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文档简介
兰亭之溪兰亭之溪兰亭之溪2流觞曲水池流觞曲水图
流觞曲水图
兰亭序书法兰亭集序王羲之二、体会王羲之的情感变化一、体会兰亭集序描绘的三美教学目标
正音通假字多音字:癸丑(guǐ)会稽(kuài
jī)修禊事也(xì)感慨系之(xì)
曾不知老之将至(zēng)
通假字:趣舍万殊(通“趋”)
整体感知,品味美事美景与美情请同学们找出自已认为优美的句子体会:景语情语心语给我们带来的美感与情思雅事美永和九年,岁在癸丑。暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水。列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
流觞曲水此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右
天朗气清,惠风和畅
风景美山明水秀情感美
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,从不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽?古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
感慨深沉结构层次
流觞曲水
雅事美
山明水秀
风景美
深沉感慨
情感美
乐作诗缘由痛兴人生之叹悲“一死生”为虚诞“齐鼓殇”为妄作
情乐,乐什么?1:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。时,地,事。一年中最美的季节。人杰地灵,景色优美的山阴。越王勾践遍植幽兰的兰亭。古风盎然的修禊。2:群贤毕至,少长咸集。
人,都是一时名士。谢安,淝水之战的主帅,大诗人李白的崇拜偶像。支遁,当时名士。玄学家。孙绰,时任右司马,文学家。王献之,羲之少子。3:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
环境用自己的语言来描述一下景色。要点:崇山峻岭,气势高峻;茂林修竹,幽深静谧;溪流清澈,洁静明朗,而又生机盎然。4:引以为流觞曲水,列坐其次,虽无管弦丝竹之盛一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
活动方式:文人聚会少不了诗酒二字。“酒”是感情的催化剂,喝酒的方式——曲水流觞,别致;诗,是感情的产品,高雅。无管弦,兴耶,恨耶?无丝竹之乱耳。5:天朗气清,惠风和畅
气候:天高云淡,能见度好。春风习习,气温适合。6:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,游目骋怀,极视听之娱。心境:风轻轻地送来兰的幽香,抬头远眺,天高白云飞,青山碧水秀——美景如画;侧耳细聆,山间泉鸣细,林中鸟语欢——天籁动人。任是心如止水的人,也禁不住要“神游八极,思接千载了——骋怀痛,痛什么?由兰亭集会联想到现今人们的相处往来,即便为人处世方法各异,静躁不同,但从中提示了人生忧患的来源。首先来自生命本体永不满足的内在欲望,“欣于所遇”便“快然自足”,及其“所之既倦”“感慨系之矣”。其次来自外在世界的流转不定,难以依持,即“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”。第三来自个体生命的短暂有限,即“修短随化,终期于尽”。最后以“死生亦大矣,岂不痛哉?”作结。悲,悲什么?由读古人“兴感”之作时的体验“若合一契“说明古人也有感于死生;然后转入对人生世事的深入抒写,批判当前士大夫“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表现了王羲之抗拒人生虚幻的执着努力,,随之又发出“后之视今,亦由今视昔,悲乎”的慨叹,可见作者对人生敏锐、深刻的感受中有一份对人生特别的热爱和执着,最后作者交代了《兰亭集》的成因“后之览者,亦将有敢于斯文”,总结全文。如何看待诗人的情感?积极?消极?第一二段作者对这次宴集环境的描述素淡雅致,摄其神韵,天朗气清,惠风和畅,这些都看出作者快乐的心情和对自然美的热爱之情。第三段,虽然作者对时光飞逝,人生短暂大发感慨,但字里行间暗含对人生的眷恋和热爱之情。说明作者对人生忧患有清醒的认识。第四段,作者在尽述古人、今人、后人慨叹人生无常的同时,批判了庄周“一死生”“齐彭殇”的虚无主义,当然应该看作是积极的。“是日也,天朗气清,惠风和畅”一句在文中起什么作用?这句是对天气的描写,在文中起承上启下的作用。承上而言,上文有“暮春之初”交待了聚会的时间,“天朗气清,惠风和畅”正是对“暮春之初”天气的具体描写。还有,上文所写人们的聚会,如果缺少了“天朗气清,惠风和畅”这样的好天气,便不会尽显欢快的气氛。就启下而言,由“天”“气”而及下文的“宇宙”,又由“仰视宇宙之大,俯察品类之盛”而及“俯仰一世”。这些地方都可见作者行文勾连过渡之绵密。怎样理解“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽”这句话的意思和作用?
“向之所欣”,意为先前所喜欢的事情,即先前的“乐”事,具体指上文所叙兰亭集会这件事。“俯仰之间,已为陈迹”言其先前乐事,顷刻之间已成往事。“犹不能不以之兴怀”是一个双重否定句,意为尚且不能不因此而感慨。“况修短随化,终期于尽”意为何况对于生命不论长短,终究难免一死呢?整个句子是一个用“……犹……何况……”关联的递进关系的复句,可译作:人们对于像兰亭聚会这样先前所喜欢的事顷刻之间变为陈迹,尚且感慨万千,何况对于生命无论长短终难免一死这件事呢?准确理解了这句话的意思,就会看出,作者这句话一是对从兰亭聚会联想到的现今人们“当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至”和“及其所之既倦,情随事迁,感慨系之”两种态度的看法;二是以“况修短随化,终期于尽”,引出“死生”这个全文的议论中心。这个递进关系的复句,宛如一个链环,不仅把第3段与第2段,且把第3段与第1段连成一个链条,使全文意脉相连,成为一体。拓展:关于“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”本句意思:认为生和死相同,活了800岁的彭祖和夭折之人没有区别。引文一:天下莫大于秋毫之末,而泰山为小;莫寿乎殇子,而彭祖为夭。《庄子·齐物论》引文一意思:万物皆为相对辩证,只在于角度不同。天下可以只限于秋毫之大,泰山也有看起来很小的时候;早夭的人可以视为长寿,而彭祖也能被说成短命。一切都是参照而言。引文二:《齐物论》说:彼出于是,是亦因彼,彼是方生之说也。虽然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。是以圣人不由,而照之于天,亦因是也。是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非,果且有彼是乎哉?果且无彼是乎哉?彼是莫得其偶,谓之道枢。引文二意思:彼相对于此而为彼,此相对于彼而为此,彼此是相对而并生的。物的产生同时是走向死亡,物的死亡同时是走向新生,可能的同时是不可能的,不可能的同时是可能的。因为有认为是的,因而有认为非的;因为有所谓非,因而有所谓是。所以圣人不陷于是非之争中,而按照自然行事,也就是顺着这个样子。此就是彼,彼就是此,彼有彼的是非,此有此的是非,真的有彼此的区别吗?还是没有彼此的区别呢?
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