冀教版生物七上一二章复习课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

七年级上册生物复习提纲第一章启动生物科学之门第一节走进生物试验室一、理解生物试验室规则。二、常用生物试验器具及用途。（1）常用生物器具：镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、三脚架和石棉瓦、放大镜、刀片、培养皿、酒精灯、载玻片和盖玻片、试管夹**（2）酒精灯：酒精为易燃液体，使用前检查灯芯、有没有酒精；严禁向燃烧着酒精灯里添加酒精，以免失火；不用嘴吹用灯盖盖灭；酒精燃烧用湿布扑灭。第1页**三、显微镜各部分构造名称及作用。1、目镜：有一定放大倍数（5×，10×，16×）2、镜筒：3、转换器：安放物镜4、物镜：有一定放大倍数（4×，10×，40×）5、载物台：安放装片6、通光孔：7、光圈：调整光线强弱8、压片夹：9、反光镜：10、粗准焦螺旋：（粗调）能将标本迅速移近或离开物镜，取得初步放大物象11、细准焦螺旋：（微调）观测到清楚地物象12、镜臂：13、镜座：**显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数第2页第二节学会观测**一、观测要有明确目标，观测次序，观测方式：肉眼→放大镜→显微镜；观测方位：整体→局部，宏观→微观，外→内，左→右。二、观测月季枝条：茎带刺，小叶边缘有锯齿，花颜色鲜艳，有红色、黄色……月季花：从外向内依次为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；花药用放大镜观测球形有很多突起。第3页**三、显微镜使用：1、取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘10CM处；2、对光：转动转化器，使低倍镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。3、安放装片：把制作花粉粒临时装片放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔；4、调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒为止，注意物镜不要遇到玻片标本（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目境内观测，同步逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋使物象更清楚。第4页想一想：在光学显微镜下观测到了花粉粒，与电镜下花粉粒有何不一样？在光学显微镜下观测到了花粉粒没有在电镜下看到花粉粒大，并且看不到花粉粒表面细微构造。第5页第三节练习测量一、对生物进行测量意义：生物体多为不规则物体，需借助工具仪器及特殊办法，才能描述生物形状时，需要数据来表达，要求对生物体进行测量。二、测量办法：1、测量叶片周长：2、测算叶片面积：3、测量葡萄体积：4、测量体温：（1）水银温度计测烧杯中热水温度。（2）用体温计测量自己体温。**测量时由于测量工具和测量人不一样，误差是难以避免。能够采取数次测量取平均值等办法，尽也许地减少误差。第6页第四节采集与制作标本一、植物标本一、植物标本概念：P12分类：（1）腊叶标本（2）浸制标本**二、植物腊叶标本制作：1、采集工具：采集筒、铁锨、枝剪、绳子、标本夹、标本号牌、标签、吸水纸……2、采集植物：草本植物：根、茎、叶、花、果实、种子六全植物；木本植物：茎、叶、花或果实枝条。3、制作：整形→压平→干燥→装贴。三、植物标本作用：1、学习活动中，结识植物；2、科学研究中，植物分类根据，为植物资源考查、认证提供实物资料；3、科普宣传；4、工艺品。第7页**大家谈：1、采集植物标本时，为何要选择具有花和果实植株或枝条？答：对于一般高等植物来讲，花和果实是分类主要根据，因此采集植物标本时，要选择具有花和果实植株或枝条。2、采集回来植物标本，不等干燥，直接上台纸行吗？答：不行，由于采集回来植物标本，不等干燥就直接上台纸，会造成标本枯萎、变形，不能反应植物本来特性；标本含水分而腐烂。第8页第四节采集与制作标本二、昆虫标本一、昆虫标本制作：1、采集工具：捕虫网、毒瓶、三角纸包、展翅版……2、采集昆虫：标本身体完整。3、针插部位：不一样昆虫针插部位不一样。**4、制作过程：针插→展翅→干燥→保存。**大家谈1、应当如何将昆虫从捕虫网中移至毒瓶内？答：应用镊子将昆虫从捕虫网中移至毒瓶内，注意不要将翅损坏。对于翅上有鳞片昆虫，应放入三角纸包内，连同三角纸包一起放入毒瓶内。2、展翅版中部如不挖一条与虫体大小相称沟缝，展翅时昆虫会如何？答：展翅版中部如不挖一条与虫体大小相称沟缝，展翅时昆虫翅无法展平，并且容易使虫体变形。第9页第五节学习探究**一、科学探究一般办法：1、提出问题→2、作出假设→3、设计试验→

