高中地理教学课件：第30讲　自然灾害与防治

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自然灾害与防治第31讲

环境保护第30讲自然灾害与防治考点一

自然灾害概述考点二

自然灾害的类型与分布

考点三

自然灾害与环境考点四

防灾与减灾考试标准考试内容考试要求自然灾害概述(1)自然灾害的主要类型b(2)自然灾害的特点b(3)世界主要自然灾害的分布c(4)人类活动与自然灾害的相互关系d考试标准考试内容考试要求自然灾害的类型与分布(1)干旱、洪涝、寒潮与台风等气象灾害的形成原因d(2)主要地质、地貌灾害的产生机制与发生过程d(3)虫灾和鼠灾等生物灾害带来的主要危害b自然灾害与环境(1)同一自然灾害造成危害程度的地域差异c(2)某地或某种自然灾害频发的原因并列举防治措施d防灾与减灾应对自然灾害的方法或应急措施b（续表）考点互动探究考点一 自然灾害概述核心探究1.自然灾害的特点自然灾害具有自然与社会双重属性。并不是所有的自然变异都会成为自然灾害,只有当它超过一定限度,对人类造成危害时,才被视为自然灾害。自然灾害往往具有以下特点:图30-1考点互动探究2.人类活动与自然灾害的关系(1)不合理的人类活动提高自然灾害发生的频率和成灾强度人类活动陡坡开荒、破坏植被等大量排放温室气体过量开采地下水,矿区采空水库蓄水、工程建设挖高填低、开矿等对自然灾害的影响诱发和加剧洪涝、风沙、干旱、滑坡、泥石流等灾害全球变暖、气象灾害加剧地表沉降、塌陷等诱发地震,人工边坡出现崩塌、滑坡等考点互动探究(2)合理的人类活动利于对自然灾害的防御人类活动修建水库、植树造林、退耕还草等对自然灾害的影响减少局部地区旱涝、滑坡、泥石流等灾害的发生控制和减少自然灾害造成的损失制定减灾规划和防灾法律,进行减灾教育,等等兴建水库、加固房屋等防灾减灾工程建设减轻洪涝等自然灾害的危害强度,减少灾害损失考点互动探究考点二

自然灾害的类型与分布核心探究1.气象灾害

(1)干旱灾害①特点:出现次数多,持续时间长,影响范围广。考点互动探究②成因图30-2考点互动探究考点互动探究④分布主要集中于人口稠密、工农业生产活动集中的东部季风气候区。华北、东北地区:春旱、春夏连旱。长江以南地区:伏旱。西南地区:冬春连旱。考点互动探究(2)洪涝灾害①特点:多发生于春、夏、秋季,以夏季最为集中;南方多于北方。②成因图30-3考点互动探究③危害:对工农业各部门造成直接破坏和经济损失,冲击社会秩序,造成严重的生态恶化。④分布:多分布于东部季风区,长江中下游平原、华北平原为多发区。考点互动探究(3)寒潮①影响寒潮强度的因素图30-4考点互动探究②影响我国的寒潮的路径西路:从西伯利亚西部进入我国新疆,经河西走廊向东南推进。中路:从西伯利亚的贝加尔湖和蒙古进入我国后,经河套地区和华中地区南下。

c.东路:从西伯利亚东北部经过蒙古东部进入我国东北地区,经华北地区南下。考点互动探究③寒潮的影响及地区差异图30-5考点互动探究(4)台风①台风形成的条件有广阔的暖洋面,海水通过蒸发,能向大气提供充足的水汽。下热上冷的不稳定大气层结,促使空气上升及水汽凝结致雨。c.合适的纬度,以10°~15°最合适。图30-6考点互动探究②结构从台风结构看,台风可分为台风眼、旋涡风雨区和外围大风区三部分。考点互动探究③影响我国的台风路径图30-7考点互动探究④影响a.弊:带来狂风、暴雨、风暴潮。

b.利:缓解旱情,降温消暑。考点互动探究2.地质灾害地震、泥石流与滑坡是我国主要的地质灾害。就其成因、特点与分布,列表比较如下:地质灾害 我国多发的原因 特点 分布地震灾害位于太平洋板块、欧亚板块和印度洋板块的交界处,处于世界两大地震带——环太平洋地震带和地中海—喜

马拉雅地震带之间分布范围广;频率高,强度大;震源浅,危害大分布不均,震中呈条带状分布。西部主要的地震带有天山、昆仑山、喜马拉雅山、阿尔泰山、祁连山和红河地震带,东部有台湾地震带,以及东南沿海、郯城—庐江、河北平原、汾渭、燕山和秦岭等地震带考点互动探究（续表）地质灾害我国多发的原因滑坡和泥石流灾害多山的地形、雨量集中、森林覆盖率低及人为因素的不良影响危害大特点 分布泥石流以燕山、太行山、龙门山、邛范围广、崃山、大凉山和乌蒙山一线以西为主要发育区,滑坡大致在大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山以西较为密集考点互动探究3.生物灾害我国的病、虫、鼠等生物灾害相当严重,危害极大。下面就我国的虫灾和鼠害的主要种类、成因和危害,列表如下:考点互动探究主要种类虫灾农作物害虫,以蝗虫危害最为严重成因由气象条件、农作危害对农牧业生产构成严重威物本身抗虫性及害虫

