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文档简介

精品文档-下载后可编辑PK暴力动画片,80后妈妈变身童话作家(全文)许铭是上海“80后”职业妈妈,为对抗暴力动画片对儿子的负面影响,让儿子摆脱因看《奥特曼》而出现的暴力倾向,她自创快乐童话。在9年的育儿、创作过程中,她平和的育儿心态、快乐的教育理念和生动活泼的亲子故事,受到千万年轻妈妈的追捧。她也在儿子的快乐成长中,成为当今最为走红的网络童话作家……

沉迷《奥特曼》,儿子出现暴力倾向

2022年10月21日,同往常一样,许铭去幼儿园接儿子。儿子出来时,许铭发现他情绪有点儿低沉,老揉自己的右臂。当时许铭没太在意。饭后给儿子洗澡时她陡然发现,儿子右臂有伤,身体的其他部位也有伤

许铭很担心,连声问儿子“告诉妈妈,这些伤是怎么回事?”儿子低头不语。这更让许铭急上心头。第二天上班,许铭心里忐忑不安儿子会不会被大班同学欺负了?想到这里,许铭心里一阵紧张,向单位请假后匆匆赶去儿子的幼儿园。

许铭,80后妈妈,在上海一家证券公司上班。儿子“小番茄”,两岁多,刚上幼儿园一个多月。许铭赶到幼儿园时,正好是学校课间活动时间,幼儿园的小朋友们活蹦乱跳地在教室外面疯玩。很快,眼前的幕让她担忧了满头大汗的“小番茄”挥舞着一根木棍,撒欢儿似的追赶着一个同龄的小朋友,嘴里还不停地喊:“智斗妖魔,智斗妖魔!”追上小朋友后,儿子将对方按倒在地,大声叫喊:“我赢了,你还不快向我求饶!”这时,门外的许铭忍不住大声喝道:“‘小番茄’,赶快住手!”听到呵斥,“小番茄”这才发现妈妈来了,好不情愿地站了起来。

回家的路上,许铭很生气,一声不吭。进了家门,许铭问一直低头不语的儿子:“今天的行为对吗?我现在终于弄明白了你身上的伤疤是怎么来的了。小小年纪,怎么学会打架了呢?”“小番茄”委屈地解释说“我们在玩呢,我扮演奥特曼,同学扮的是怪兽,我们在玩智取怪兽的游戏呢!”

说起《奥特曼》,“小番茄”马上兴奋起来。“那也不能动真格呀!你舞枪弄棒的,打伤了小朋友怎么办?”“哪会呀,我们只是在玩呢!”儿子的不屑和漫不经心,让许铭再次陷入焦虑之中。当天晚上,许铭上网后,在摇篮网中“巧克力城堡”里儿子的家园日志上,写下了这件事。从怀孕到“小番茄”上幼儿园,许铭所有的日志都贴在这里。清新的语言,风趣的叙述,使许铭成了摇篮网的草根明星,众多妈妈都乐意和她交流育儿心得。

“儿子迷上了奥特曼,外来文化有精华也有糟粕,奥特曼的暴力倾向影响了我儿子,我该怎么办?”许铭一连串的提问吸引了众多妈妈回帖。“云儿”说:“我儿子也迷上了打怪兽,整天打打杀杀,让我很担心。”“清清茶香”说:“很多幼儿园的孩子都有这种倾向,我们要想办法引导孩子!”一位资深妈妈说:“给孩子讲美丽的童话故事吧,让他们从故事中学会做人的道理……”

有的放矢

为儿子度身创作童话

在第二天上班的路上,许铭去书店买了几本童话故事书。在晚上“小番茄”睡觉前,许铭把儿子正在翻看的《奥特曼》拿下来,轻轻地说:“妈妈给你讲白雪公主的故事吧!比你这打打杀杀的奥特曼好听多了,妈妈就是听这类故事长大的。从前呀,有个城堡里住着一位漂亮的白雪公主,她的皮肤像雪一样白……”

