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文档简介
2023年江苏省教师招聘考试《中学生物》备考模拟题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列节肢动物中属于昆虫的是()。
A.鼠妇B.蚂蚁C.蜘蛛D.蜈蚣
2.在生物分类的等级单位中,最高的和最低的分类单位分别是()。
A.门界B.科界C.纲种D.界种
3.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。
A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水母、涡虫、水螅C.水蛭、海蜇、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
4.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化
5.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。
A.单细胞的真核生物B.能将乙醇氧化成乙酸C.没有核糖体等细胞器D.只能进行无氧呼吸
6.下列有关免疫叙述中,正确的是()。
A.进入机体的“非己”物质均为抗原
B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症
7.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移
8.依据现代生物进化理论,下列叙述不正确的是()。
A.自然选择提高了种群的基因频率B.物种形成需要地理隔离C.生殖隔离是生物进化的标志D.物种与无机环境共进化
9.下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是()。
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位
B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁
C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出,发生的变化是废物减少、氧气增加
D.肾脏的结构中,具有重吸收作用的是肾小管
10.属于分类单位的名称是()。
A.种群B.种C.品种D.品系
11.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
12.以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是()。
A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异
B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查
13.生物进化的基本单位是()。
A.个体B.群落C.种群D.生态系统
14.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()。
A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库
B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料
C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程
D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
15.水稻叶表层上的保卫细胞吸水,气孔张开;保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出,一块立即放在显微镜下观察;一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察,观察到的两块叶表层气孔开闭情况是()。
A.开启关闭B.关闭开启C.关闭先开启后关闭D.开启先关闭后开启
16.DNA中不含有下列哪种碱基()。
A.腺嘌呤AB.鸟嘌呤GC.尿嘧UD.胞嘧啶C
17.下列关于生长素的叙述中,正确的是()。
A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的
C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽
D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长
18.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜()
A.4层B.0层C.2层D.3层
19.下列属于理解水平的知识性目标是()。
A.设计一份营养合理的食谱
B.描述人体消化系统的组成
C.说出人体需要的主要营养物质
D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程
20.根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是()。
A.了解B.应用C.模仿D.反应
21.高中生物课程的必修学分为()。
A.2B.4C.6D.8
22.下列关于酶的表述,不正确的是()。
A.人的唾液淀粉酶进入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来
D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上
23.能够促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白质水解酶D.DNA水解酶
24.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是
25.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()。
A.相对分子质量最小B.相对分子质量最大C.在层析液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大
26.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()。
A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫
27.下列有关实验的描述错误的是()。
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞,再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
28.在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈绒毛状的C.菌落大,呈青绿色的D.菌落大,呈絮状的
29.长骨的结构中.与骨长长有关的是()。
A.骨髓B.骨密质C.骨膜内的成骨细胞D.骨骺端的软骨层细胞
30.下列不属于生态系统信息传递的是()。
A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途
二、判断题(5题)31.蛋白质变性是蛋白质的一级结构被破坏,即氨基酸序列被破坏。()
A.正确B.错误
32.葡萄糖进出红细胞和小肠上皮细胞属于易化扩散。K离子和Na离子进出细胞只能通过主动运输
A.正确B.错误
33.植物体在白天进行光合作用,在夜晚进行呼吸作用,二者循环交替发生。()
A.正确B.错误
34.文昌鱼终生保留脊索动物的3大主要特征,可认为是脊椎动物的直接祖先。()
A.正确B.错误
35.由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高浓度一侧进行跨膜转运的方式称为协同运输。()
A.正确B.错误
