【高中语文】沁园春+长沙+高一语文上学期教学课件（统编版必修上册）

第一课

沁园春·长沙IntroductionOfAtmosphericBusinessPlanStartupPlanPPTTemplate,CompleteFrameworkYoulogo第一单元开场白学校拟举办诗词大会，高一年级承办“红诗展演”部分，分为“诗词知识竞赛”和“红诗联诵”两个活动，又分为“革命领袖”“革命文人”等板块。我们班取得了“革命领袖毛泽东”板块的承办权，需要完成这一板块的知识竞赛卡片制作和诗词朗诵两个活动。在诗词朗诵环节中，需要我们完成设计幻灯片背景、选择朗诵内容、写作朗诵脚本等任务。CLOSINGPartone制卡片Enterprise01010101010101010101010101010101010101010101ONETextsomethingheretomakeyouraudienceunderstandwhatyouaretalkingabout.THREETextsomethingheretomakeyouraudienceunderstandwhatyouaretalkingabout.FOURTextsomethingheretomakeyouraudienceunderstandwhatyouaretalkingabout.TWOTextsomethingheretomakeyouraudienceunderstandwhatyouaretalkingabout.

诗词大会准备期间，我们需要完成毛泽东诗词知识竞赛部分题目的命制。请以《沁园春·长沙》为例，小组合作讨论竞赛知识的内容，填写在任务单中。【活动1】查阅《沁园春·长沙》的相关资料，关注诗词知识的积累，梳理这些知识，填写任务单。任务单1词的定义

词的特点

词的分类

词的风格

词牌

词的定义词，又称为曲子词、长短句、诗余，近体乐府等，是我国传统诗歌中的一种特殊体战，萌芽于南朝，兴起于隋唐之际，大盛于宋，它原本是配合曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式词的特点调有定格，句有定数，字有定声词的分类小令(58字以内)，中调(59~90字)，长调(91字以上)词的风格豪放、婉约词牌词的格式的名称教学参考书答案示例【活动2】查阅《沁园春·长沙》的相关资料,关注创作背景，梳理“毛泽东在长沙”的重要经历,填写任务单。任务单2时间段主要活动

时间段主要活动1911年18岁的毛泽东同志来到湖南省会长沙，开始了他在此地长达12年之久的求学和革命斗争生活1914年至1918年在省立第一师范学校读书1918年4月与何叔衡等同志创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会“五四”时期组织领导了长沙学生和市民的爱国运动，主编《湘江评论》，发表了一系列重要论文,引起了全国进步思想界的重视。随后，又领导了驱逐湖南督军兼省长、皖系军阀张敬尧的斗争1920年11月与何叔衡等同志建立了湖南共产主义小组1921年7月组建了中共湘区委员会并任书记1923年4月离开长沙，赴上海、广州等地继续从事革命工作教学参考书答案示例【光荣榜】同学们任务完结后，请各小组同学根据以上任务单内容，完成竞赛知识题目卡片的制作。VSTextsomethingheretomakeyouraudienceunderstandwhatyouaretalkingabout.Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit,seddiamnonummynibheuismodtinciduntutlaoreetdoloremagnaaliquameratvolutpat.TITLEHERELoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit,seddiamnonummynibheuismodtinciduntutlaoreetdoloremagnaaliquameratvolutpat.TITLEHEREParttwo写脚本Enterprise02020202020202020202020202020202020202020202【活动1】请朗读诗歌,用“/”划分朗诵节奏。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？全班放声朗读，每位学生自己读的过程中将节奏画出来，过程十分钟。教师在一旁负责指导，本次活动安排抢答环节，由二组负责归结、整理答案。ClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtext

独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？

携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流击水，浪遏/飞舟？【活动2】探究下面问题，为写朗诵脚本做准备。（1）这首词写了什么内容？表达了词人什么情感？（2）诵读诗词上片内容，词人所写秋景和下面的秋景有何不同？“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”(马致远《天净沙·秋思》)“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”(徐再思《水仙子·夜雨》)“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”(范仲淹《苏幕遮》)（3）上片中哪一个字引出作者所见之景?视角有哪些变化？（4）词人面对生机勃勃、美丽壮阔的秋景，生发出什么感慨？（5）到底什么样的人才能够主宰国家的沉浮？词人是否做了回答？根据对以上问题的探究，有感情地朗诵诗歌，品味词人情感情怀,写出朗诵脚本。YOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,conturadipiscingelit.Nullavolutpatduiatfermentum.YOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,conturadipiscingelit.Nullavolutpatduiatfermentum.Partthree绘背景Enterprise03030303030303030303030303030303030303030303

朗诵诗歌时需要我们绘制背景图片并放映出来，我们班擅长绘画的同学承担了此项任务。

请你自主思考,就自己对诗歌的理解，构想具体内容，为绘画者提供绘图内容方案，并解说重点，使得背景图能做到形神兼备。YOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,conturadipiscingelit.Nullavolutpatduiatfermentum.YOURTITLEHERELoremipsumdolorsitamet,conturadipiscingelit.Nullavolutpatduiatfermentum.【活动1】细读诗歌，关注诗歌中营造的意境，思考下列问题，为写方案做准备。（1）上片描绘了一幅什么样的画面?四组负责此问题，两分钟展示时间。Loremipsumdolorsitamet,conturadipiscingelit.Nullavolutpatduiatfermentum.描绘了一幅湘江秋景图。万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。（2）你认为上片中哪些字用得比较好?为什么?五组负责此问题，来吧，展示！（万）山（红遍）山多；红得广（层）林（尽染）因山势起伏而成的树木的高低；拟人，秋之深（漫）江（碧透）水深而宽;水澄澈洁净（百）舸（争流）船多;热闹鹰（击长空）鹰的矫健有力鱼（翔浅底）鱼的自在快活（3）词中“同学少年”有着什么样的形象呢?请根据提示填写下表。LikeLoremipsumdolorsitametconsecteturadipiscingelit.DiamondLoremipsumdolorsitametconsecteturadipiscingelit.StarLoremipsumdolorsitametconsecteturadipiscingelit.DeliveryLoremipsumdolorsitametconsecteturadipiscingelit.breathedlifebacktothestory,thenthroughtheseyearsofladdertoupdateadayinandday相关词句形象特点风华正茂

书生意气，挥斥方遒

指点江山，激扬文字

粪土当年万户侯

六组负责此问题，来吧，展示！PART01Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpatduiatfermentum..PART02Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpatduiatfermentum..PART03Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpatduiatfermentum..PART04Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpatduiatfermentum..相关词句形象特点风华正茂青春年少，才华横溢书生意气，挥斥方遒热情奔放，敢想敢做指点江山，激扬文字激昂慷慨，奋笔疾书；关心国家命运，针砭时弊，宣传真理粪土当年万户侯蔑视官僚军阀，救国救民，敢于斗争【光荣榜】根据对以上问题的思考，请你写出绘图方案。各小组填写绘图方案表格，选择优秀方案展示表扬。ClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtext优秀绘图方案光荣榜zWritehere来吧精彩ClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtext展示纷呈ClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtextClickhereaddyourtext（示例一）以湘江秋景图为背景。远景为层层叠叠的山峦，红叶遍布