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秀一秀诗歌背诵小比赛(赶紧回忆你所学过杜甫诗歌吧！)淮安市阳光学校高二年级语文组胡建第1页江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。1第2页春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

2第3页望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。

杜甫3第4页

阁夜

杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。4第5页丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀相杜甫5第6页绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。6第7页咏怀古迹

杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。7第8页

秋兴八首（其一）

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣到处催刀尺，白帝城高急暮砧。8第9页风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高杜甫9第10页春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫10第11页登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。杜甫11第12页学习目标1、诵读诗歌，理解诗歌内容和情感。2、反复诵读，把握品读诗歌一般办法。3、总结并掌握炼字题答题步骤。旅夜书怀

杜甫细草微风岸，危樯独夜舟；星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。第13页一看标题诗歌鉴赏思绪:二看作者三看注释四看全文提醒：注意阅读思绪（写景，叙事）。第14页一看标题旅夜书怀本诗是在旅途之夜抒发情怀。提醒了写作时间。第15页杜甫（712—770）字____，自称______。他创作许多诗歌，显示了唐代由盛转衰历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。在艺术上，他善于利用多种诗歌形式，格调______；语言精练，具有高度体现能力。著有《________》。二看作者子美少陵野老诗史诗圣杜工部集沉郁顿挫第16页三看注释764年春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活临时安定下来。但不料，第二年严武突然去世，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊。这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下。写作背景：本诗写于杜甫在西南漂泊时期，生活是漂泊，心境是凄苦。第17页旅夜书怀

杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休，飘飘何所似，天地一沙鸥。微风轻轻地吹拂着江岸细草，深夜江边，泊着桅杆高耸孤舟。原野广阔，天边星星如垂地面，大江奔流，明月在水中翻滚如涌。名声，哪里是由于我文章好呢？做官，倒是由于年老多病而罢退。唉，我这飘泊江湖之人何以相比？就象是漂零天地间一只孤苦沙鸥。四看全文第18页思考：首联“细草微风岸，危樯独夜舟”给人什么感觉？寄寓了诗人如何感情？细草、微风——渺小；独舟——孤单、渺小，听凭大自然摆布。小舟命运就是诗人命运写照——伶仃孤苦、颠沛漂泊凄怆。感情：内心凄苦第19页第二联景色有何特点？给我们什么感觉？诗人所见景色：远处，星空低垂，原野广阔无边；近处，明朗月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息。雄浑、阔大。这种境界与上下文是否一致？这难免使诗人感到，在这样境遇中，一叶小舟显得何等孤单、渺小，它命运简直能够听凭大自然摆布；而江水奔流更使他联想届时光迅速消逝……第20页这宏大境界中小舟命运正是诗人命运写照。诗人这时已到垂暮之年，他好友李白、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世，使他孤单感与日俱增。目前，“五载客蜀郡，一年在梓州”（《去蜀》）生活刚才结束，而将来生活如何又难以逆料……总之，诗人万千思绪都蕴含在这景物描写之中，由此再发展到下文直抒胸臆就显得顺理成章了。第21页名句赏析：“星垂平野阔，月涌大江流”是历来传诵名联。你以为这一联中最生动传神是哪两个字？为何？（4分）第22页答案示例

①

“垂”和“涌”用得尤为传神。“垂”是低垂意思，“涌”是滚涌意思。

②平野茫茫，群星低垂地面；江涛滚滚，月光在江中翻滚涌动。

③诗人体现了夜色中原野广阔和江流飞跃，以此来反衬诗人孤单形象和凄苦心境。（1分）（1分）（2分）第23页①

“垂”和“涌”用得尤为传神。“垂”是低垂意思，“涌”是滚涌意思。（1分）解释该字在句中含义。（含义)②平野茫茫，群星低垂地面；江涛滚滚，月光在江中翻滚如涌。

（1分）展开联想把该字放入原句中描述景象。（描绘景象）③诗人体现了夜色中原野广阔和江流飞跃，以此来反衬诗人孤单形象和凄苦心境。（2分）衬托了如何意境，体现了如何感情。（效果）第24页解答办法：(1)解释该字在句中含义。（含义）(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字利用了何种手法。（描绘景象加手法）(3)衬托了如何意境，或体现了如何感情。（效果）第25页

颔联有什么作用？利用反衬手法，用雄浑、阔大意境，反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离悲怆心境。第26页前四句小结写“旅夜”。“夜”，点明泊舟时间；写诗人“夜”晚所见景色。开头四句写了如何景？雄浑阔大、宁静孤寂江边夜景。

寓情于景——孤单、凄苦第27页如何理解“名岂文章著”？“岂”字有何意味？体现什么感情？诗人由于诗名满天下，尽管后半生颠沛流离，居无定所，但所到之处都受到人们尊重和关照，这总算给了他某些宽慰。因此说“名岂文章著”。“名岂文章著”，声名不因政治抱负而显著，反因文章而显著，这本非自己矢志，诗人本志是“致君尧舜上，再使风俗淳”，故说“岂”，就流露出因政治抱负不得实现愤慨。第28页如何理解颈联两句？重点是讲“名”还是“官”？诗人将“名”和“官”相对提出是有深意，由于这两件事关系到诗人一生命运。这两句显然有主、宾之分：上句说“名”，只是作为衬托；下句说“官”，才是正意所在。这两句，一句否认，一句肯定，其实意思正好相反，即名因文章著，官非老病休。第29页既然休官原因不是“老病”，原因是什么？诗人辞去官职，并非因老而多病，什么原因，诗人没有直接说出。说“应”当，本是不应当，正显出诗人悲愤心情。诗人没有说出来，但我们从杜甫为官经历却不难看出，原因就是他不受皇帝重视，又遭同列排挤。为何不说呢？那是由于诗人不愿怨君，也不敢怨君。这一点，我们从他三年前在梓州写“圣朝无弃物，衰病已成翁”（《客亭》）也能够得到证明。总之，诗人是胸存块垒，不吐不快，却又不能直吐出来，只能采取这种含蓄体现方式。第30页最后两句中“沙鸥”有何寓意？面向广阔寂寥原野，想起自己痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟境界中，自己恰如是天地间无所依存一只沙鸥。以沙鸥自况，乃自伤飘泊之意。这跟他刚离成都时写“万事已黄发，残生随白鸥”（《去蜀》）语意相同。以形象比方作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉感慨。天地虽大，却无自己安身之处，景色广阔，却反衬出诗人孤寂而悲愤心境。“一沙鸥”照应“独夜舟”，对比鲜明，比方贴切。

第31页哪句诗反应了诗人沉重心情？明确：“名岂文章著，官应老病休。”诗人成名因文章，而辞官却并非老病，原因是他不受皇帝重视，又遭同列排挤。诗人并没直抒胸臆，而采取了这种含蓄方式，那是由于诗人不愿也不敢怨君，但又胸存块垒，不吐不快，因此只能这样含蓄地体现出来。接着诗人以“沙鸥”自比，