。

（4）为探究三七多糖对AD的疗效，利用Aβ42转基因模型果蝇进行实验。实验步骤和操作如表所示。

实验步骤具体操作

分组编号实验共分为4组：空白组、模型组、阳性对照组（盐酸多奈哌齐）和分组编号三七多糖组。空白组为正常处女雌蝇，其他三组应选用①______随机分组。

配制培养基Ⅰ.基础培养基：玉米粉40g,琼脂3.5g,蔗糖35g,酵母粉10g,500ml去离子水等，经②______灭菌后，待其冷却备用；Ⅱ.三七多糖培养基：在基础培养基中加入三七多糖，分别制成0.008、0.04、0.20、1.00和③______mg/ml的5个不同浓度的三七多糖培养基；Ⅲ.阳性对照培养基：在基础培养基中加入10μmol/ml盐酸多奈哌齐。

饲养在相同且适宜的条件下饲养8天。

结果检测检测并统计各组果蝇攀附指数；比较并计算各组果蝇平均寿命；测定果蝇脑组织中Aβ-42含量。

各组都使用雌性果蝇的原因可能是④______。使用盐酸多奈哌齐作为阳性对照组的可能原因是⑤______。

22.玉米、高粱、水稻等作物杂种优势的成功利用，创造了极大的社会经济效益，但由于基因组相对复杂，小麦杂交育种的研究进展较为滞后。作为雌雄同花、自花传粉的作物，培育出雄性不育株作为母本，是实现杂交种高效制种的关键。目前已经探索获得不同的杂交小麦生产体系。请回答下列问题。

（1）XYZ杂交小麦生产体系中，雄性不育突变基因（ms）位于小麦5号染色体上，雄性育性基因（Ms）和标记基因（Hp）位于黑麦5R号染色体上。X系和Y系分别导入了2条和1条黑麦5R染色体，如图所示。标记基因Hp在开花时会表现为穗下节多毛性状，可用以区分X系、Y系和Z系。

①在野生小麦的染色体中______（填“有”或“无”）5R的同源染色体，MS与ms的遗传遵循______定律。

②3系中，______只能作母本，可与野生型小麦杂交获得杂交种。

③X系与Z系杂交可获得______系，Y系与Z系杂交可获得______系。

④XYZ体系最终未能成功应用于大田生产，一方面是由于______，另一方面，小麦开花期时间较短，在开花期有限的时间内______。

（2）4E-ms杂交小麦生产体系中，雄性不育系的基因型为mslg/mslg,种子呈白粒，保持系则在此基础上插入一条长穗偃麦草的4E号染色体（携带有蓝粒基因Ba和育性恢复基因ThMs1），故而种子呈现浅蓝粒（若含2个Ba基因，则种子为深蓝粒）。

①理论上保持系自交，子代浅蓝粒所占比例为______。

②实际上浅蓝粒保持系自交结实，分离出约64%的白粒、32%的浅蓝粒和4%的深蓝粒。推测其原因为______。

③在保持系自交的后代中还出现了少量的蓝粒雄性不育植株和白粒雄性可育植株，这是由于在减数分裂过程中发生______所致。

23.白细胞介素35（IL-35）是由调节性T细胞产生的一种细胞因子。IL-35是由p35、EBI3两个亚基组成的二聚体。为研究IL-35的作用机制，科研人员利用pSec质粒构建了IL-35的重组表达载体，利用DNA重组技术和动物细胞培养技术在体外获取p35、EBI3的融合蛋白。请回答下列问题。

（1）从人的调节性T细胞中提取______，合成cDNA，进而在PCR反应体系中加入不同的______及其他必要组分，分别扩增出p35、EBI3两种基因。利用______技术对PCR产物进行检测。与细胞内相应的基因相比，扩增出的两种基因缺少______（结构）。

（2）基因p35、EBI3及pSec质粒上的酶切位点如图所示。据图可知，若要将EBI3、p35两个基因先后连入载体，则应先选用限制______将基因EBI3连入，后选用限制酶______将基因p35连入。

