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文档简介

第页提高英语学习兴趣的方法有哪些我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。天天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果天天保持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下优良的语言认知能力和语音意识。

越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。中国孩子应在讲好汉语后,把汉语发音讲清楚之后,再来教他们英语。而我个人更愿意使用的是让孩子早接触英语。而非学,正式的学习,不利于孩子的积极性。如果是自然的玩的状态,用孩子感兴趣的方式,就可以用英语影响他们。

汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯,这些学习中文的方法、经验和理解水平,可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙,其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础,同样是英语的基础。孩子优良的阅读习惯、大声朗诵和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜爱表达的动力,都是英语学习必备的。

建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要激励孩子从绘本中理解推测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂,可以在朗诵之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。

2英语启蒙首要任务

家长要始终明白一个事实:孩子的英语启蒙不是一个工作任务,也不是一个计划,给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心,和孩子一起享受学习的过程,让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜爱听故事,就可以挑选一些优质的英文绘本故事,反复的和孩子讲这本绘本,一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了,还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。

除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是"我英语水平不好,和孩子说英语时常常会结巴,担心自己的发音不标准,自己说的不对。',"我太忙了,没时间陪孩子学习'有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习,而是把孩子送到培训班。

同时,建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中,比如看到一个苹果就可以对宝宝说"AAA,Itanapple',或者使用叽里呱啦APP,以【听】为例,叽里呱啦会依据宝宝的年龄挑选合适宝宝年龄层的英文儿歌进行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会,当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。

3幼儿怎么学好英语

幼儿时期是学习一门语言的最正确时间段。尤其是36岁时,孩子更容易接受语言及其所携带的文化元素。在这一时期,孩子的〔记忆力〕好,无论什么内容基本都能全部吸纳,非常有利于词汇量的积存,提升他们语言表达的流畅性。

少儿英语对小学英语有着很好的铺垫作用,从小学英语的孩子,语言基础扎实,轻松与小学学习接轨。

孩子学〔外语〕不是从学习字母、单词入手,而是首先诱发孩子学习的兴趣,通过创设优良的语言环境,让孩子积存较大量听的经验,在能听懂的基础上培养口头表达能力。

一些科学合理的方法对这种教学非常有利。比如用活动反应法,说简单的英文单词让孩子做出相对应的动作:eye,ear,nose,引导孩子做出指向眼,耳,鼻的动作。孩子反复按指令动作表示,逐渐会用英语表达,在自然而然的动作活动过程中学产单词,孩子会极有兴趣,也符合孩子爱动爱玩的心理。

4创造轻松、愉快和支持性的学习环境

在清楚和熟悉的环境中〔制定〕具有实际意义的、目标明确的活动孩子在学习第一语言时并不选择语言环境,学习语言只是他日常生活的一部分。他们使用原有的知识去理解新的语言现象,从已知中建立未知,并通过"汲取或同化新知识',不断地调整思维方式。同样,在英语课堂上,孩子们必须要一个清楚和熟悉的语言环境,进行具有实际意义的且标志明确的活动。他们必须要知道为什么要做一件事情,其原因对他们来说应该是可理解的。那么,〔教师〕就要不断地接近孩子,逐渐摸索出孩子的兴趣和理解水平,并依次选择适当的话题和任务。

帮助孩子逐渐独立和自主地学习孩子依赖教师是一件很自然的事情。但是,如果想让孩子成为学习过程中的积极参加者,具有自己的理解力,课堂活动的制定就必须能够培养同学的独立性。少儿英语课堂中,阶段性的二人或小组活动,以及词典和参照资料的使用都有助于做到这一点。

孩子必须要安全感、适当的场所和愉快的学习。为孩子创造一个积极的学习氛围,必须要注意以下几个因素:要对所有的孩子一视同仁;支持挑战性的活动和冒险;话题要有趣,并和同学的生活相联系;活动要具有实际意义且目标明确;随时适当地赞扬同学;纪律是严格和公正等。这样的环境不仅会对语言学习产生积极的正面影响,也有助于培养孩子容忍

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