六年级下册班会说课稿　“团结 共进”　通用版　_第1页
六年级下册班会说课稿　“团结 共进”　通用版　_第2页
六年级下册班会说课稿　“团结 共进”　通用版　_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册班会说课稿“团结共进”通用版一、主题背景班会作为学校组织的一种形式，旨在培养学生的思想觉悟和品德修养，发掘和培养学生的潜能，提高学生的思维能力和语言表达能力。同时，班会也是教师进行思想教育、组织教学的重要机会。在这个机会里，我们不仅能够向学生宣传普及知识，而且可以引导学生树立正确的价值观和做人原则。本次班会的主题是“团结共进”，团结是班级凝聚力的保障，团结可以让班级变得更加温暖，更加欢乐。共进则要求我们学生要努力提高自己的综合素质，围绕班级建设和社会发展，积极探索、实践，精益求精，不断进步。二、班会内容1.自我介绍老师介绍自己后，学生进行自我介绍。自我介绍的目的不仅是让同学们认识自己，也是锻炼自己的表达能力，提高自信心。2.班级建设（1）班级规章制度宣传老师带领学生讨论制定班级规章制度，对班级规章制度进行宣传，让同学们明白组成一个良好的班集体应该遵守的规则。（2）班级文化建设制定班级的口号，同学们一起编写班级的宣言、班级歌曲，规划学期的计划和目标，让同学们感受团结，凝聚集体的力量，让班级文化逐渐形成。（3）班级志愿活动组织班级志愿服务活动，让同学们学会乐于奉献，服务他人，树立志愿精神。3.生活知识（1）食品安全知识老师通过食品安全案例进行引导，让同学们了解一些基本的食品安全知识，养成自己检查和“护盘”的好习惯。（2）安全防范学习一些基本的安全防范知识，针对日常生活中常见的危险情形进行学习和演练，提高安全意识，预防事故的发生。4.心理健康（1）压力管理学习一些简单的放松、舒缓紧张情绪的方法，如做几分钟的深呼吸运动，或者走出教室，到花园里看看花草树木。老师也可以鼓励同学们分享自己的压力，帮助同学们理解和缓解压力。（2）情感管理谈论孩子们的感情问题，并给出适当的建议和支持，引导同学们正确处理自己的情感问题。5.团队合作学习团队合作精神，了解和掌握基本的团队协作技巧，通过课堂活动和游戏活动，加强同学们的团队合作意识，培养集体合作精神。三、班会心得通过本次班会，同学们明确了目标和方向，更进一步地认识到了自己的不足和需要提高的方面。大家也感受到了团队合作的力量和班集体的凝聚力，感受到了学校和老师的关心和支持，更加坚定了每个人的信心和前进的动力。学生们的总结分享将反映出班级整体的心声，老师可以鼓励学生们分享自己的收获和经验，帮助大家深化理解和巩固班会的主题精

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论