2022-2023学年广西梧州市万秀区部编版五年级下册期末考试语文试卷（原卷版）

2022—2023学年度下学期期末学业水平监测小学语文五年级下册1.用心抄写文句，感受汉字的形体美。汉字是我们的审美，横平竖直告诉我们，中正平和才是至美；汉字是我们的精神，颜筋柳骨告诉我们，字如其人乃是修行。___________________2.给加点字选择正确的读音，用“√”表示，再完成填空。（1）祖父的花园里边明晃（huǎnghuàng）晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。（2）“呵（āhě）呀！真有老虎！”武松呵（āhē）了一口大气。（3）叔叔绰（chāochuò）起扁担挑了一大缸水，一家人用起来绰绰（chāochuò）有余。3.在阅读和生活中，我们常常会遇到像“晃、呵、绰”这样__________字，我们就要注意结合具体的语言环境确定它的读音。请你列举2个这样的字写在括号里，然后分别写出字音、组词。（）__________（）（）__________（）__________（）__________（）4.请写出与下面古文字对应的汉字，填在括号里。（）（）（）5.下面歇后语中加点的字与哪个字谐音，请写在括号里。隔着门缝吹喇叭——名（）声在外咸菜烧豆腐——有言（）在先四月的冰河——开动（）了6.补充名句：并根据语境灵活运用。（1）_________________，小人喻于利。（2）_________________，小人长戚戚。（3）恻隐之心，_________________（4）_________________，必自毙。（5）人有耻，_________________。（填序号）以上名言出自《论语》的有_________________，其中“_________________”教导我们要成为懂得道义的君子，不要成为追求利益的小人。看到一些悲惨的人或事情，我们常常会流下同情的眼泪，正如孟子所言：“_________________”。7.诵读古诗，感悟深情。请你补充诗句，写在横线上，一首首诗就是一份份情。“黄沙百战穿金甲，_________________”，这是战士的壮志豪情：“遗民泪尽胡尘里，_________________”。这是真挚的爱国情。“_________________，唯见长江天际流”这是真挚的朋友情；“慈母手中线，_________________”，这是伟大的慈母情。8.活用句子，可以丰富表达的形式，请根据要求写句子。（1）浪涛拍打着海岸。（加上适当的修饰语，使句子表达的意思更具体、生动）________________________（2）金灿灿的阳光映照着天空，天空显得格外蓝。（改为比喻句）________________________（3）那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_________________________（4）用合适的关联词把下面的句子合并成一句通顺的话。善于读“生活”这本书的人会从中有所发现，得到启示。善于读“生活”这本书的人会为这本书增添更新更美的篇章。____________________________9.学会读目录是开启阅读名著的关键起点。请你阅读目录材料，回答问题。《西游记》目录（摘选）第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心缘第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净从以上材料中提取唐僧收徒信息，照样子填空。五行山收（）（鹰愁涧）收（白龙马）云栈洞收（）（）收沙悟净看到材料的第十八回的回目，大致能猜到这一回的内容是：_________________________10.本学期在“快乐读书吧”里，同学们参与了中国古典名著阅读，一定有不少收获和体会。如果你是小东，你会怎样向小方分享你的阅读收获呢？来吧，尝试着说一说，并写下来。小东，你好！在四大古典名著中，你最喜欢哪一本书？其中，你最喜欢哪个人物，可以跟我分享一下你喜欢他（她）理由吗？小东：_____________________小方：我也很喜欢这本书，谢谢你的分享！我还有个疑问，在阅读的时候，当你遇到比较难理解的词句和内容，你有什么好方法去解决？小东：____________________小方：谢谢你，小东！你阅读得真仔细，谢谢你分享的好点子。四大古典名著是中国文学的瑰宝，我们一起继续阅读，今后多多交流哦。课外阅读轩2022年6月5日，中国航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲带着特殊的使命奔赴太空。在中国空间站，他们熟练地完成了一个个科学实验，呈现了一堂别致的科普课：航天员老师演示和讲解了水球变“懒”实验、太空趣味水、会掉头的扳手等物理实验。同学们看后，抑制不住自己的感情，连声赞叹。大家纷纷表示，将来也要当航天员邀游（huán）宇。2022年12月4日，神舟十四号成功返回地球，向世界展示了中国日益精湛的航天技术，标志着我国正朝着“太空强国”的目标迈进。11.下面加点字中，读音不正确的一项是（）A.特殊（chū） B.奔赴（fù） C.熟练（shú） D.赞叹（zàn）12.下列词语中的“致”与“别致”中的“致”意思相同的一项是（）A.致电 B.致富 C.致命 D.兴致13.语段中“（huán）宇”的“huán”，通过查字典可知，正确的一项是（）A. B.C. D.14.阅读这一段文字，你知道了关于中国航天事业发展的哪些信息？请用简洁的语言概括并写出其中3个：____________；____________________；__________________。阅读短文。一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总会看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，人们能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的，所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的修养。②北方的冬天雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会沾满脏雪。从天寒地冻的室外进入室内，脏雪融化成污水，人走过的地方，会留下两行黑乎乎的脚印。又是一个雪天，我走进了图书馆。刚进国芜室，我就觉得异样。屋子里多了一个擦地的女工。地看我进来，竟紧张地盯着我，手持拖把，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，地正在我的身后。猛回头，吃惊于自己留下的那两行脚印，在淡黄的地板上，显得如此扎眼，而那个擦地女工，正在奋力地擦抹。③坐在座位上，想着方才的脚印，羞愧油然而生，再也没有心思看书了。阅览室进出的人很多。每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。渐渐地，地已是满头大汗。④突然有种感觉，每一双出入的脚都充满罪恶。因为，它们是在不断践踏着他人辛苦获得的劳动成就，是在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久，人们渐渐坐定了，擦地女工也有机会嘴口气，歇一歇了。【A】但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去，不一会儿，两扇门都被推开工还是刚才那个男人。这次。他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，【B】老旧的棉帽子，绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，内心惊异万分。【C】男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋，他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开。而当她再次转过头来时，我发现她眼里竟有泪光闪现。⑥这个下雪的周日，我没有读书。但我想到了“修养”这个词。我想修养并不是一个人比别人多认识一些字，多读了几本书，修养应该是在个人举手投足的细节中体现出来的，就像那个送水工，懂得在雪天里入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。15.用较快的速度默读短文，抓住关键词语，体会当时情景下“我”的内心变化，完成下面图表。女工擦地猛回头发现脚印女工满头大汗看到送水工的双脚16.对第③段中“我”羞愧的原因分析不正确的一项是（）A.“我”的脚弄脏了地面。B.女工这么辛苦，“我”没有帮她一把。C.每个进来的人和“我”一样弄脏刚被擦干净的地板，破坏了美好与和谐。D.对女工的辛勤劳动故作视而不见，17.运用多种描写方法能更好地表现人物特点。本文对送水工的描绘文字不多，却令人回味。第⑤段面横线的【A】句是对他的__________描写，【B】句和【C】句是对他的__________描写，从中可以感受到他是一个______________________________的人。18.短文第⑤段中画波浪线的句子让读者感受到擦地女工复杂的心理活动。请你联系短文内容，展开想象，写一写她当时在想什么。________________________________19.文章的开头、结尾都谈到了“修养”，这样写的作用是什么？你又是怎样理解题目“一双脚上的