（3）通常利用______法将重组表达载体导入动物细胞。但该方法操作复杂，难以批量转化动物细胞，故可利用细胞膜具有______的特点，将重组质粒包裹于脂质体中，使脂质体与细胞膜融合；或将载体吸附在无机盐沉淀上，当沉淀靠近细胞表面时，可被细胞通过______作用摄入细胞内。

（4）完成目的基因转化后，为鉴定受体细胞中是否存在目的基因，既可利用PCR技术，还可设计DNA探针检测。与设计引物相比，设计探针的主要不同点是______。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、磷脂组成元素中都有C、H、O、N、P，磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分，所有细胞都有，但多数磷脂位于细胞膜上，N、P含量较少，A错误；

B、腺苷三磷酸即ATP，组成元素是C、H、O、N、P，ATP是细胞生命活动的直接能源物质，广泛存在于各种细胞中，B正确；

C、几丁质由C、H、O、N四种元素组成的，C错误；

D、DNA聚合酶化学本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N四种，D错误。

故选：B。

1、糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖。

2、磷脂是构成膜（细胞膜、核膜、细胞器膜）结构的重要成分。

本题考查组成细胞的化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

2.【答案】B

【解析】解：A、糖被具有识别作用，质膜上与蛋白质或脂质结合的糖链都可参与细胞识别，A错误；

B、溶酶体内的水解酶不分解自身的膜结构，可能与溶酶体膜上物质被修饰有关，B正确；

C、核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流，一般而言，细胞代谢旺盛的细胞，核孔的数量多，C错误；

D、囊泡主要通过内质网和高尔基体出芽及细胞膜内吞等途径形成，并非所有生物膜都能通过囊泡实现相互转化，D错误。

故选：B。

细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

本题考查细胞器的结构和功能、细胞核的结构和功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

3.【答案】D

【解析】解：紫杉醇可与微管结合，使微管稳定不解聚，阻止染色体移动，从而抑制细胞分裂，但不影响染色体的复制、凝缩、分布。

故选：D。

细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。

（1）分裂间期：

①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。

②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。

（2）分裂期：

主要变化：

1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。

2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞上都的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。

3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。

4）末期：纺锤体解体消失，核膜、核仁重新形成，染色体解旋成染色质形态，细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。

本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，属于中档题。

4.【答案】A

【解析】解：A、加入二氧化硅的作用是使研磨更充分，因此二氧化硅添加过量时，会使研磨更充分，色素充分释放，提取液颜色较深，A错误；

B、解离的目的是使组织细胞分离开，若解离不充分会导致根尖细胞重叠，B正确；

C、观察质壁分离及质壁分离复原的实验中，若细胞失水过多而死亡会导致部分质壁分离的植物细胞未复原，C正确；

D、环境温度过低会导致细胞代谢减慢，也会导致分子运动速度减慢，因此会导致黑藻细胞质流动速度慢，D正确。

故选：A。

叶绿体色素的提取和分离实验：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。

（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。

（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。

（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。

本题考查观察叶绿体和细胞质的流动、叶绿体色素的提取和分离实验、细胞的吸水和失水实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

5.【答案】B

【解析】解：A、脑缺血引起的局部神经细胞死亡对有机体是不利的，属于细胞坏死，A正确；

B、神经干细胞是已经分化细胞，能分化形成特定的组织细胞，但不能形成各种组织细胞，B错误；

C、神经干细胞与神经细胞选择性表达的基因不同，因此它们所含的mRNA和蛋白质不完全相同，C正确；

D、修复和重建过程中伴随着干细胞的分裂、分化以及神经细胞的衰老等过程，D正确。

故选：B。

1、细胞分化的实质是基因的选择性表达。

2、细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。

本题考查细胞的生命历程，要求考生识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确答题。

6.【答案】C

【解析】解：A、钠碘同向转运体运输血浆中I-进入滤泡上皮细胞是逆浓度梯度进行的，是主动运输，运输Na+进入细胞是从高浓度向低浓度，为协助扩散；钠钾泵将细胞内的Na+逆浓度梯度运出，属于主动运输，A错误；

