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文档简介
2023年高中学生会年终总结情况中学学生会年终总结(一)
岁月匆忙,转瞬间xx年已经结束,在本学期开学之即,我们学生会仔细做好了工作总结,在工作中提示自己,在合作中提高自己。
在去年,校学生会经过学生投票选举进行了人员重组,在xx年10月成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、学习部、卫生部、体育部和文艺部,共21名学生。
为了更好地做好学校的各项检查工作,我们学生会制定出了严格的检查标准。公允、公正、公开,用详细的事实、数据说明问题是我们在平常工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己,以身作则,立场坚决,不畏困难。由于我们能坚守原则,公允、公正地处理学校的日常行为考核工作,我们的精彩工作赢得了老师和同学的一样好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外,学校实行优胜班级制并开展双争活动,各个班级的同学都非常努力地在各个方面争取做到最好,力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下,学校面貌蒸蒸日上,各项工作均特殊是德育工作走在同类学校前列,并荣获市级卫生先进单位、市级文明单位、市级红旗团组织等殊荣,这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不行分的。
同时,我们学生会主动协作学校开展了多种重大活动,如北山秋韵文体科技节。其中比较有代表性的有校运动会,参赛的班级都赛出各自的风格,赛出了最好的水平。之后是图画,书法竞赛,参赛的同学都仔细地做了打算,都在竞赛中发挥出了很高的水平,也赢得了同学和老师的阵阵好评。在此之后的日子里,学生会各个部门的同学在各个部门各负其责,踏踏实实的做好每件事情,协作老师对在校学生的学习生活进行监督管理。
在邻近元旦之即,校学生会协作老师组织支配校元旦汇演的同时,还主动担当现场剧务工作。虽然都是些琐碎的小事,但每位成员都表现出了极大的工作热忱。在xx年的最终一天,学校元旦文艺汇演也如期实行,各个班级都拿出了最棒的节目,在参赛同学的一起努力下,不负众望,元旦文艺汇演胜利落幕。
在接近期末之即,学生会向全校主动提出倡议,激励同学们努力学习,仔细复习,做好充分的打算迎接期末考试。
在上学期结束之前,学生会全部成员都仔细作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的不足,同时也看到了自己的优点,找到了自己下学期的工作中心和努力方向。
短短的一年已过去,我们学生会的每一位同学还会在以后的学习生活中接着努力,坚持做得最好。虽然每年学生会都会有老干部的离去和新干部的进入,但变的只是不同的面孔,而不变的是学生会为全校师生服务的宗旨和公允、公开、公正的工作立场。
我们感谢学校领导和全体老师的关切和帮助,感谢全校学生的合作,感谢大家!
中学学生会年终总结(二)
本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的详细指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会自我教化、自我管理、自我服务的工作职能,在广阔同学的鼎力帮助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作安排,并取得了显著的成果,现就即将过去一个学期的工作总结如下:
一、贴近学生生活方面:
结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次学子之声专题调研,以座谈的形式实行了学生会与你面对面,对于从中反映出来的问题,学生会刚好做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决。通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增加了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增加了学生会成员的责任感。
二、学风建设方面:
组织举办首届新科杯英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。帮助团委举办了20XX年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级学问讲座,从中调动了同学们学习的.主动性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校内文化氛围,在无形中培育了高校生的人文素养。
三、校内文化方面:
由体育部详细组织,胜利的承办了首届志向杯篮球联赛,从中增加了高校生的集体荣誉感和团队精神。宣扬部组织承办了现场书画展演,在展演中,河南科技高校、洛阳师范学院学生会也参加进来,并作了广泛的沟通。
四、消遣文化方面:
依据我校的特别性,在新区实行了主题为走进新区,你我共联欢文艺晚会,在老校区实行了社团文化广角,主题为同唱一首歌文艺晚会。帮助团委胜利的承办了庞龙两只蝴蝶,与你相约洛阳签唱会,青蛙乐队洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。
五、校内文明方面:
学生会充分发挥高校生自律委员会、高校生伙食委员会的作用,结合其次十三个文明教化月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校内内不文明行为赐予了相应的制止。伙食委员会协作学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了很多详细的工作。
矗立于世纪之巅,面对学问经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校内中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探究,做好学生会20XX年上半年工作总结,并做好下半年学生会工作安排,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以主动的心态主动的工作,无悔的付出,肯定会谱写出更加壮美的篇章。
中学学生会年终总结(三)
因为是刚刚加入这个组织,所以我仅能用本人的一家之言谈谈自己的想法。我想,我们应当把更多的目光放在不完善的地方。
一、思想被动
这种被动不是由于主席或是或是老师的引导造成的,而是自身思想的局限性。学校规定的职责范围当然明确,但缺乏实例指导,这样的书面语言给人一种空洞的感觉。成员总是静默地等待学校的任务,几乎除了学校布置的任务再也找不到可做的事。这种被动是任何一个组织的大敌,被这种思想禁锢的人是做不到主动进取的。我个人认为缘由如下:1、对本身的职责不明确2、没有相应的事例作为参考范例3、缺乏启发性指导。
二、权利范围不明确
先举个例子,前不久向学生会量化考核部组织高一年级量化考核员会议被视为越权,理由是与学校工作有冲突。但在高二年级得意组长那里我却听到了不一样的声音,他认为量化考核部应当具有这个权利,要不量化考核部就不具备存在的价值了。学校的任何确定我们都是可以接受,但我们接受不了不明确的权利我的得意部长这样说道。因为权力的不明确可能会导致各种失职或是越职行为,权利的不明确更可能成为成员们害怕的理由,由此造成行动的不明确。我很愧疚,这样的问题我是无力解决的。
三、行动缺乏官方意识
在此之前我也是一个一意孤行的人,但是丁老师的一番话给了我不少启发。我常常看到墙上贴的到处小告示,明文禁止学生们不准做什么,笔迹为黑色斜体记号笔,后落款为学生会。这样的告示通常起不了什么作用,往往为保洁人员带来不便。这样的告示过于随意,没有官方支持,没有事实依据,长此以往学生对学生会的评价通常是不满足的。再进一步,学生会在校组织具有肯定影响力的活动必需是通过学校审批的。不然,可能被强制终止或是因考虑不成熟带来负面影响。我的得意部长也是因为这种状况被迫终止打算了许久的活动。就如何得到官方支持,还是须要设定严格的审批制度的,也就是活动申请书递沟通程。
四、存在方式缺陷
几乎全部成员认为学生会必需开展活动以此证明自己的存在。但这种方式终归是有局限性的,一年能开展多少活动呢?一个活动加上申报筹备要花上上月的时间,在此期间我们把时间空闲
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