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文档简介

小班游戏活动教案《猫捉老鼠》含反思一、游戏名称猫捉老鼠二、游戏目的1.加强孩子们的团队协作本领及精神，培育其相互信任及合作精神。2.加添孩子们的体能磨练及注意力、反应本领，培育其健康的生活习惯。3.学会倾听及合理表达，加强孩子们的沟通本领。三、游戏人数10—20人四、游戏物资1张地图（6—10米长，3—6米宽）；3—10个不同颜色的小球（要比较简单丢失）。五、游戏规定1.游戏开始时，游戏参加者分为两组，即“老鼠”组和“猫”组。2.“老鼠”均匀分布在场地上，在规定时间内躲避着“猫”的追捕。3.“猫”必需追捕老鼠并抢夺老鼠手中拿的小球，每成功抢夺一个小球，就可以赢取一个分数，最后得分高的一方胜利。4.当然，猫假如碰到了老鼠，则老鼠会被迫退出游戏，随后可以重新加入游戏。5.游戏结束后，参加者需坐下来，谈谈比赛中碰到的问题、获得的阅历等，以此来反思本身的表现，积累阅历。六、游戏注意事项1.注意安全。在游戏的参加者中应有负责人。场地也要尽可能小一点，不要有障碍物。2.维护游戏公正性。老鼠和猫应当定时更换，各自的任务和优点也应当得到公正调配。3.游戏时间应当不多于20分钟，以免参加者疲乏过度。七、活动反思1.活动成果游戏开始前，老师简单介绍了游戏规定。在游戏中，同学表现杰出，小球被快速抢夺，大家都充分了斗志。在游戏结束后，同学讨论了比赛中碰到的一些问题，充分表达了本身对游戏的看法。这个活动加强了同学之间的团队合作，加添了他们的沟通本领和自信念。2.活动难点游戏场地的大小和安全问题是这个活动中的难点。因此，应一开始就确定好场地位置，并在场地四周设置栅栏，以防止同学跑出场地外。3.活动改进在这个活动中，我们可以更多地引入一些体能磨练的元素，以加强同学的身体素养。四、小结“猫捉老鼠”是一项特别有趣味味的小班游戏活动。除了在欢快中磨练身体，同学还可以加强团队合作和沟通本领。通过集体讨论，同学更好地了解了本身在比赛中的表现，并从中获得了反思和改进机

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