B、可与I-竞争NIS，因此只能影响I-的跨膜运输，B错误；

C、哇巴因是钠钾泵抑制剂，抑制Na+逆浓度梯度运出甲状腺滤泡上皮细胞，从而影响钠碘同向转运体运输血浆中I-进入滤泡上皮细胞，使甲状腺滤泡上皮细胞吸收I-受到抑制，C正确；

D、哇巴因是钠钾泵抑制剂，与呼吸抑制剂的作用机制不相同，D错误。

故选：C。

分析题图可知：钠钾泵消耗ATP将细胞内多余的钠离子逆浓度梯度运出。可见钠离子进入细胞是从高浓度向低浓度，为协助扩散，同时将血浆中I-运入滤泡上皮细胞。而甲状腺滤泡细胞内的I-浓度是血浆中I-浓度的30倍，可见I-入是逆浓度梯度，为主动运输。

本题考查学生对物质进出细胞的方式的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。

7.【答案】C

【解析】解：A、用于发酵的优良菌种可以从自然界筛选，也可通过诱变育种或基因工程等手段获得，A错误；

B、发酵工程所用的菌种大多是单一菌种，但并不绝对，B错误；

C、发酵条件不仅会影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢途径，C正确；

D、发酵产品不同，分离提纯的方法一般不同，如果产品是菌体，可采用过滤、沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来，D错误。

故选：C。

发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产人类所需的产品，一般包括菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。发酵工程在食品工业、医药工业及其他工农业生产上有重要的应用价值。

本题考查了发酵工程的相关知识，掌握发酵工程的各方法是解题的关键。

8.【答案】D

【解析】解：A、该变异为染色体结构变异，可利用该植株根尖分生区细胞制作临时装片观察此变异，A正确；

B、由分析可知，雌配子的种类及比例为Bb：B：b：BB=2：2：1：1，B正确；

C、由分析可知，可育雄配子为Bb：B：B1b：b：B1B=1：1：1：1：1：1，；以该植株为父本与正常植株（如BB）杂交，子代中含缺失染色体B1的概率为，C正确；

D、该植株自交，雌配子的种类及比例为Bb：B：b：BB=2：2：1：1，雄配子的基因型及比例为Bb：B：b：BB=2：1：1：1，则白花产生的概率为，红花的概率为1-，其后代的表型及比列为红花：白花=29：1，D错误。

故选：D。

由题干信息：在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，用B1代表缺失染色体上的基因，则B1Bb减数分裂产生的配子种类及比例为B1：Bb：B：B1b：b：B1B=1：1：1：1：1：1，即雌配子的种类及比例为Bb：B：b：BB=2：2：1：1，研究还发现，无正常染色体的花粉不育，则可育雄配子为Bb：B：B1b：b：B1B=1：1：1：1：1：1，即Bb：B：b：BB=2：1：1：1。

