怎么样教孩子英语口语

第页怎么样教孩子英语口语让小孩子把自己说的英语录下来，不断模仿重复

起初，听到自己录音中的声音会感到有些奇怪，但这确实是一种提升的好方法。你可以找一些标准的英语教学内容，重复他们说的内容。录下来，找到与之不同的地方，接着再来一次。慢慢地，直到你感觉到和原版发音越来越接近。

学会几首英文歌

经典的英文歌曲不仅可以陶冶小孩子情操，而且也能加深小孩子对英语的学习兴趣。我们很多时候可能因为一首歌曲而喜爱上某个明星，小孩子也一样，他可能因为几首英文歌曲喜爱上英语。

重视英语中的元音和辅音

不要小瞧Phonemicchart(音素表)，它是一个帮你学习元音和辅音的好工具。如果你还没有看过，可以仔细研究一番，关于惯用的单词，你的发音会更加清楚准确。

重视词汇的强读和弱读

英语是一种stress-timed(重音节拍)语言，意思是说在读一些词的时候会有强读部分和弱读部分。例如下面这个句子：

Iwanttogoforadrinktonight.

在读到此句时，你是怎样读'fora'两个词的?通常以英语为母语的人是这样读的：

Iwannagoferradrinktenigh.

运用好强读和弱读，关于你的英语提升会非常有帮助，在听到一段对话的时候，可以着重拿着文字稿进行分析，你会找到很多类似的规律，这关于理解对话的含义也是非常有帮助的。

学习英语绕口令

绕口令是学习发音的一个好方法。以下是几个比较经典的绕口令，试着快速说出来：

1).HowmanycookiescouldagoodcookcookIfagoodcookcouldcookcookies?Agoodcookcouldcookasmuchcookiesasagoodcookwhocouldcookcookies.

2).IwishIwerewhatIwaswhenIwishedIwerewhatIam.

3).Nevertroubleabouttroubleuntiltroubletroublesyou!

2少儿英语口语应该怎么学

创设情景

少儿在学习日常英语时，应该先让他知道所学的日常英语应该在何种状况下使用，例如在碰到一个不熟悉的外国小朋友时，可以走上前去用hello,hi或goodmorning等打个招呼。

引导开口说英语

口语讲究语音、语速、语流、语感标准，因此，如果一味让孩子自己去学英语口语是不科学的，更何况多次重复过后的东西会内化成儿童的习惯，因此，正确且多次重复是非常有必要的，但如果错误的多次重复过后，要改正孩子的错误表达习惯就很难了。所以，要对孩子做好口语引导。

模拟场景演练

让孩子在一个模拟的场景中去进行演练，这关于中国孩子学英语口语是很重要的，模拟的场景带给少儿的是优良的英语环境，少儿在这种环境熏陶下自然可以受到潜移默化的影响。同时在模拟环境下，家长还能够发现孩子的优缺点，并进行处理，以及进一步培养今后英语口语的学习兴趣。

3如何教小孩学习英语

英语学习第一步：学字母

26个英文字母是英语的基础、也是学习的第一步。下面请大家点击下列图中相应的字母，听发音、看笔画，也可以直接在〔电脑〕上学习书写哦!

英语学习第二步：学音标

如果说字母是书写的基础，那么英语音标就是发音的基石。请大家点击下列图中的音标，依次学习。并注意观察真人口型，做到发音标准

英语音标发音教程

基础阶段的英语发音训练非常重要。由外籍老师真人示范发音，能帮助大家从一开始就学习最地道的语音语调!

零基础入门词汇

词汇是任何语言的基础，是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。关于初级阶段的学习来说显得尤为重要。在开始其他学习之前，首先让我们来学习这一阶段必备的单词吧!

少儿英语歌曲

在英语学习的初级阶段，用歌唱的办法记住字母单词是最有效的!现在就来跟着我们边唱边学吧!

英语童话

关于老师和家长而言，用讲述童话的方式教孩子们英语是一种非常好的办法。全文英语朗诵孩子们可能听不懂，但可以在中文的讲述中夹杂英语单词，帮助孩子们记忆和理解。

4孩子为什么学不好英语口语

(1)缺乏说好英语口语的基础

许多同学只注重和考试相关的语词汇等内容，并花大量时间去做相关学习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培养英语思索的能力。

(2)缺乏对相关国家背景的文化的了解

(3)心理障碍

心理障碍通常表现在：羞于开口;怕开口，认为自己不会说。在还没有开始，就否定的自己。

(4)受传统的教学方法的影响

老师会花大量时间细致的分析文中的句子结构，对提升同学在笔试中取得高分有很大帮助，但对提升同学口语方面的作用却微呼其微。

(5)教材陈旧

教材里所学的东西往往与自己没有关系，甚至都很难喝和自己的现实生活有联系。