许铭讲得绘声绘色,讲到动情处几乎掉泪。好不容易把故事讲完了,许铭问儿子:“‘小番茄’,这个故事好听吗?你从这个故事中学到了什么呢?”没想到儿子连连摇头,不屑地说:“这个故事不好玩,这个公主又懒又馋,还不听话,在森林里吃陌生人给的毒苹果,差点死掉了。活该!”许铭惊讶地看着儿子,一时不知道该说什么好。“小番茄”又捧起奥特曼,入迷地看起来。

许铭禁不住把自己的失望写下来并贴在网络上:“或许白雪公主的故事只是为了满足成人的美好想象和愿望。可能并不适合今天的儿童成长和需求。那么,我们该怎么给孩子讲故事呢?”众多母亲热烈跟帖,但众说纷纭,各执一词。

“番茄妈妈”一时陷入了盲目和无措之中。

许铭一筹莫展之时,偶然看到《健康娃娃》杂志副刊《大狗考利》中的故事讲得浅显易懂,也很风趣,于是写信给栏目主编:“我是3岁孩子的妈妈,儿子最近迷上了奥特曼,整日舞枪弄棒,把自己弄得遍体鳞伤,有暴力倾向。我想用讲故事的方法改变这种状况,请问给3岁的宝宝讲什么样的故事才能吸引他呢?”主编很快回复:“给孩子讲故事首先要引起孩子的兴趣,而这些兴趣就来源于孩子身边,讲得越生动、形象,就越能吸引孩子。”

在主编的启发下,许铭似乎有点儿开窍了,但仍不知道如何写。2022年11月的一天,许铭送小番茄去上学,公交车迟迟不来。这时黑云压顶,不一会儿豆大的雨滴倾盆而下。许铭赶紧为儿子撑起了雨伞,心里很焦急,不禁自言自语起来:“公交车不来,雨还下这么大!”“小番茄”却很开心,盯着远处的地面眉飞色舞地说:“妈妈,你看路面上溅起的雨花,多像流星雨呀!”许铭这才发现,雨点落在积水上溅起的雨花,真的像流星一样美丽,这瞬间的灿烂被儿子发现了,而大人却视而不见!

当天晚上,许铭把儿子的发现编织成一个美丽的童话:“天空下着大雨,小老鼠呆呆带着小兔子比比出去玩,他们看到了满地的流星雨……”“小番茄”听故事时一阵雀跃,说:“妈妈应该增加一些内容:刚开始别的小动物忘记带伞被雨淋了不高兴,后来大家全都跟着呆呆和比比一起在雨中奔跑,他们踩着一颗又一颗的流星雨飞奔,笑得很开心……”

儿子睡觉之前,许铭把经过儿子提示再次修改好的故事读给儿子听,儿子听得很入神,听完后连声问:“妈妈,后来呢,呆呆和比比后来去哪里玩了?小朋友们都去了吗?妈妈,你快接着写,我还想听后面的故事……”

接连几个晚上,许铭都在构思新的童话故事。她受到很大的启发,原来小番茄喜欢听和他生活有关的故事,尤其喜欢亲眼看到或经历过的有趣故事。

四天后,许铭想出了一个好主意:创作呆呆系列童话!

许铭绘声绘色地对儿子说:“妈妈设计的故事的主人公呆呆,就是‘小番茄’。妈妈要写的就是呆呆和他最要好的一个小朋友之间的故事。在故事里,两个孩子化身为一只老鼠和一只兔子。他们的各种经历就是系列故事…”儿子一听,高兴得直拍巴掌:“妈妈,我喜欢呆呆的故事,我就是呆呆呀!妈妈,你快写吧!”