本题考查了变异的相关知识，掌握染色体变异的特点是解题的关键。

9.【答案】A

【解析】解：A、提取古生物遗骸DNA或蛋白质分子并和现代生物的分子信息库进行比对，属于分子水平的证据，而研究生物进化最直接、最重要的证据是化石，A错误；

B、通过比对两种生物的DNA，若碱基序列越接近，则亲缘关系越近，B正确；

C、可选择进化过程中分子结构相对稳定的蛋白质进行比对，如比较分子结构相对稳定的细胞色素C，C正确；

D、不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先，D正确。

故选：A。

生物有共同祖先的证据：

（1）化石证据：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。

（2）比较解剖学证据：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。

（3）胚胎学证据：

①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾；

②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。

（4）细胞水平的证据：

①细胞有许多共同特征，如有能进行代谢、生长和增殖的细胞；

②细胞有共同的物质基础和结构基础。

（5）分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性。

本题主要考查生物有共同祖先的证据的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

10.【答案】A

【解析】解：A、胚芽鞘尖端下部背光侧生长素浓度大，激活细胞膜上的泵，消耗ATP把H+运到细胞外，导致背光侧H+浓度高，A错误；

B、细胞壁中可能含有适合酸性pH值的“细胞壁松弛因子”，当细胞膜外pH下降导致细胞壁松弛，B正确；

C、中性缓冲液能够缓冲细胞外pH下降，避免由于细胞外pH下降导致细胞壁松弛，最终抑制生长素诱导的生长，C正确；

D、生长素激活细胞膜上的泵，消耗ATP把H+运到细胞外，因此胚芽鞘切段中促进H+外排的物质与生长素具有协同作用，D正确。

故选：A。

1、生长素的跨膜运输方式为主动运输，需要载体协助并消耗能量。

2、生长素在植物体内进行横向运输，即从形态学上端向形态学下端运输。

本题属于信息题，考查了生长素的生理作用机理，意在考查考生的分析能力、理解能力，对考生的能力要求较高，具有一定的难度。

11.【答案】C

【解析】解：A、“可怜中间树，束缚成枯株”体现了种间寄生关系，A错误；

B、几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，体现出黄莺在传递行为信息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢，可体现出燕子间传递行为信息，B错误；

C、“地虽瘠薄，常加粪沃，皆可化为良田”表明生态系统具有物质循环的功能，物质循环是生态系统的基础，C正确；

D、“勿覆巢，毋杀孩虫、胎夭、飞鸟”描述了对动物资源利用时，应避免捕杀幼年个体，这样有利于维持种群正常的性别比例，提高出生率，D错误。

故选：C。

生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息。生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，这就是化学信息。动物的特殊行为，对于同种和异种也能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。

本题主要考查的是生态系统的信息传递以及群落中的种间关系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

12.【答案】D

【解析】解：A、对酵母菌细胞进行计数时，通常使用细菌计数板和稀释涂布平板法，A错误；

B、平板划线时，随着划线次数的增加，酵母菌被逐渐分离，最可能在最后一个划线区域才可得到所需单菌落，B错误；

C、在统计样品活菌数时，为了保证结果准确，需统计30-300之间的菌落数平板进行计数，C错误；

D、为了保证菌体充分分离和结果准确，在平板上划线和涂布时，均需避免弄破培养基表面，D正确。

故选：D。

利用稀释涂布平板法对酵母菌进行计数时，统计的菌体数往往比活菌的实际数目少，这是因为当两个或多个细胞连在一起，平板上观察到的只有一个菌体。因此统计结果一般用菌落数，而不是用活菌数来表示。

本题考查了微生物的分离、培养、应用的相关知识，掌握微生物的培养、分离方法是解题的关键。

13.【答案】C

【解析】解：A、单倍体育种时，一般情况下，植物产生的花粉区别不大，不需对F1的花药筛选，应全部进行组织培养，A错误；

B、制备单克隆抗体时，可利用选择培养基筛选出融合的杂交瘤细胞，再进行抗体的阳性检测，筛选能产生所需抗体的杂交瘤细胞，B错误；

C、如果试管婴儿可能存在遗传缺陷，在临床试管婴儿术中，需利用遗传学诊断的方法筛选出所需的胚胎进行移植，C正确；

D、培育耐盐植株时，应先在分子水平上进行目的基因的检测与鉴定，然后才在个体水平上用盐水浇灌进行筛选，D错误。

故选：C。

单克隆抗体制备过程中涉及到两次筛选。第一次筛选诱导融合得到多种杂交细胞，另外还有未融合的细胞等。用特定的选择培养基筛选。未融合的细胞和同种细胞融合的形成的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长。第二次筛选用多孔细胞培养板培养。在每个孔中只有一个杂交瘤细胞情况下进行克隆化培养和抗体检测。经多次筛选得到足够数量的能产生所需抗体的细胞。

