部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-（含答案）

部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-（含答案）

小升初句子练习检测卷-小学语文六年级下册部编版

1．按要求写句子。

（1）老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为陈述句）

改句：_________

（2）妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。（修改病句）

改句：_________

2．按要求写句子。

①种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。”

改为第三人称转述：

______________

②你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？

改为双重否定句：

______________

3．按要求写句子。

（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢（改为陈述句）

______________

（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）

______________

（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）

桂花真香啊，香得______________

（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）

______________

4．按要求写句子。

（1）他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。（缩句）

______________

（2）八儿是一个很聪明的小孩子。（改为否定句，意思不变）

______________

（3）老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去实验。”（改为转述句）

______________

（4）是否有良好的道德品质，是一个三好学生的标准之一。（修改病句）

______________

（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

______________

5．按要求写句子。

(1)每当傍晚，他就会回忆起过去的往事。(修改病句)

______________

(2)她凝望着灯光。(扩句)

______________

(3)这是世界上最美丽的书包。(改为感叹句)

______________

(4)妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。(缩句)

______________

6．句子百花洲。

（1）请加下面的句子改为陈述句。

两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹，正好被刚从田里回来的许世友碰上。

改为陈述句：__________

（2）请将下面的把字句改为被字句。

“清乡团”的头目知道许世友就在附近，顿时吓得脸色苍白，暗中把许母放了。

改为被字句：_____________

（3）请将下面的句子缩句，并保持意思不变。

许世友站起来为母亲擦去眼泪，理理头发，毅然转过身，随部队走了。

缩句为：_________

7．按要求或照样子写句子。

（1）人有耻，____。（把名言补充完整）

（2）我想到故乡苇坑上面和水中的那个月亮。（缩句）

______________

（3）这么久不见，你的脾气还是___。（填上恰当的歇后语）

（4）孩子走到横木那头，拿到帽子。孩子难以回转身来。（用关联词语合为一句话）

______________

（5）（把句子补充完整）

___，就像___。

（6）她红扑扑的脸上眼睛一闪一闪的，好像明亮而美丽的珍珠在闪耀。睫毛又密又长，尤其黑，像被浓墨染过似的。粉红色的发带在头上一颠一颠的，仿佛飞舞的彩蝶。（照样子，写一写你熟悉的一个，人的外貌）

______________

8．按要求写句子。

（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）

______________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

______________

（3）那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）

______________

9．按要求做。

（1）大鲈鱼消失在湖水中。（扩句）

______________

（2）胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句）

______________

（3）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

______________

（4）博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。（修改病句）

______________

10．把下列句子改成反问句。

（1）这是一个伟大的创造。

______________

（2）她是一位好老师。

______________

（3）这件事使我深受感动。

______________

（4）我忘不了那激动人心的一刻。

______________

11．按要求写句子。

(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

______________

(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)

______________

(3)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

______________

(4)学生们观看演出。(至少扩两处)

______________

12．句子训练营。

①树上挂着红红的柿子。（改为比喻句）

______________

②老师语重心长的话打动了我。（改为“被”字句和“把”字句）

______________

③听了张海迪的故事，我怎么能不感动呢？（改为陈述句）

______________

④你答应了妈妈。你应该遵守诺言。（用关联词合并成一句话）

______________

⑤草地上长着油菜花。（扩句）

______________

参考答案：

1．老师爱学生正像母亲爱孩子一样。妈妈给我买来桃子、苹果，还有巧克力。

【详解】略

2．①种树人语重心长地说，如果他每天都来浇水，一旦他停止浇水，树苗会枯萎得更多。②你看，没有一个人不喜欢看这部动画片。

【详解】略

3．西湖的景色秀丽迷人，我很喜欢。满池的荷花随风跳起了欢乐的舞蹈。像甘甜的蜜酒在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌。

【详解】（1）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（2）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。

（3）仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（4）搭配不当，把“歌声”改为“歌”。

4．筷子摆成十字。八儿不是一个很愚笨的小孩子。老师对我说，他很赞同我的观点，让我按我的想法去实验。有良好的道德品质，是一个三好学生的标准之一。这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。

