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文档简介

制作简易垃圾盒（教学设计）-二年级上册劳动浙教版一、教学目标了解垃圾的分类和处理方法。培养学生的动手能力和创造力，形成综合实践能力。学习简单的装配和穿线技能。培养学生的环保意识。二、教学重点制作垃圾盒的过程和方法。垃圾的分类和处理方法。三、教学难点垃圾的分类和处理方法的讲解和实践。制作垃圾盒的穿线过程和技巧。四、教学准备预先准备好装配垃圾盒所需的材料：塑料袋、两个纸板、剪刀、透明胶带、胶水、鞋带。准备PPT课件和垃圾分类的贴纸等教学辅助材料。五、教学过程1.导入环节引出主题：今天我们要一起制作简易垃圾盒。显示PPT，介绍并讲解垃圾的分类和处理方法。2.教学内容将两个纸板按照垃圾盒的大小剪裁。在纸板中间留出缺口，让塑料袋可以顺利通过。穿上鞋带作为垃圾盒的提手。把两个纸板和塑料袋穿起来，使用透明胶带固定。安装分类贴纸，进行垃圾的分类和处理。3.总结回顾回顾制作简易垃圾盒的过程和方法。重点复习垃圾的分类和处理方法。强调环保意识的重要性。六、板书设计垃圾的分类和处理方法。制作简易垃圾盒的步骤。七、教学评估通过观察学生的制作过程和结果，评估学生的动手能力和创造力。通过课堂互动，问答的方式，测试学生掌握的知识和理解能力。八、教学扩展带领学生走进社区，观察垃圾分类的执行情况。制作并进行垃圾分类游戏，加深学生对垃圾分类的记忆和理解。九、教学资源PPT课件和垃圾分类贴纸等教学辅助材料。塑料袋、纸板、剪刀、透明胶带、胶水、鞋带等制作垃圾盒的材料。十、教学反思教学设计应结合学生实际情况，引导学生体验垃圾分类及处理的过程与方法。安排合适的时间和空间以满足

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