本题考查了细胞工程的相关知识，掌握植物细胞工程、胚胎工程的基本过程是解题的关键。

14.【答案】ABC

【解析】解：A、本实验是通过摇瓶振荡培养和搅拌式反应器培养，为液体培养基，不需要琼脂，A错误；

B、据图可知，甘草细胞在反应器中培养至18天后，黄酮生产速率开始下降，但仍然可以合成黄酮，B错误；

C、据图可知，随着培养时间的延长到18天后黄酮的产量下降，不成正相关，C错误；

D、观察左图发现，搅拌式反应器培养的生物量低于摇瓶培养，有可能是搅拌器样式和搅拌速度等因素对细胞产生伤害，D正确。

故选：ABC。

发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产人类所需的产品，一般包括菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。发酵工程在食品工业、医药工业及其他工农业生产上有重要的应用价值。

本题考查了发酵工程的相关知识，掌握实验分析是解题的关键。

15.【答案】ABD

【解析】解：A、质体包括白色体和有色体，叶绿体是有色体的一种，A错误；

B、酶能降低化学反应的活化能，但多酚氧化酶能催化质体外的多酚类物质形成黑色素或其他色素，不是合成反应，B错误；

C、多酚氧化酶分布在植物细胞质体，生物膜系统结构的完整性和细胞中物质区域化分布可有效阻止多酚氧化酶的作用，有效阻止褐变，C正确；

D、多酚氧化酶失活，不能催化质体外的多酚类物质分解，但也不会增加多酚类物质的含量，D错误。

故选：ABD。

酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸（RNA）。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低，pH值过高或过低都会影响酶的活性，高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。

本题考查各种细胞器的结构和功能、酶的功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

16.【答案】BCD

【解析】解：A、寒冷环境中，小鼠的体温相对稳定，机体的产热量等于散热量，A错误；

B、BAT是褐色脂肪组织，主要通过分解脂质等以满足额外的热量需求，B正确；

C、由图可知，BAT细胞内脂滴多而小且线粒体多，脂滴多而小则相对面积增大，易于分解产热，可增加产热，故使其产热效率更高，C正确；

D、血管可运输氧气和输出能量，BAT中血管更丰富，有利于增加供氧并及时输出能量，D正确。

故选：BCD。

正常机体，在任何环境中，机体的产热量等于散热量，否则体温会升高或下降。

本题主要考查的是体温调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

17.【答案】CD

【解析】解：A、N受体与A受体均可与谷氨酸结合，不能表明受体无特异性，在不同的位点结合，还是具有特异性，A错误；

B、Ca2+与Na+顺浓度梯度内流引起突触后膜电位变化的过程不消耗能量，B错误；

C、NO作为信号分子，使得谷氨酸释放，谷氨酸与受体结合，使得NO回突触前膜，促进其释放，因此NO参与突触前膜释放谷氨酸的正反馈调节，C正确；

D、Ca2+促进NO的释放，产生持续增强的效应，紧张情绪最终会慢慢消散，可能与膜内外Ca2+浓度差降低有关，D正确。

故选：CD。

突触是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。在光学显微镜下，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，形成突触。从电子显微镜下观察，可以看到，这种突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。

本题主要考查的是兴奋在神经元之间的传递的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

18.【答案】BC

【解析】解：A、BDNF基因被甲基化不会改变其碱基序列，但可使性状发生改变，并可以遗传给下一代，A正确；

B、过程③为翻译，碱基配对方式为A-U、C-G，过程②为miRNA和BDNF基因的mRNA相互结合，碱基配对方式为A-U、C-G，过程③与②相比，碱基配对方式完全相同，B错误；

C、由题干信息可知，抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量变化等有关，与正常鼠相比，抑郁症小鼠的过程②不一定增强，C错误；