参考答案
1.B昆虫的主要特征之一是:3对足,鼠妇有7对足,蜘蛛有4对足,蜈蚣有很多对足,它们都属于节肢动物,但不是昆虫。蚂蚁有3对足,属于昆虫纲膜翅目。所以,选B。
2.D生物分类的等级单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类的单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多.包含的生物种类就越少。界是最大、最高的分类单位,最低、最基本的分类单位是种。
3.B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特点。蝗虫是节肢动物,蚯蚓、水蛭和沙蚕是环节动物,蛔虫是线形动物,海蜇、水母、水螅和珊瑚虫是腔肠动物,涡虫和血吸虫是扁形动物.所以只有B项符合题意。
4.B人体细胞在进行有氧呼吸时,在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,不需要氧气参与,能合成少量ATP。人体细胞还可以进行无氧呼吸,例如,在做某些剧烈运动时,肌细胞无氧呼吸供能,不需要氧气参与,但依然可以产生ATP。
5.B醋酸杆菌是一类能使糖类和酒精氧化成醋酸等产物的短杆菌,原核生物,细胞器只有核糖体。一般结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。醋酸杆菌没有芽孢,不能运动,兼有好氧型菌种和厌氧型菌种。在液体培养基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工业上可以利用醋酸杆菌酿醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。
6.BA项,抗原是指能引起人体产生抗体的物质,具有异物性和大分子性,并非进入机体的“非己”物质均为抗原,故错误;B项,浆细胞是B细胞受抗原刺激后分化产生的,其基因由抗原刺激通过抗体蛋白而表达出来,只分泌与该抗原相对应的抗体,不再受抗原刺激,也不再产生其他抗体,具有特异性,故正确;C项,只有效应T细胞能分泌淋巴因子,浆细胞可分泌抗体但不能分泌淋巴因子,故错误;D项,获得性免疫缺陷综合症即艾滋病,HIV主要破坏人体免疫系统,使人体逐渐丧失免疫功能,不能用免疫抑制剂治疗,应根据具体病情进行抗病毒治疗,故错误。
7.B后继学习对先前学习的影响是逆向迁移,两种学习之间起到积极促进作用则为正迁移。初等数学的学习在前,高等数学的学习在后,而有利于初等数学的理解和掌握是正迁移,所以选择B项。
8.A自然选择可以改变种群的基因频率。
9.C肾脏的作用主要是排出血液中的“废物”,但不能使血液中的含氧量增加,所以C项错误。
10.B生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的分类单位。
11.D由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变.B错误:二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D正确。
12.B实验研究要遵循单一变量原则,所以无论是实验班还是对照班都应该是同一位老师进行教学。故B项做法错误。
13.C现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变:突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。
14.D基因库是指一个种群中全部个体的所有基因,而微山湖中所有的鱼不是一个种群,故A错误;突变(基因突变和染色体变异)及基因重组产生的变异为进化提供原材料,故B错误;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,所以生物多样性的形成过程不仅仅是新物种的形成过程,故C错误;外来物种入侵会改变现有生物的生存状况,能使生物进化的方向和速度发生改变,故D正确。
15.D两块放在清水中的叶表层,其中一块取出后立即放在显微镜下进行观察,清水的渗透压要小于细胞内的渗透压.所以细胞会吸水,气孔开启;另一块取出后放在大于细胞液浓度的甘油中,由于一开始细胞内液渗透压小,细胞失水,气孔关闭,一段时间后由于细胞吸收甘油分子,细胞内液渗透压增大,细胞再吸水,气孔开启。
16.CDNA中只含有A、G、C、T四种碱基。RNA中只含有A、G、C、U四种碱基。所以DNA不含尿嘧啶U,故选C。
17.A用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端,不久长出大量的根,但同种植物的扦插枝条本身芽的数目可能不同,生根效果可能不相同,B错误。种子发育过程中,能产生大量的生长素,种子发育过程产生的生长素能促进果实的发育,所以促进果实发育所需的生长素主要来自发育的种子,C错误。当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽生长被抑制,D错误。
18.B内质网中的分泌蛋白,通过囊泡运输到高尔基体;完成加工后,通过高尔基体小囊泡包裹住蛋白质,运输到细胞膜;细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外,可见,这一过程中分泌蛋白并没有穿过生物膜。分泌蛋白是大分子物质,而大分子物质是不能直接通过生物膜的,它是通过细胞膜具有流动性的原理而通过生物膜。
19.D理解水平要求把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据:收集、整理信息等。与之对应的行为动词有说明、举例说明、概述、区别、解释、选出、收集、处理、阐明等。A选项属于应用水平的知识性目标,B、C选项属于了解水平的知识性目标。
20.D了解、应用属于知识目标水平,模仿属于技能目标水平,反应属于情感目标水平。故选D。
21.C高中生物课程分为必修和选修两个部分。必修部分包括“分子与细胞”“遗传与进化”“稳态与环境”3个模块;选修部分有“生物技术实践”“生物科学与社会”和“现代生物科技专题’,3个模块。每个模块36学时、2学分。故选C。
22.C唾液淀粉酶本质是蛋白质,胃液中过酸的pH值,使唾液淀粉酶变性失活,进而被胃蛋白酶催化水解,因此,A项、B项正确;限制酶主要来自于原核生物,DNA连接酶中E·co1iDNA连接酶来源于大肠杆菌,T4DNA连接酶来源于T4噬菌体,C项错误;Taq酶即热稳定性DNA聚合酶,它只能连接单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,D正确。
23.CA项,脂肪水解酶,促进脂肪水解,不能促进脂肪酶水解,A错误;B项,淀粉水解酶,促进淀粉水解,B错误;C项,蛋白质水解酶,促进蛋白质水解,脂肪酶本质是蛋白质,C正确;D项,DNA水解酶,促进DNA水解,D错误。
24.B“炭疽热”的病原体是炭疽杆菌,其生活方式为寄生,属于消费者。分解者一般是营腐生生活的.故B正确。
25.C纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同。溶解度越大,扩散的速度越快,其色素带距离滤液细线越远,反之则越近。叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端,说明叶绿素b在层析液中的溶解度最小。
26.B原核生物包括衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌。A选项中均不属于原核生物,B选项中均是原核生物,C选项中酵母菌属于真核生物,D选项中均属于真核生物,故本题选B。
27.BA项,分离叶绿体中的色素的原理就是利用不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同,正确;B项,用低倍镜可以观察到质壁分离和复原过程,因为观察这个过程不需要看到细胞内部,只需要看到细胞壁和细胞膜的相对移动,错误;C项,低倍镜下观
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