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五年级语文上册课文中心思想归纳总结1.《白鹭》描写了白鹭的美丽外形和优雅姿态，突出了它朴素而高洁的特点，赞颂了它的美。2.《落花生》通过借物喻人的手法，赞美了花生默默奉献的品格，强调了做有用的人的重要性。3.《桂花雨》回忆了童年时代的乐趣，表达了对家乡和童年生活的怀念之情。4.《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从害怕人到信任人的变化过程，强调了信赖在人与鸟、人与人之间的重要性。5.《搭石》赞美了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞扬了乡亲们无私奉献的传统美德。6.《将相和》突出了蔺相如的勇敢、足智多谋和维护国家尊严的品质，同时也赞扬了廉颇知错就改的精神。7.《什么比猎豹的速度更快》通过对比介绍了不同物体的速度，强调了光的速度是最快的。8.《冀中的地道战》颂扬了人民群众在抗日战争中表现出的顽强斗志和无穷智慧。9.《猎人海力布》赞美了热心助人、舍己救人的高贵品质。10.《牛郎织女》（一）讲述了牛郎和织女的爱情故事，寄托了人民对美好生活的向往和追求。11.《牛郎织女》讲述了一对相爱的牛郎和织女，却被王母娘娘拆散，只能一年一度鹊桥相会的奇幻爱情悲剧故事。故事情节跌宕起伏，语言通俗易懂，情节生动有趣。他们之间的斗争体现了劳动人民爱憎分明的情感，寄托了劳动人民反抗压迫，追求自由幸福的理想。12.《示儿》是一篇遗嘱，表达了诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。《题临安邸》则是林升针对南宋苟且偷安的黑暗现实而作，表达了诗人对统治者偏安江南一隅，只想着安乐的愤慨，对国家民族命运的深切忧虑。《已亥杂诗》则用奇特的想象表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，期待着疾风迅雷般的社会变革，反映了诗人高度关怀国家命运的爱国激情。13.《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。14.《圆明园的毁灭》描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。15.《无名岛》通过叙述将军与战士们共享小白菜的故事，表现了海岛战士爱岛建岛、捍卫国防的坚强决心，歌颂了守岛战士热爱海防、热爱祖国的崇高精神。16.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。17.《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌，驯良习性和乖巧行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。18.《慈母情深》讲述了一位贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给

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