D、图示显示了miRNA-195基因会抑制BDNF基因的表达，揭示基因与基因之间存在着复杂的相互作用，D正确。

故选：BC。

由图示可知，①为转录，②为miRNA和BDNF基因的mRNA相互结合，③为翻译。

本题考查了基因表达的相关知识，掌握转录和翻译的基本过程是解题的关键。

19.【答案】类囊体（薄）膜为C3的还原提供能量NADPH热能细胞代谢eATP需要与（细胞膜上）的DORN1受体结合后才能激发细胞内的信号转导降低缓解不明显交替呼吸（途径）

【解析】解：（1）光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，图中所示的光系统I和光系统II能利用光能，完成信号转导，是光反应过程，应位于叶绿体的类囊体（薄）膜；ATP和NADPH是光反应的产物，在光合作用中的共同作用是可参与暗反应过程，为C3的还原提供能量。

（2）结合图示可知，强光环境下，植物细胞通过“苹果酸草酰乙酸穿梭”途径，将过多的NADPH转移出叶绿体，并最终参与AOX（交替呼吸途径）过程，呼吸作用过程中产生的能量大部分以热能散失，少部分形成ATP。

（3）分析题意，目前尚未发现在植物细胞的表面或质膜上存在ATP合酶，表明eATP来源于细胞代谢产生的iATP，主要是光合作用和呼吸作用；据图可知，eATP需要与（细胞膜上）的DORN1受体结合后才能激发细胞内的信号转导，据此推测eATP最可能是作为一种信号分子调节植物的光合作用。

（4）①分析图2，在WT叶片中，与对照组相比，SHAM处理能够引起实际光系统反应效率降低；对比对照组、SHAM和SHAM+ATP组别可知，实际光系统反应速率是对照组＞SHAM+ATP组＞SHAM组，说明对WT叶片添加外源ATP可缓解ASHA所导致的影响；而在dorn-1叶片中，对照组、SHAM和SHAM+ATP组的实际光系统反应速率差别不大，说明SHAM处理以及添加外源ATP对植物实际光系统反应效率的影响不明显。

②本实验是以不同的拟南芥为材料，利用交替呼吸抑制剂（SHAM）进行实验的，上述实验结果表明，eATP可通过受体DORN1对交替呼吸（途径）抑制引起的植物光系统反应效率下降进行调控。

故答案为：

（1）类囊体（薄）膜为C3的还原提供能量。

（2）NADPH热能

（3）细胞代谢eATP需要与（细胞膜上）的DORN1受体结合后才能激发细胞内的信号转导

（4）①降低缓解不明显②交替呼吸（途径）

光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP、NADPH的生成，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原等。

本题考查光合作用过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

20.【答案】消费者和分解者直接和间接食物和空间性别比例协调①②③该人工生态系统中有大量物质和能量的输出协同进化占用的资源和种间关系

【解析】解：（1）据题意：克氏原螯虾食性较杂，包括一些粪便或各类动植物，从生态系统的成分角度分析，克氏原螯虾属于消费者和分解者；克氏原螯虾不仅可作为产品，产生一定的经济效益，这体现了生物多样性的直接价值，克氏原螯虾还对农药敏感，可监控农药的使用量，对生态系统具有重要调节作用，这体现了生物多样性的间接价值。

（2）在放养黄鳝时，人工洞穴的间距应不低于0.5米，其目的是给黄鳝提供充足的食物和栖息空间；同时在投放黄鳝时，根据水面积的大小等因素还要注意控制性别比例，因为性别比例对种群密度有一定的影响；这考虑到了生物与环境、生物与生物的协调与适应，这体现了生态工程的协调原理；当放养密度过大会引起水质恶化，可通过引流换水、定期投放微生物制剂、利用水生植物吸收氮磷等措施来调控水质。

（3）在实际养殖生产过程中，需要向稻田施用较多的腐殖质，腐殖质的有机物中含有能量，说明该生态系统有大量物质和能量的输出，这就需要不断得到来自系统外的能量补充，以维持生态系统的正常功能。

