初中地理商务星球版七年级下册第六章第二节 复杂多样的自然环境 第1课时 教案

第第页初中地理商务星球版七年级下册第六章第二节复杂多样的自然环境第1课时优秀教案《复杂多样的自然环境》教学方案

第1课时

教学目标

通过阅读分层设色地形图、地形剖面图，归纳亚洲地形的主要特点。

学会描述某个大洲地形特点的一般方法。

重点难点

重点：归纳亚洲地形的主要特点。

难点：掌握描述某个大洲地形特点的一般方法。

教学过程

【课程引入】

师：展示视频，欣赏亚洲多样的自然地理环境和人文地理特征。

（承转）那么今天，就让我们跟随视频的步伐，一起走进亚洲。

（板书）第六章亚洲第二节复杂多样的自然环境

一、山地高原为主，地势起伏大

1.地形

观察“亚洲地形图”，找找亚洲都有哪些主要的地形？

生:(可能的答案）亚洲的地形类型复杂多样，有高原、山地、丘陵、平原和盆地。

师：播放视频“亚洲地形”，概略认识亚洲的地形分布。

活动探究1：读亚洲地形图，判地形特佂

在亚洲地形图中，找出青藏高原、帕米尔高原；伊朗高原、蒙古高原；印度河平原，西

西伯利亚平原、华北平原。说说这三组地形的大致海拔及分布特点。

生：（指图回答，可能的答案）

青藏高原、帕米尔高原位于亚洲中部，海拔约3000m以上；

伊朗高原、蒙古高原分别位于亚洲西部与中北部，海拔约1000-2000m；

印度河平原位于亚洲南部、西西伯利亚平原位于亚洲北部、华北平原位于亚洲东部，海拔约200m以下。

师：通过读图，我们知道了亚洲的地形复杂多样，那么又是亚洲地形以哪种为主呢？

生：（可能的答案）亚洲地形多样，高原、山地、丘陵、平原和盆地五种地形都有较大面积的分布，其中，高原、山地是主体，约占四分之三。

（承转）了解了亚洲的地形分布，那么地势的高低变化又有什么趋势呢？

2.地势

活动探究2：亚洲之旅——查找并记录沿途经过的地形区

A队路线→沿80°E自北向南

B队路线→沿30°N自西向东

沿两条路线游览亚洲，看看都经过哪些地形区，推测地形起伏有何特点？

生：（指图回答两条路线经过的地形区，并根据分层设色图例判断海拔高度的变化）亚

洲地势特点：中部高，四周低。

师：展示亚洲沿30°N地形剖面图。

通过分析，我们可以看出，亚洲的高原和山地多分布在中部，平原位于大陆周边，亚洲地势中部高，四周低。

活动：在图中，找出亚洲陆地最高点——珠穆朗玛峰8844.43m，最低点——死海-415m，计算两地的相对高度。

生：（可能的答案）8844.43-（-415）=9259.43m

亚洲最高点与最低点的相对高度为9259.43m，地势起伏很大。

师生共同总结亚洲地形特点：

亚洲地形复杂多样，以高原山地为主；地势起伏大，中间高，四周低。

（承转）学完了亚洲的地形特征后，让我们共同来对“认识某地的地形特征的一般方法”一起做个总结。

认识方法：

观察地形剖面图，说出地势高低起伏的大致趋势（地势特征）

观察分层设色地形图高度表，说出主要地形类型，估算各部分的大致比例（主要地

形类型）

找出主要的地形区，说说其分布状况（地形分布）

学以致用：描述北美洲的地形特点

根据判断亚洲地形特征的方法，认识北美洲，总结北美洲的地形特征。

1.北美洲主要地形区及其分布状况：

东部：高大的山脉、高原。

中部：宽广的大平原。

西部：较为低矮的山地。

2.北美洲主要的地形类型及其大致比例：地形以平原与山地为主。

西部高大的山地占2/5，中部的大平原占2/5，东部低矮的山脉占1/5。

3.北美洲地势起伏的大致趋势：东西高，中间低。

活动：讨论总结亚洲与北美洲的地形差异

【课堂总结】

【当堂练习】

1．亚洲的地形特征是：（）

A.以盆地为主

B.地形复杂,高原山地多分布在北部地区

C.东部和西部多是高原,中部是平原

D.地势中部高,四周低

2.亚洲有世界最高峰（珠穆朗玛峰8848.86米），也有世界最低的低地（死海－415米），这说明亚洲的地形特点是：（）

A.地形复杂多样B.地势起伏大

C.以高山为主D.以谷地为主

下图为某大洲沿30°N的地形剖面示意图，据此完成3～4题。

3．该大洲的地势特点是（）

A．平均海拔最高B．中间高、四周低

C．东部山地、中部平原、西部高原D．从东南向西北倾斜

4．下列地理事物中，位于该大洲的是（）

A．世界上面积最大的高原B．世界上面积最大的淡水湖

C．世界上面积最大的半岛D．世界第一大岛

5.读亚洲山河分布示意图，完成下列要求

（1）写出下列字母所代表的地理事物名称：

A山脉，B半岛，

C高原，D山脉，

E高原，F半岛。

（2）亚洲地形的特点是：。

参考答案：

D2.B3.B4.C

5.