4、完成试验→5、得出结论→6、体现、交流。第10页**二、科学探究实例：1、提出问题：种子萌发需要水吗？（提出与生物学有关可研究性科学问题，以问号结尾）2、作出假设：种子萌发需要水。（猜想有科学根据，完整陈说语句，句号结尾。）3、设计试验：（1.要确定试验单一变量；2.合理设计对照试验——分对照组和试验组）材料：菜豆20粒，培养皿两个。试验步骤：1、将种子平均分为两组,放在两个培养皿中，放入同样棉花，都放入10粒菜豆种子。2、保持1号培养皿内干燥；经常向2号洒水，使棉花保持潮湿，但不要让种子浸在水里。3、将两个培养皿放在相同室温中，并保持光照相同。4、统计种子萌发情况。4、完成试验：5、得出结论：种子萌发需要水。（描述现象。处理数据。得出结论。）6、体现、交流。（撰写探究报告。交流探究过程和结论。）第11页第二章形形色色植物第一节在试验室里观测植物**一、观测植物：根系（1）直根系——主根和侧根区分显著（白菜、蒲公英）（2）须根系——主根不显著，主要由不定根组成（狗尾草、小麦）

变态根：甘薯贮藏根，玉米气生根，菟丝子寄生根2、茎基本特性：具有节和节间

变态茎：马铃薯、荸荠块茎，藕根状茎，月季刺茎3、叶完全叶：叶片、叶柄、托叶

变态叶：猪笼草捕虫叶，豌豆叶卷须，仙人掌叶刺44、花花冠颜色气味花粉粒特点传粉者常见花风媒花不鲜艳无特殊气味轻而干燥，表面光滑风力玉米小麦虫媒花鲜艳有芳香或独特气味表面粗糙、多有刺突昆虫苹果、桃注意：根、茎、叶都有变态现象。原因：长期适应环境成果。第12页第三节经济植物一蔬菜作物一、蔬菜作物定义：供人们佐餐草本植物总称。**二、分类：分类根据——蔬菜作物主要可食用部分不一样1、根菜类——胡萝卜、萝卜；2、茎菜类——马铃薯、荸荠、莴笋、藕；3、叶菜类——白菜、菠菜、芹菜、洋葱；4、花菜类——西兰花、菜花、黄花菜5、果菜类——茄子、黄瓜、豆角、番茄**三、双子叶植物主要特性（菜豆）：根系是直根系，叶具网状脉，花各部分基数是5或4，种子胚具有两片子叶。（菜豆果实为荚果）四、作用：葱根治感冒，大蒜预防疾病，芹菜降压，洋葱降血脂，姜健胃，黄瓜美容。第13页二粮食作物*一、粮食作物定义：供人类食用谷类、豆类、薯类作物统称。**二、分类：1、谷类（含淀粉）；2、豆类（富含蛋白质、脂肪）；3、薯类（块根、块茎富含淀粉）**三、单子叶植物主要特性：根系是须根系，叶脉是平行脉，花基数是3，种子胚具有一片子叶。（小麦、水稻是我国主要粮食作物）第14页大家谈1、小麦、水稻花有什么特点？小麦、水稻种子和果实各有什么特点？答：（1）小麦和水稻花小而不显著，花被退化。（2）小麦和水稻果实外皮与种子种皮愈合在一起，不易分离，这样果实就做颖果。**2、小麦或水稻根、叶、花、果实及种子与菜豆根、叶、花、果实及种子有什么不一样点？又有什么共同之处？不一样点根叶脉花基数果实种子胚小麦（单子叶植物）须根系平行脉3颖果一片子叶菜豆（双子叶植物）直根系网状脉5（或4）荚果两片子叶相同点：1、都属于绿色开花植物。2、新个体都是由种子发育而来。3、植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。第15页三林木和果树林木（松）——裸子植物果树（桃）——被子植物一、定义生长在树林和森林中树木果实主要供食用树木基本特性根根系发达根系发达茎高大乔木乔木叶针形叶网状叶脉**花雌雄同株，单性花（雌球花、雄球花），没有真正花，胚珠裸露，没有子房壁包被雌雄同体，两性花，有真正花，胚珠外有子房壁包被**花发育胚珠→种子，种子裸露，没有果皮包被胚珠→种子，子房壁→果皮，子房→果实种子外有果皮包被

