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文档简介
人教版七年级下学期第四单元复习
第1页必答题每小题20分第2页给下列加点字注音
归省
行家惮
絮叨怠慢
撺掇
凫水
潺歌吹
蕴藻家属漂渺xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúchánchuiyùnzǎojuànpiāomiǎo第3页
给下面加点字注音。惬()意口头禅()参差()不齐用笔蘸()了朱砂()来撇()水门汀()
qièchánzhàncēncīshāpiětīng检查预习第4页返回
咿哑静穆端凝
颦蹙
粲然嗔视低回婉转
叱咤风云浑身解数斗薮
尽态极妍本色当行
珠缨
炫转星宿摇yīyāmùníngpíncùcànChēnwǎnzhuǎnchìzhàxièsǒuyándānghángyīngxuànxiù第5页给下列红字注音屏障少顷呓语絮絮叱齁中间曳屋许许声几欲先走
pínɡzhànɡshăoqĭnɡyìxù
xùchìjiànhōuyèhŭhŭjī
第6页选答题
每小题30分
34251第7页请你看着下面文章题目,说出它们作者,并用最少两句话对这些作者进行介绍。《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》第8页1.迅速阅读全文,本文中心情节是什么?又是按照什么次序写?社戏时间看戏前——看戏——看戏后3.这篇文章共讲了哪些事情?你能用4个字分别给它们加个小标题吗?随母归省——钓虾放牛——戏前曲折——夏夜行船——船头看戏——归航偷豆——六一送豆2.本文按照时间次序可分为几部分?分别为这几部分概括一种小标题?回忆《社戏》,请你回答:第9页
1.写起伏连山如奔兽:——比方,以动写静,形象地描绘了行船之快。2.写听到歌声,料想发自戏台:——间接地体现了“我”急迫心情。3.写笛宛转,悠扬,使我沉静:——体现了“我被水乡美丽夜景所陶醉,因而忘记了自己。品一品
请你品味《社戏》中下列句子好处:第10页思考:1.课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用?关键字眼是哪一种?
2.开头和结尾都写到了演出道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单反复?为何?
研读分析明确:这一句交代口技演出者名气大、技艺高。“善”字统领全篇,全文内容情节都是围绕“善”来展开。
明确:不是简单反复,现有呼应作用,更主要区分在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具简单,夸奖了演出者高超技艺,让人对这场演出还回味无穷,对演出者敬意油然而生。第11页句子翻译:①会来宾大宴.
②.凡所应有,无所不有:
③.于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:正碰上由家人大摆宴席请客。应有尽有。文中形容声音之杂。在这时候,客人们没有一种不惊慌变色离开座
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