【详解】（1）本题考查学生缩句的能力。

缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。

缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。

缩句步骤：

第一，弄懂句子的意思；

第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；

第三，检查对错优劣。

去掉修饰语“他身边桌子上那两支”“很浪漫地摆成一个”。

筷子摆成十字。

（2）本题考查了改写句子。

改为否定句，添加“不”，加上“聪明”的反义词“愚笨”。________________

（3）本题考查改为陈述句。

把冒号改为逗号，删去前后引号，把原来引号中的“我”改为“他”，把“你”改为“我”。____________________

（4）本题考查了修改病句。

前后不一致，在“考试”后加“能否”。________________

（5）本题考查了用现代汉语翻译句子。

智：聪明才智。然：这样。

5．(1)每当傍晚，他就会回忆起往事。(2)她深情地凝望着远处的灯光。(3)这真是世界上最美丽的书包啊！(4)话留下了印象。

【详解】略

6．刚从田里回来的许世友正好碰上两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹。“清乡团”的头目知道许世友就在附近，顿时吓得脸色苍白，许母被暗中放了。许世友走了。

【详解】略

7．则能有所不为我想到月亮。外甥打灯笼——照旧（舅）即使孩子走到横木那头，拿到帽子，也难以回转身来。一片片黄叶从树上飘落绚丽的蝴蝶漫天飞舞她那红嘟嘟的小脸闪着光，好似熟透的苹果。两条弯弯的眉毛像月牙儿。一双会说话的眼睛，闪烁着智慧的光芒，仿佛发光的黑宝石。

【详解】（1）本题考查名言。

书写时注意“则、能”的正确写法。

（2）本题考查缩句。

去掉月亮的修饰“故乡苇坑上面和水中的那个”，句子缩为：我想到月亮。

（3）本题考查歇后语。

外甥打灯笼——照旧（舅）是一句民间的歇后语，“照旧”是它的要表达意思，说明事情还和原来一样，没有变化，一切按照原来的样子进行。

（4）本题考查关联词语。

“孩子走到横木那头，拿到帽子。”是假定出现的情况。就会引发后面“孩子难以回转身来。”这种情况的出现。所以两个分句是假设关系，要添加表示假设关系的关联词语。

如：即使孩子走到横木那头，拿到帽子，也难以回转身来。

（5）本题考查补充句子。

“像”是喻词，这里要补全比喻句。

如：天上的星星明亮闪烁，就像孩子明亮的眼睛。

（6）本题考查写句子。

例句是对人物的外貌描写，同时还运用了比喻的修辞手法，因此在仿写时也要尽可能用上比喻的修辞手法来描写人物的外貌。

如：小妹妹红扑扑的脸蛋就像熟透的红苹果。长长的睫毛下面，一双黑水晶似的眼珠灵巧地转动，明亮得像一潭清池。一张小巧的嘴，如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔地垂在背后。

8．会议室突然响起了雷鸣般的掌声。张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不比泰山还重吗？大钟响起来。

【详解】（1）本题考查改写夸张句。

夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。这里需要表达出掌声的响亮，学生展开想象，表述合理即可。如:会场上响起了排山倒海般的掌声。

（2）本题考查改为反问句。

陈述句改为反问句的方法:1.将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2.将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

根据方法，原句中的“是比”改为“不比”，“他的死”后边加上“难道”，句子末尾加上反问词“吗”，句尾句号改为问号。原句改为:张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不比泰山还要重吗

（3）本题考查缩句。

缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。

本题主语是大钟，谓语是响，宾语是起来。主语加谓语加宾语即可得到:大钟响起来。

9．大鲈鱼摇摇尾巴消失在湖水中。小鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。湖面上溅起了涟漪。博物馆里陈列着许多珍贵文物，供人参观。

【详解】（1）扩句就是让句子更详细更具体。本句还可以扩为：那条大鲈鱼一眨眼就消失在湖水中。（2）这个句子不完整，补充主语小鸟让句子变完整。（4）这个句子用词不当。陈列指有规律地摆放，应该用陈列。