关于母亲节(说课稿)2022-2023学年综合实践活动四年级下册 粤教版_第1页
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文档简介

关于母亲节(说课稿)一、教学目标知识目标:学生能够掌握母亲节的由来和起源,了解母亲节的意义和作用;学生能够掌握制作简单礼物的方法和技巧,用手工制作小礼物祝福妈妈。能力目标:学生能够通过手工制作来表达情感,提高动手能力和创造能力。情感目标:培养学生对母亲的感恩之情,促进家庭和谐,增强家庭对孩子成长的支持力度。二、教学重点和难点教学重点:(1)了解母亲节的意义和作用;(2)培养学生感恩之情,提高动手能力。教学难点:如何通过手工制作来表达情感。三、教学内容和方法教学内容:本节课主要教授母亲节的相关知识和制作简单礼物的方法。教学方法:(1)讲授法:通过讲述母亲节的由来和意义,让学生了解母亲节的重要性。(2)互动式教学法:通过让学生参与互动,自己动手制作小礼物,来提高学生的动手能力和创造能力。四、教学过程母亲节的由来(1)母亲节起源于美国,最早出现于19世纪末20世纪初。(2)美国社会工作者安娜在母亲去世后,开始思考如何表达对母亲的感激之情,于是发起了“母亲节”的倡议。(3)1914年5月8日,美国总统威尔逊将每年的5月第二个星期日定为“母亲节”。母亲节的意义和作用(1)母亲节是表达感恩之情的一种方式,让我们更加关注家庭和亲情。(2)母亲节是教育孩子尊重、关心、感恩母亲的机会。(3)母亲节可以增强家庭对孩子成长的支持力度,促进家庭和谐。制作简单礼物(1)为了表达感恩之情,我们可以用手工制作小礼物来祝福妈妈。(2)具体步骤:①准备材料:彩纸、剪刀、胶水等。

②制作方法:可以用彩纸制作卡片、花朵、小动物等,或者以家庭照片为素材制作相框、扇子等。

③节约省钱,而且有意义,体现孝心,更能升华感情。五、课后作业制作一张母亲节贺卡;整理与母亲相关的家庭照片,制作一个相册。六、教学评价在教学过程中,学生积极参与,表达了对母亲的感恩之情。通过手工制作小礼物,学生的动手能力和创造能力得到了提高。教学效果良好,达到了预期目标。七、教学反思本节课主要介绍了母亲节的相关知识和制作简单礼物的方法,通过这种方式来促进家庭和谐、增强家庭对孩子成长的支持力度、提高学生的动手能力和创造能力。可以进一步结合家长会开展母亲节

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