（4）每种生物占据着相对稳定的生态位，这是物种间及生物与环境间协同进化的结果；一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此黄鳝和泥鳅的生境基本相同，但其生存的空间位置不同，占用的资源和种间关系也不同，使两者的生态位有明显差异。

故答案为：

（1）消费者和分解者直接和间接

（2）食物和空间性别比例协调①②③

（3）该人工生态系统中有大量物质和能量的输出

（4）协同进化占用的资源和种间关系

一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。

本题主要考查的是生态系统的组成成分以及功能和生态工程的原理的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

21.【答案】内质网、高尔基体氨基酸的种类、数量、排序以及多肽链的盘曲折叠方式不同突触大脑皮层Aβ42转基因果蝇的AD致病机理与人类相似（或“很多引起人类疾病的基因可以在果蝇找到同源基因”）Aβ42转基因处女雌蝇高压蒸汽5.00防止雌雄果蝇相互交配产生后代，影响实验结果的统计盐酸多奈哌齐是一种已经被证实的治疗AD的药物

【解析】解：（1）Aβ的前体蛋白是分泌蛋白，形成过程中需要具膜细胞器内质网和高尔基体的加工。决定Aβ类型的因素是氨基酸的种类、数量、排序以及多肽链的盘曲折叠方式不同。

（2）Aβ-42具有很强的疏水性，易聚集，可对突触结构产生毒性作用。AD的临床表现主要为失语、失认等症状，这说明Aβ-42的积累主要损伤了大脑皮层中的细胞。

（3）由于Aβ42转基因果蝇的AD致病机理与人类相似，因此可利用Aβ42转基因模型果蝇对人类的AD致病机理开展研究。

（4）①根据对照原则，空白组为正常处女雌蝇，则其他三组应选用Aβ42转基因处女雌蝇。

②培养基应进行高压蒸汽灭菌。

③由于在基础培养基中加入三七多糖，分别制成0.008、0.04、0.20、1.00和③mg/ml的5个不同浓度的三七多糖培养基，2～4培养基浓度分别为上一个浓度值的5倍，则③应为5。

④为防止雌雄果蝇相互交配产生后代，影响实验结果的统计，因此各组都使用雌性果蝇。

⑤由于盐酸多奈哌齐是一种已经被证实的治疗AD的药物，因此实验中使用盐酸多奈哌齐作为阳性对照组。

故答案为：

（1）内质网、高尔基体氨基酸的种类、数量、排序以及多肽链的盘曲折叠方式不同

（2）突触大脑皮层

（3）Aβ42转基因果蝇的AD致病机理与人类相似（或“很多引起人类疾病的基因可以在果蝇找到同源基因”）

（4）①Aβ42转基因处女雌蝇

②高压蒸汽

③5.00

④防止雌雄果蝇相互交配产生后代，影响实验结果的统计

⑤盐酸多奈哌齐是一种已经被证实的治疗AD的药物

1、蛋白质分子结构多样性的原因：氨基数分子种类不同；氨基数分子数量不同；氨基数分子的排列顺序不同；多肽链的空间结构不同。

2、参与分泌蛋白合成和运输的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

3、实验设计原则：对照原则和控制单一变量原则等。

本题以实验为载体，主要考查细胞器的功能、神经调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。

22.【答案】无基因的自由组合Z系YY系和Z标记性状在开花期才表现很难及时根据性状对植株进行处理花粉容易失去活性含4E号染色体的配子存活率为20%染色体结构变异（易位）

【解析】解：（1）①从题中信息可知，5R染色体为黑麦的染色体，在野生小麦的染色体中，无5R的同源染色体与MS与ms位于两对同源染色体，遗传遵循基因的自由组合定律。

②3系中Z系为雄性不育株，所以Z系只能作母本，可与野生型小麦杂交获得杂交种。

③X系（msmsMSMSHpHp）与Z系（msms）杂交可获得msmsMSHp,即Y系，Y系（msmsMSHp）与Z系（msms