在儿子的鼓励下,许铭很快创作出《呆呆出逃记》、《给月亮减减肥》……一个个儿子身边发生的故事,加上夸张和想象,让儿子非常着迷。从此,“小番茄”每天晚上睡觉之前都会缠着妈妈说新故事,渐渐忘记了曾经让他着迷的奥特曼。

2022年5月的一天,幼儿园的老师打电话告诉许铭:“‘小番茄’吃饭时总是弄得满身、满桌子都是饭粒,这对其他的小朋友有不良影响,你得教育一下孩子。”一席话让许铭感

觉很内疚。“小番茄”上的幼儿园是全托,平时很少在家吃饭,怎样引导“小番茄”改掉坏习惯,许铭颇费了一番心思。经过两天苦思冥想,许铭为“小番茄”度身创作了一个《衣服吃饭》的故事,睡前说给儿子听:“小老鼠呆呆呀,有个坏习惯,就是吃饭时总是掉饭粒,还美其名曰‘让衣服也吃饭’。于是衣服们都大吃特吃起来,结果撑破了肚皮,上衣和裤子都被撑破了,呆呆光着屁股坐在那里……”

故事讲完了,“小番茄”若有所悟:“妈妈,我以后吃饭再也不掉饭粒了,不然衣服也会撑破肚皮,我光着屁股站在同学们面前,会羞死的!”许铭点点头,和“小番茄”击掌约定。从此,“小番茄”吃饭时真的再也不乱掉饭粒,衣服也变得干净起来了。

在以后的日子里,许铭为“小番茄”创作了无数个童话故事:猪有一个梦想,那就是想成为大象:地上有一个坑,那是小鸡小鸭生活的快乐集中营;巧克力也在乎得失,一棵树也有自己的秘密……每天睡觉前,“小番茄”都会陶醉在妈妈的故事中,高兴得连连拍手:“太好玩了,太有意思了,我还想听!”

“和平演变”,特殊家教成就童话作家

“小番茄”在妈妈精心准备的童话故事中很快成长到了5岁。5岁的“小番茄”虽然调皮捣蛋,但一如既往地迷恋妈妈的童话故事。2022年4月的一天,“小番茄”放学回家,坐在书桌前想心事,连妈妈走到面前都没有发觉。“怎么了,‘小番茄’?”许铭关切地问。“小番茄”一脸愁容,抬头问妈妈:“什么是好人,什么是坏蛋?今天老师教好和坏这两个字时,我听得不太明白。”

第二天,许铭为儿子专门写了一个《熊爸爸是好爸爸还是坏爸爸》的故事,读给儿子听:“熊爸爸问熊宝宝:‘小蜜蜂是坏蛋吗?’熊宝宝回答说:‘当然不是,它给我酿蜂蜜,怎么会是坏蛋呢?’‘可爸爸小时候为了吃蜂蜜和小蜜蜂打过一仗,差点儿被这些小蜜蜂蜇死,怎么不是坏蛋呀?’熊宝宝疑惑了,说:“那蜜蜂是坏蛋!”你是我的宝宝,所以你恨蜜蜂蜇爸爸。可你有没有想过,其实爸爸也不对啊,把蜜蜂辛苦酿造的蜂蜜都吃光了,你说它们能不恨、能不复仇吗?’这下熊宝宝糊涂了:‘那么爸爸也是坏蛋吗?’熊爸爸说:‘这件事是我先做错的。’”

“小番茄”听完后还沉浸在故事中,说:“妈妈,熊爸爸承认自己先做错,小熊为爸爸勇敢认错而高兴,也明白好和坏要仔细分辨才能辨清。妈妈,我现在明白怎么区分好和坏了……”许铭抚摸着儿子的头说:“世上没有绝对的好和坏,只能相对而言。但有一点是肯定的,你只要对周围的小朋友好,别人也会对你好;你不尊重别人,也得不到别人尊重!”寓教于乐成了许铭创作故事的追求,“小番茄”在这种轻松有趣的童话故事中懂得了许多为人处世的道理。

许铭的系列童话故事让“小番茄”逐渐摆脱了奥特曼的诱惑;作为母亲,许铭成功实现了对奥特曼的“和平演变”。从此,小番茄和妈妈有个美丽的约定:每天晚上8点半做完作业后和爸爸疯玩一会儿,9点便乖乖躺在床上等着妈妈讲故事。

“有一天呀,呆呆带着小兔子比比出去玩,在路上遇见了……”在许铭亲切的讲述中,“小番茄”的眼皮很快开始打架,渐

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