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文档简介
中石油宝塔小学六年级备考方案
质量是学校办学的生命线,是教师的价值体现,教学质量的高低直接影响着学校的声誉。为了加强对六年级毕业班教学质量的管理,强化教师责任意识、竞争意识、合作意识,全力做好毕业班备考工作,努力提高毕业班教育教学质量,特制定本方案。一、成立备考工作领导小组成立六年级毕业班备考工作领导小组,加强对六年级教学的管理与领导。组
长:蔡亚峰副组长:李喜兵、郝小金组
员:杜倩、苗采春、李亮亮、雷改莲艾有东二、毕业班现状分析:从本次摸底测试结果来看各科成绩都很不理想,基础知识把握的不够扎实,尤其是英语学科特别差,这就要求各任课老师,针对本班学生情况进行详细、客观的现状分析,根据分析,互相探讨,提出合理有效的措施和建议。三、主要措施:1、召开六年级毕业班教师备考会议,及时传达上级文件精神,掌握政策,落实备考工作计划。各任课教师之间加强协调与合作。要彻底克服“定局”论,克服“盲目乐观”的情绪。教师要看到优势,同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。
2、要高度重视努力的方向和方法,不能“舍本逐末”。这个“本”就是教材、义务教育阶段的课程标准、不能丢开根本去一味地追求其它的信息资料,其它的信息资料只能作为我们教学的参考、补充和完善。教师要吃透课程标准的根本要求和理念,然后以教材为例子进行教学,去体现这种理念,去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查,不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。
3、要高度重视课堂教学,充分利用本校优质教学资源,创新的教育手段、优化教学条件,提高课堂教学的有效性,做到四有:有计划、有目的、有措施、有恒心。做到一课一课、一章一章、一节一节过关。4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下,认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。拟定具体的辅导学生学习计划和措施,并认真落实到实处,到科到人,努力培养尖子生,转化学困生,促进中等生,提高优秀率、及格率,整体提高平均分。各班各科辅导计划在11月15日前交教务处检查。
5、组织好每一次阶段性复习后的水平测试,以及摸拟考,每次考后进行教师和学生及时做好质量分析,发现问题,解决漏洞,从提高学生的应考和能力水平提高着眼。
6、抓好教学统一协调、辅优补差、分类教学的统筹工作,力争各项指标稳中求进。(包括其它科目的教学)8、学校尽最大努力从各方面向六年级倾斜,保证六年级教育教学的最优化。
9、重视抓好毕业班学生的思想工作,做到在校期间不出任何问题。
10、除教研室下发的复习资料外,其它复习资料可由老师们自己商讨确定,(年级、教研组向教务处直接报接相关要求)由教务处统一制定。11、增强“底气”、培养“灵气”,搞好总复习工作
复习是机械重复过去的练习,而是要教方法。抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动,根据这样的认识,要努力改变版面理解和对待复习的做法,把复习作为促进学生发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实”,如语文科,对字词句篇,标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清楚,在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次,复习的过程要踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。四、开好家长会
班主任和科任教师分别准备好家长会上的发言材料,要上报学校存档,同时以书面材料的形式,在家长会上与家长交流,做到不随思而流、泛泛而谈,要求具体,措施明确。有明显收效。(1)加强对六年级毕业生思想教育,在这特殊时期应该注意学生的安全问题,尤其是学生的心理安全问题;针对学生毕业前易出现的问题进行教育和心理疏导。(2)将先进的教学方法、课程理念、所教学科的特点及新的要求,明确提出对毕业班家长提出相应的要求。五、补课安排;六年级学生全部安排住宿,要在10月10开始对语、数、英补课,各班主任要协调科任教师统筹安排好早上6:30—7:30、晚上6:
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