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文档简介

分《社会工作专业》是高职院校社会工作专业的专业基础课程，通过本门课程的学习，培养学生掌握社会工作专业的价值观与，激发学生对专业、对社会、对过社会工作专业实践中的难题及的处理等内容的学习，使学生对价值与对国际公认的社会工作专业守则的学习，使学生掌握对服务对象、同事、工作机构、社会工作专业、全社会的责任，逐步理解并具备、尊重、、接纳、诚信、助人自助、等专业价值理念，同时不断发展本土化的社会工作专业责任。专业价值与教育从根本上说是一种教育，本课程将起到“领进门”的作本课程总体设计思路是分社会工作价值观、社会工作的一般性问题、社会工作实践中的困境、社会工作实践中的抉择和、社会工作专业守则等专题进行；教学过程中，以课堂教师教学、多演示、学生课内小组汇报、角色扮演、讨论与辩论为主，结合广泛的案例分析，及课外志愿服务日志和访谈作社会工作专业是高职院校社会工作专业的专业基础课程，通过本门课程的学习，培养学生掌握社会工作专业的价值观与，并不断省思和调整自己的价值观，以社会工作专业的职业道德要求自己，熟悉社会工作实践过程中常遇到的问题及其处理的原则和步骤，对社会工作实践中容易出现的同时不断发展本土化的社会工作专业责任。专业价值与教育从根本上说是一种教育，本课程将起到“领进门”的作用，真正使学生成为践行专业理想的道德通过社会工作专业的价值观与的学习，使学生理解和体会自己的品行将不再仅仅是具有个人意味的问题，而是关系到专业使命能否实现、服务对象能否的通过社会工作专业实践中的难题及的处理等内容的学习，使学生对价值与问题的复杂性和不确定性有清醒的认识，鼓励学生积极采纳与到难题的争论中来，勇于自己的意见，甚至流行的理论，从而培养学生独立思考和应付复杂问题的能力；使学生不断面对、处理问题和模棱两可的情形是通过对国际公认的社会工作专业守则的学习，使学生掌握对服务对象、同事、工作机构、社会工作专业、全社会的责任，逐步理解并具备、尊重、民1模块一：社会工作用与类别及国际公认的社会工作核认识到社会工作价值观中的与，不断省思和调整82模块二：社会工作专业的一般性价值观、学、职业社会工作的几个基本问工作专业以及价值观、、职业等概念之间的区别与联63模块三：社会工作实践中的掌握社会工作实践理困境能从相关案例中辨识和分析社会工作实践中遇到的常见难题：问题、情理法问题、价值84模块四：社会工作实践中的抉择和机与差别原则、自主和自由原则、最小原则、改善生活质则七大原则按照步骤解决遇到的 85模块五：社会工作专业社会工作专业守则的含义与社会工作专业守则社会工作专业守则国社会工作专业守则，对大陆、、等地区的社会工作对象的责任、对同事的责任、对工作机构的责任、作为专业人员的责任、对社会工作专业的责任、对全社会的工作专业守则大陆如6使用与选用建使用：自编讲 ，2005年版也可做适当参考。（1）课堂理论教学注重联

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