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政教副主任安全纪律工作业绩考评细则政教副主任是学校的行政职务之一，主要负责学校的政治教育和思想道德建设工作。在这些工作中，与安全纪律的相关性较高，在考核考评中需要予以重视。为了能够更有针对性地对政教副主任的安全纪律工作业绩进行评估，制定本考评细则。一、参与安全纪律工作政教副主任负责学校的政治教育和思想道德建设工作，需要关注学校安全纪律问题。考评政教副主任安全纪律工作的第一项指标是其是否积极参与学校的安全纪律工作。具体考核指标如下：规划制定：政教副主任应该在每学期初制定本学期安全纪律工作的计划，并组织落实。考核时会对计划的合理性、详尽性以及计划完成情况进行综合评估，评估结果将是政教副主任的考核基础之一。检查督导：政教副主任应当定期检查各班级的安全纪律状况，以发现安全隐患和问题，及时提出意见和建议，加以解决和改进。检查情况将要求有详细的记录，并在考核中得到综合评估。宣传推广：政教副主任应当在学校范围内宣传安全纪律工作的重要性，促进安全意识的提高。宣传活动的举办情况及效果也将在考核中得到评估。二、组织实施安全纪律工作政教副主任需要组织学校的教职员工和学生开展安全纪律工作。在此项指标中，需要考评政教副主任的组织能力和敬业精神。制定制度：政教副主任需要根据学校的实际情况，制定相应的安全纪律制度，并组织实施。在制度的制定和实施中，需要考核其制度的完备性和实施的成效。组织会议：政教副主任要定期组织安全纪律工作例会，督促工作人员开展安全纪律工作，研究工作中出现的问题，并及时采取措施。在这方面，需要考核其组织会议的频繁程度、议题的针对性以及会后整改的成效等。组织活动：政教副主任需要组织学校的师生开展相关安全纪律教育活动。活动的主题和实施效果也将被纳入考核内容。三、开展安全检查和纪律教育政教副主任需要开展安全检查和纪律教育，引导学校的师生树立正确的安全纪律观念，营造良好的校园安全氛围。安全检查：政教副主任需要定期组织校园安全检查，确保学校的各项安全措施得到有效落实。在检查中，需要考核其检查的全面性和严谨性，以及问题整改的及时性等。纪律教育：政教副主任要加强对师生的纪律教育，在纪律教育中传递正确的安全观念，使师生自觉遵守学校的各项安全纪律。在纪律教育方面，需要考核其针对性、效果以及实施情况。四、安全纪律工作的创新与改进政教副主任需要具有创新意识和改进精神，积极探索新的安全纪律工作模式，以提高工作质量和效率。创新措施：政教副主任需要根据学校的实际情况，采取新的措施，树立新的安全纪律意识，提高师生自觉遵守安全纪律的积极性。考核方面将评估其措施的新颖程度和实施效果。改进措施：在实际工作中，政教副主任需要弥补工作中的短板，提高整体工作的水平。考核方面将评估其工作改进的针对性和实施成效。五、总体评价在政教副主任的安全纪律工作业绩考评中，会根据上述指标综合评价其工作成绩。具体评价结果将根据实际情况而定，总体可能包括优秀、良好、一般和不合格等层次。六、总结制定本考评细则，旨在建立起对政教副主任安全纪律工作

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