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文档简介
学校:小学教师:小学部编语文一年级上册
教材介绍部编语文一年级上册
教材介绍第1页01.主要特点03.详细内容及教学提议(汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际)02.教材概览第2页主要特点第一节第3页立德树人自然渗入保护天性幼小衔接扎实基础全面启蒙难度合适梯度合理强化利用联系生活引导发觉提倡自主课外阅读纳入课程第4页教材概览第二节第5页我上学了2个单元10课集中识字2个单元13课汉语拼音4个单元14课课文一年级上册口语交际语文园地快乐读书吧第6页第7页我是小学生我爱学语文我是中国人我上学了.......010203第8页第9页识字加油站1TEXTTEXTTEXT展示台书写提醒我发觉字词句利用日积月累和大人一起读语文园地第10页文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变识字加油站第11页文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变字词句利用第12页第13页第14页我发觉第15页揭示汉字构字规律,提升识字效率以学生自主发觉方式展现鼓励“发觉”意识,让积极学习成为习惯我发觉第16页展示台第17页文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变第18页展示学习成果沟通课堂内外激发学习动力展示台第19页书写提醒第20页古诗:咏鹅俗语:一年之计在于春古诗:悯农(其二)古诗:古朗月行(节选)俗语:种瓜得瓜,种豆得豆古诗:风日积月累第21页儿歌:小兔子乖乖儿歌:剪窗花故事:小鸟念书童话:小松鼠找花生童话:拔萝卜儿歌:谁会飞童话:猴子捞月亮童谣:春节童谣和大人一起读第22页幼小衔接口语过渡到书面语桥梁亲子阅读分享阅读无压力阅读和大人一起读第23页详细内容及教学提议(汉语拼音)第三节第24页文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变识字工具学习一般话工具定位第25页文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变文字添加感激您使用,您文字内容添加到此处,文字动画效果不变第26页综合性标准编排标准便捷高效标准实用性标准第27页汉语拼音字母情境图音节词语儿歌识字拼音书写第28页情境图第29页整合情境图有趣故事情境。以对应事物示音或示形,帮助学习字母。将拼音学习与学生生活建立联系。充足利用学生口语基础,有助于发展语言。培养观测能力,增强学习趣味性。第30页音节第31页音节强调带调拼读,紧密联系学生口语实际。精选高频常用音节,提升学习效率。优选展现方式,重视拼读成果。第32页词语第33页词语由学生能够拼读音节组成常用词语。几个词语之间存在内在逻辑关系。在词语中学习个别汉字,深入体现拼音学习价值。第34页儿歌第35页儿歌复现音节,巩固拼音。增加趣味性。积累语言,培养语感。第36页拼音书写第37页形近字母,放在音节词中辨析。第38页在有趣活动中复习音节。复习拼音与结识事物相结合,促进学生思维发展。紧密结合学生生活,鼓励学生自主独立。第39页复习汉字,感知语音。识字与拼音结合:看拼音写字,看拼音读生字。第40页易混字音辨别。提供语境,读准字音同步巩固识字。第41页字母表新功能。第42页体现弹性突破难点精确把握目标要求在活动和游戏中学强化利用,在详细语境中学在生活中学第43页二至中年级高年级一
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