**三、所属植物基本特性裸子植物：松根和茎都很发达，没有真正花和果实，胚珠裸露，没有子房壁，形成种子裸露出来，没有果皮包被,合适生活在干旱、贫瘠土壤中。被子植物：桃具有真正花、果实和种子，胚珠不裸露，有子房壁包被，形成种子不裸露出来，有果皮包被。裸子植物和被子植物合称为种子植物四、所属植物分布现状：1、裸子植物最多国家是中国，2、组成地面森林主要成份是裸子植物1、地球上植物最多类型是被子植物五、与人类生活、生产关系提供化工和医药产品，保持水土，提供优质木材，美化绿化环境，净化空气，减少噪音提供果品，药用价值第16页四观赏植物一、观赏植物定义：通过人工培植、供观赏用植物。二、分类：分类根据——按照人们观赏习惯和主要观赏部分1、观形；2、观叶；3、观花；4、观果**三、蕨类植物（肾蕨）基本特性：1、有根、茎、叶三大营养器官分化；2、不开花，没有果实和种子；3、靠孢子繁殖后裔；4、多生活在阴湿环境里。注意：1、卷柏是蕨类植物不是裸子植物；2、桫椤是木本蕨类植物。四、与人类关系：1、中国传统十大名花。2、玫瑰油被称为“软黄金”——化装品原料；芦荟——美容；红花——治疗心血管病、高血压；百日草、波斯菊——监测二氧化硫等有毒气体。第17页一、食用藻类定义：能够供人类食用藻类植物。海带是常见食用藻类。**二、海带基本特性：海带生活在海水中，是多细胞植物体，由固着器、柄、叶状体三部分组成，不过并不具有高等植物根、茎、叶构造和功能，因此说海带没有根、茎、叶分化。海带用孢子繁殖，属于孢子植物。**三、藻类植物：像海带、小球藻这样大多生活在水中，没有根、茎、叶分化植物叫做藻类植物。五食用藻类第18页四、藻类植物作用：藻类植物细胞里都具有叶绿素和其他辅助色素，能够进行光合作用，光合作用产物不但给鱼类提供了食物和氧气，并且是大气中氧主要起源。**五、分类：(分类根据——根据形态构造和所含色素等不一样)，分为绿藻、蓝藻、褐藻、红藻等不一样门类。海带食用部分主要是叶状体，由于具有大量叶绿素和藻黄素，因此呈褐色。紫菜具有大量

叶绿素和

藻红素

，呈

红

色。第19页**读图题：P4显微镜构造P7显微镜使用办法P20植物根系、枝条模式图、完全叶P35松球花及胚珠、桃花及胚珠P38肾蕨P42海带第20页第四节我国稀有植物一、我国稀有植物：1、水杉：尼克松访华礼物。“水杉号”2、银杉：“植物中大熊猫”，国家一级保护植物。3、桫椤：木本蕨类植物，国家一级保护植物4、人参：数年生草本植物，国家一级保护植物四、与人类关系：1、水杉、银杉、银杏、鹅掌楸——“孑遗植物”或“活化石植物”；2、珙桐、银杏、鹅掌楸——观赏植物；3、台湾杉、水杉、金钱松、望天树——木材、绿化树种；4、银杏——药用价值。二、稀有植物数量少原因：自然原因：冰川下降；