胁,使生态环境加速退化,造天敌三方面决定

成巨大经济损失森林害虫,以原产于北美的松材线虫危害最为严重外来有害生物入侵使森林遭受严重威胁,大片林木枯死考点互动探究（续表）主要种类鼠害喜湿鼠类、耐旱鼠类成因当鼠类密度达到一定程度时,其就会造成严重的鼠灾危害破坏草原、毁灭森林,而且传播疾病,对人体健康构成很大危害考点互动探究考点三 自然灾害与环境核心探究1.自然灾害损失的时间差异随着时间的逐渐推移,全球重大自然灾害造成的经济损失呈上升趋势。由于人口的快速增长和人类活动对自然环境破坏的加剧,各种自然灾害的成灾强度日趋严重。某些自然灾害多发地区往往经济比较发达,随着经济的不断增长,自然灾害所造成的经济损失也越来越严重。环境特点考点互动探究2.自然灾害损失的空间差异灾害类型 多发区热带气旋

北美洲、东亚、南亚、南部非洲中低纬度的大陆东部沿海地区洪水欧洲、北美洲、南美洲、东亚、南亚、东南亚、大洋洲、南部非洲季风气候区以及受热带气旋影响大的地区等干旱南美洲、亚洲、非洲、大洋洲季风气候区以及热带草原气候区等考点互动探究灾害类型多发区地震欧洲、北美洲、南美洲、东亚、东南亚、西亚、北非滑坡东亚、东南亚、大洋洲、南美洲流行病

非洲、东南亚、南亚、南美洲（续表）环境特点板块交界处,地壳活动频繁地区山区地势起伏大以及地壳运动活跃地区,或者暴雨集中地区纬度较低、气温较高的热带、亚热带地区考点互动探究3.我国自然灾害产生的环境原因

(1)幅员辽阔,自然环境条件复杂。(2)海陆兼备,陆地与海洋灾害都有发生。

(3)季风气候典型,降水年内、年际变化大。

(4)板块交界地带,地壳运动频繁。(5)人口分布不均衡,经济水平地区差异明显。考点互动探究4.我国的自然灾害多发区地区 多发灾害自然原因经济状况与人类活动黄淮海

水旱灾平原地区

害和地震地质位于地震带上,特地貌平原地别是郯城—庐江地震区地势低带和河北平原地震带平,多洼地人口集中,工农业发达东南沿海地区洪涝、地震、台风等气候季风气候区,降水集中,多暴雨,降水年际变化大东南沿海地区多台风;季风气候处于东南沿海地震区,降水季节、年带上际变化大人口众多,经济发达考点互动探究地区 多发灾害自然原因（续表）经济状况与人类活动地质地貌黄土高原地区气候干旱、

自然环境过渡滑坡、泥

地带,气候不稳定,石流

多暴雨黄土质地疏松地表沟壑纵横农牧交错区,植被破坏严重西南川滇地区地震、滑坡、泥石流降水多,尤其是山区多暴雨地处南北地震带和

山高谷青藏高原边缘地震带深,地势起上,构造运动活跃

伏大植被破坏严重考点互动探究5.分析自然灾害频发的原因(1)华北地区气象灾害多发的原因图30-8考点互动探究(2)川滇地区地质灾害多发的原因图30-9考点互动探究考点四 防灾与减灾核心探究1.高新科学技术与防灾减灾(1)高新科学技术在防灾减灾中的应用①遥感技术在减灾中的主要应用:灾害前兆监测,灾害跟踪监测,帮助救灾,建立灾害模型。②全球定位系统主要应用于灾后的通信联络,减灾过程中的灾情跟踪和监测,空投物资位置的精确定位、导航,洪水到达的实时监控,森林火灾发生地点的准确预报,等等。考点互动探究(2)高新科学技术在防灾减灾中的前景①遥感技术和计算机技术结合将更广泛地应用于灾害监测、评估、预报与灾害信息管理,使灾害监测实现综合监测化,并实现监测—评估—预测—预警的智能化、自动化、网络化,大大提高灾害管理水平和防灾减灾的快速反应能力。②人工影响天气技术有人工防雹、人工增雨、人工消雾、人工消云、人工抑制闪电、人工削弱台风等技术。③生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境、有效防治灾害发挥巨大作用。考点互动探究2.自然灾害的防御措施

(1)自然灾害的防御性措施①非工程性措施图30-10考点互动探究②工程性措施图30-11考点互动探究(2)主要自然灾害的防灾减灾措施①主要气象灾害灾害种类台风寒潮防灾减灾措施加强监测、预报;植树造林;修建水利工程和护坡工程,加固堤防;制定救灾应急预案提前发布寒潮消息或警报考点互动探究（续表）灾害种类干旱暴雨洪涝防灾减灾措施农、牧、林结合,营造防护林,改善生态环境,选择耐旱作物;开展农田水利工程建设;跨流域调水;循环用水,节约用水;改进耕作制度;等等工程性措施:修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区等非工程性措施:监测,预报,洪泛区土地管理,建立洪水预报、警报系统,拟定居民的应急撤离计划和对策,实行防洪保险,等等考点互动探究②主要地质灾害灾害种类防灾减灾措施地震加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统;加强地质滑坡

灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度(地震);护坡固坡,植树种草,恢复植被(滑坡、泥石流)泥石流考点互动探究(3)主要自然灾害的个人应急措施灾害泥石流位置在山区洪水

被洪水围困正确应急方法方法往垂直于泥石流前进方向的高处跑,避开山谷尽量逃向高处或借助木板等漂浮物,等待救援,巧借身边物品发求救信号考点互动探究（续表）灾害位置地震家中正确应急方法方法躲到厨房、浴室、厕所等管道较多的房间,避开玻璃门窗、橱窗等空间较大、人流拥挤的场合就地择物躲藏,切忌夺路乱逃在车上

室外空旷地带不可迅速下车避开高大建筑物考点互动探究3.主要自然灾害的应对方法与自救措施

(1)地震中的自救与互救图30-12考点互动探究(2)洪水中的自救与互救图30-13考点互动探究图30-14典型题组考向1 自然灾害的类型与分布1.[2016·浙江4月选考]阅读材料,完成下列问题。材料

图30-14为贵州省略图。贵州省主要地质灾害有滑坡、

崩塌

、泥石流和地面塌陷等,分析该省地面塌陷多发的原因。崩考点互动探究[答案]可溶性岩石多,地下溶洞发育;岩石裂隙发育,透水性好;地下水溶蚀作用强;等等。[解析]贵州省主要地质灾害有滑坡、塌、泥石流和地面塌陷等,其地面塌陷多发的原因可从地貌以及不合理的人类活动等方面回答。图30-14考点互动探究2.[2017·浙江4月选考]

阅读材料,完成下列问题。材料一

图30-15为赤峰市及附近区域略图。材料二

白灾是在冬季引起牲畜大量死亡的一种气象灾害。近年来,赤峰市游牧民在条件较好的区域定居,形成具有一定规模的居民点,在居民点附近种植饲草发展畜牧业。赤峰市发挥当地优势,通过发展种(种植业)—养(畜牧业)—加(加工业)产业链,促进农业产业化发展和农业综合生产力提高。图30-15图30-15考点互动探究分析赤峰市发生白灾的自然原因,并说明定居后牧业抗灾能力增强的主要原因。[答案]气温低,降雪量大,积雪覆盖草场时间长。饲草储藏增多,圈舍对牲畜的防护增强。[解析]白灾发生的自然原因可从气温、降雪强度和积雪对草场的破坏等方面分析。定居后牧业抗灾能力增强的主要原因可从饲草储藏量和圈舍对牲畜的防护等方面回答。考点互动探究3.阅读材料,回答问题。材料一

2010年3月某媒体报道:走进广西南宁横县莲塘镇佛子村的山林,数厘米长的松毛虫随处可见,每一根松树枝上,都有十几条松毛虫在蠕动。原本苍翠碧绿的山林早已变得枯黄焦黑,就像大火烧过一般,其间数以万计的松毛虫大肆啃食着鲜嫩的松针。材料二

中国松毛虫危害区图(图30-16)。图30-16图30-16考点互动探究(1)材料中南宁发生的松毛虫灾害最可能的类型是

马尾松毛虫

。[解析]由图示可知,南宁位于马尾松毛虫危害区。考点互动探究(2)结合图示及所学知识,说明我国松毛虫危害区从空间分布看具有的特点及

我国森林病虫害分布的主要影响因素。图30-16[答案]区域性。地形、气温。[解析]结合图及所学知识即可回答。图30-16考点互动探究(3)我国森林病虫害多发的人为原因有哪些?[答案]大量单一的人工林代替了种类多样的原始森林,外来有害物种入侵。[解析]我国在进行人工林建设时,用单一的树种代替原始森林树种,造成害虫大量繁殖,使同类树木大量受灾;除此之外,对外贸易导致外来有害物种入侵,也易造成森林病虫害。考点互动探究考向2 自然灾害的危害及治理4.阅读下列材料,回答相关问题。材料一

我国台风灾害强度分

布图(图30-17)。图30-17考点互动探究材料二

国家防汛抗旱总指挥部2015年8月10日通报显示,该年第13号台风“苏迪罗”已经造成17人死亡、5人失踪。据初步统计,“苏迪罗”共造成浙江、福建、江西等省级行政区89个县885个乡镇受灾,受灾人口310.91万人,因灾死亡17人、失踪5人,农作物受灾面积11.02万公顷,倒塌房屋3390间,直接经济损失87.3亿元,其中水利设施直接经济损失12.24亿元。图30-17考点互动探究(1)结合材料,简述我国台风灾害强度的空间分布特点。[答案]台风灾害主要分布在东部沿海地区,